【總結(jié)】(1)、法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做;(2)、法律要求做的,我們必須去做;(3)、法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做;2、我國法律與社會(huì)主義道德的關(guān)系?①互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。②凡法律所禁止的行為,都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為。有許多法律上的義務(wù),同時(shí)就是社會(huì)主義道德的要求。我們積極實(shí)施
2025-01-08 05:29
【總結(jié)】2022年6月20日10時(shí)30分,湖南省衡陽市下屬的耒陽市三都鎮(zhèn)都興煤礦東風(fēng)井發(fā)生透水事故,造成13人死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失。2022年2月26日耒陽市煤礦“6·20”特大透水事故一案一審審結(jié)。耒陽市三都鎮(zhèn)原黨委書記匡老賤、原鎮(zhèn)長陶國生等4名官員獲刑??锢腺v因犯玩忽職守罪、濫用職權(quán)罪、受賄罪、貪污罪,數(shù)罪并罰,一審決定執(zhí)行有
2025-01-05 16:02
【總結(jié)】目標(biāo)思考題:?1、人身權(quán)利的地位及構(gòu)成??2、人身自由權(quán)的內(nèi)容?重要性?侵權(quán)表現(xiàn)??3、生命健康權(quán)的含義?重要性??4、為什么我國對(duì)未成年的生命健康權(quán)給予特殊的保護(hù)??5、列舉保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的法律。?6、保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律。法律怎樣保護(hù)公民的生命健康權(quán)?人權(quán)
2024-11-13 12:15
【總結(jié)】人活在世上生命是最重要的,可是在我們的生活中,會(huì)有很多的災(zāi)難性的事故發(fā)生,我們?cè)撊绾螠p少災(zāi)難的發(fā)生。這就需要我們掌握有關(guān)生命健康的法律知識(shí),以法律來維護(hù)自己的生命健康。根據(jù)教材24頁的三個(gè)漫畫情景分析:以上行為,侵害了人的什么權(quán)利?三個(gè)漫畫的行為都是侵犯了人的生命健康權(quán)。權(quán)利關(guān)系圖基本權(quán)利
2024-11-26 17:21
【總結(jié)】擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比,健康是“1”,名譽(yù)、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”,這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大;若沒有“1”,即失去了健康,后面的名譽(yù)、金錢等再多也是“0”。生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)人權(quán)首先是人的生存
2024-11-10 21:09
【總結(jié)】大頭娃娃——頭大不是福投票選“小偷”一天,某市服裝技校的一女生寢室丟了東西,學(xué)校查了半天也沒查出誰是小偷。于是校長、老師和幾個(gè)班長一合計(jì),決定采取投票選舉的辦法,把小偷給選出來。該校校長說:“我們就來一個(gè)無記名投票選舉,看看到底誰是大家公認(rèn)的小偷?”選舉結(jié)果顯示,共有6位同學(xué)榜上有名,根據(jù)選舉結(jié)果,“票數(shù)最多的處罰最重,
2024-11-07 15:56
【總結(jié)】第三課生命健康權(quán)與我同在想一想?下列案例各侵犯了公民的什么權(quán)利?1、吳某在動(dòng)物園門囗被保安強(qiáng)行搜身,帶來極大的心理傷害.-名譽(yù)權(quán)、自由權(quán)2、“神醫(yī)”胡萬林非法行醫(yī),治死190余人,后被檢察院批準(zhǔn)逮捕。-生命健康權(quán)3、某攝影中心未經(jīng)顧客同意,擅自將顧客照片剪成多塊
2025-01-18 01:45
【總結(jié)】金華:神奇校車來了!由學(xué)校、教育局、企業(yè)三方聯(lián)手,共同為廣大中小學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航,讓活潑可愛的學(xué)生們,人人都能擁有一個(gè)溫馨的家,人人都能擁有一個(gè)充滿希望與平安的未來!—摘自今日婺城學(xué)校、教育局、企業(yè)三方聯(lián)手,用“長鼻子”校車接送學(xué)生上下學(xué)是為了保障學(xué)生的什么權(quán)利?2月9日,新學(xué)期開
2024-12-08 16:20
【總結(jié)】活動(dòng)(huódòng)一、我來當(dāng)演員,我最重要(zhòngyào),我是健康(jiànkāng),我是友情,我是金錢,我是名譽(yù),我是地位,我是愛情,第一頁,共三十四頁。,,我最重要(zhòngyào)...
2024-11-15 13:21
【總結(jié)】第三課生命健康權(quán)與我同在教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):(1)知道生命健康權(quán)是首要的人格權(quán);(2)初步了解人格權(quán)的基本內(nèi)容。能力目標(biāo):(1)提高分辨是非的能力,能夠正確區(qū)分哪些是侵害公民生命健康權(quán)的行為;(2)切實(shí)關(guān)注日常生活中關(guān)乎個(gè)人生命健康權(quán)的事件,提高自身維護(hù)生命健康權(quán)等人生權(quán)利的意識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):
2025-01-08 06:31
【總結(jié)】生命與健康的權(quán)利一、生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)1、人格權(quán)與生俱來人格權(quán):就是做人的權(quán)利,它是公民的基本權(quán)利人格權(quán)是人把自己與社會(huì)聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。人格權(quán)的構(gòu)成極其地位內(nèi)容地位人格權(quán)物質(zhì)性人格權(quán)(生命健康權(quán))
2024-11-30 14:09
【總結(jié)】思想品德新課標(biāo)(RJ)八年級(jí)下冊(cè)第三課生命健康權(quán)與我同在要點(diǎn)探究探究點(diǎn)一積極行使生命健康權(quán)相關(guān)銜接中韓少年足球友誼賽上,在雙方球員年齡相當(dāng)、身高和體重也差不多的情況下,僅僅35分鐘,中國隊(duì)以0∶6的比分慘敗。比賽結(jié)束后,韓國的孩子有說有笑地返回休息室,而中國的孩子則癱坐在草坪上,氣喘吁吁。
2025-01-08 06:32
【總結(jié)】鐘落潭中學(xué)備課(課時(shí))記錄表科目:政治年級(jí):初二教師:時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容第三課生命健康權(quán)與我同在第一框生命與健康的權(quán)利教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):初步了解人格權(quán)的內(nèi)容,知道生命健康權(quán)是首要的人格權(quán);知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害,了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù),了解
2024-12-03 09:56
【總結(jié)】公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)【閱讀天地】農(nóng)民工討薪2020年1月24日上午,四川省某建筑工程公司比華利項(xiàng)目工地70余名農(nóng)民工在工頭吳國軍的帶領(lǐng)下堵塞佳宏路,阻止車輛進(jìn)出比華利小區(qū),討要拖欠的工資。事件發(fā)生后,獅子山街道迅速啟動(dòng)“大調(diào)解”機(jī)制,由分管政法的副書記帶領(lǐng)綜治辦、司法所、派出所等工作人員緊急趕到現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)處。
2024-11-22 02:03
【總結(jié)】神圣的生命健康權(quán)延安寶塔區(qū)第三中學(xué)賀曉榮《中華人民共和國憲法》規(guī)定我國公民享有廣泛的權(quán)利:知識(shí)回顧?(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán);?(2)言論、通信、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由;?(3)宗教信仰的自由;?(4)人格尊嚴(yán),人身自由和住宅不受侵犯;?(5)勞動(dòng)權(quán),休息權(quán),勞動(dòng)者在年老、生病或喪失勞動(dòng)能
2024-11-24 13:47