【摘要】當這些名字出現(xiàn)時,在你的腦海中是否能浮現(xiàn)他們的音容笑貌?·姓名是每個人人格的基本標志1、姓名的含義、作用(P43)?姓名包括正式姓名、筆名、藝名等。?它作為將人區(qū)別開來的文字符號,傳達了一個特定的個性化意義,是每個人人格的基本標志。一、維護姓名權問姓驚初見,稱名憶舊容?!钜?/span>
2025-01-16 22:28
【摘要】主題詞:公民權利公民義務張振雷自1994年開始,在唐河縣源潭鎮(zhèn)張監(jiān)莊小學任代課教師,擔任該校一年級班主任。1999年10月23日12時許,張振雷以本班學生張玉斌(生于1993年)未完成作業(yè)為由,放學后,將張玉斌反鎖在教室內補做作業(yè),并將門鎖鑰匙交給本班值日學生劉闖后離去。13時許,該校學生發(fā)現(xiàn)張玉斌被書包帶
2025-05-12 06:50
【摘要】資料一:1992年12月6日,狂熱的印度教徒搗毀了印度北方邦的一座具有460多年歷史的古清真寺,引發(fā)了印度教徒和穆斯林之間一場嚴重的教派沖突,導致了持續(xù)5天的教派騷亂,造成1100多人喪生,4000多人受傷。這場騷亂波及巴基斯坦、孟加拉、阿富汗等穆斯林國家。問:以上材料說明什么問題?民族和宗教的聯(lián)系非常密切。
2024-11-29 14:21
【摘要】共產黨員的義務和權利講課人:徐亞洲導言公民有公民的義務和權利,代表有代表的義務和權利,同樣,共產黨員有共產黨員的義務和權利。黨員的義務,是黨員對黨應當承擔的責任,是黨對黨員的基本要求。黨員的權利,是黨員應當享受的利益和允許行使的權力。共產黨員的義務和權利
2025-05-12 06:53
【摘要】煤礦職工安全生產的權利和義務(一)安全生產權利(8項)?1.安全生產的保障權(6、44)?第六條生產經(jīng)營單位的從業(yè)人員有依法獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。?第四十四條生產經(jīng)營單位與從業(yè)人員訂立的勞動合同,應當載明有關保障從業(yè)人員勞動安全、防止職業(yè)危害的事項,以及依法為從業(yè)人員辦理工傷社會保
2025-01-08 23:06
【摘要】一個人有兩大外在標志:習近平——肖像和姓名肖像和姓名中的權利第四課第二框學習目標:、態(tài)度、價值觀目標:提高依法維權意識,增強法制觀念,培養(yǎng)學生尊重他人姓名權和肖像權的責任意識。:提高分辨是非的能力,能夠正確區(qū)分哪些行為
2025-06-21 07:23
【摘要】思想政治必修2--政治生活二、政治權利和義務:參與政治生活的準則(1)特點:公民的權利是法定的、神圣的、不可非法剝奪的;公民的義務是法定的、莊嚴的、不容推卸的。(2)地位:依法行使政治權利,履行政治性義務是全部政治生活的基礎和準則。(一)神圣的權利莊嚴的義務
2025-01-18 00:39
【摘要】勞動者的權利與義務邯鄲一中栗麗權利義務平等就業(yè)、休息、休假、獲得勞動報酬等8項1、完成勞動任務2、提高職業(yè)技能3、執(zhí)行安全勞動衛(wèi)生規(guī)程4、遵守勞動紀律和職業(yè)道德相互依存只有在社會主義制度下,勞動者的權利和義務才能得到統(tǒng)一。權利和義務由法律規(guī)定受法律保護
2025-05-14 05:47
【摘要】第2課時勞動者的權利和義務【考綱下載】勞動者的基本權利和義務、擴大就業(yè)、創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位、勞動合同制度、我國的社會保障制度2021年11月15日,人社部發(fā)出通知,由人社部牽頭,建設部、全國總工會聯(lián)合開
2025-05-12 18:05
【摘要】范文范例參考教學目標: 1,通過學習學生知道由于生命的存在世界才充滿活力與生機,如果生命不存在了,就失去了世間一切的存在的基礎.2,通過學習學生要明白生命本無價,但要感受到生命的神奇和偉大.3,通過學習,學生要既珍愛自己,還有善待他人.4,讓我們在感受生命的基礎上,敬重生命,熱愛生命.教學重點:學生在感受生命的神奇和偉大,在珍愛自己的同時善待他
2025-04-16 22:16
【摘要】?2022年11月18日,一名輕生女子從7樓縱身跳下,51歲的浙江湖州保安李迎福伸出雙手接抱。女子生命無恙,而李迎福頸椎、脊椎嚴重受損,成高位截癱。李迎福的勇敢和不幸引來眾多網(wǎng)民關注,大家贊其為“最美保安”,紛紛為他祈禱并捐錢援助。考點要求▲考點1:懂得生命的獨特性,理解每個人的生命都是有價值的。(b)▲考點2:學會
2025-05-25 23:55
【摘要】專項復習一續(xù)篇珍愛生命,過健康安全的生活九年級全一冊第1、2、8課?梳理鞏固3、8、9課的內容。?把握中考中關于珍愛生命,過健康安全的生活。9、知道責任是一個人做某事或以一定方式行為的職責或義務。10、知道責任感的涵義,懂得人在少年階段的基本責任。11、理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果。1
2025-05-28 01:51
【摘要】專題講座珍惜生命關愛健康ZHENXISHENGMINGGUANAIJIANKANG主辦單位:科普健康宣教中心康普科公共安全中心主講人:徐
2025-01-08 05:28
【摘要】吳紅梅一.生命密碼是什么?發(fā)明者為兩千五百年前的希臘數(shù)學家和哲學家——畢達哥拉斯他的一句名言是:萬物皆數(shù)事物本質屬性命理學屬于統(tǒng)計科學,不可能百分之百的準確,千萬不要迷信,認為它神秘莫測,也不可將其故弄玄虛。命運始終是
2025-01-05 13:33
【摘要】第2講生命物質與健康?認識生命:生命與非生命的區(qū)別?生命的本質:?恩格斯:“生命是蛋白體的存在方式,這個存在方式的基本因素在于和它周圍的外部自然界的不斷地新陳代謝,而且這種新陳代謝一旦停止,生命就隨之停止,結果便是蛋白質的分解?!?現(xiàn)代生物學給出的一般的科學定義大致上是這樣的:生命是生物體所表現(xiàn)的自身繁殖、生
2025-01-05 13:32