人教版思想品德八下第三課生命健康權(quán)與我同在正確行使生命和健康的權(quán)利word集備教案-資料下載頁

【總結(jié)】集體備課課時(shí)教案2020年3月12日學(xué)科政治年級(jí)八年級(jí)課題正確行使生命和健康的權(quán)利課型新授課第7課時(shí)主備教師史懷記輔備教師王富柏三維目標(biāo)知識(shí)與能力1、明確每個(gè)公民都不得侵犯和危害別人的生命和健康。

2024-11-19 09:40

[政史地]32同樣的健康_同樣的權(quán)利-資料下載頁

【總結(jié)】同樣的權(quán)利，同樣的愛護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、尊重他人生命，關(guān)愛他人的生命和健康。2、增強(qiáng)判斷危害生命健康權(quán)所造成的惡果的能力。3、了解行使生命健康權(quán)的主要方式。了解非法損害生命與健康的危害。4、明確每個(gè)公民都不得侵犯和危害別人的生命與健康。懂得關(guān)愛生命與健康就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離暴力。1、以

2024-12-23 12:15

我身邊的權(quán)利和義務(wù)-資料下載頁

【總結(jié)】“父親不讓女讀書少女與父對(duì)公堂”江西于都縣銀坑鎮(zhèn)一名十三歲的農(nóng)村女孩因父親剝奪了其受教育權(quán)而走上法庭，要求恢復(fù)其受教育權(quán)，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。這位女孩叫謝友蘭，2020年小學(xué)畢業(yè)以優(yōu)異成績順利升入初中。可是，她的父親謝明軍卻要求女兒輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)。謝友蘭自小就渴望長大后上大學(xué)，父親的偏見讓她很傷心。為了讀書，她請(qǐng)外婆、表哥

2024-11-09 13:26

職工的權(quán)利和義務(wù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】職工的權(quán)利與義務(wù)三、職工安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)四、職工勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)規(guī)定?復(fù)習(xí)思考題一、勞動(dòng)用工制度二、煤炭企業(yè)的勞動(dòng)合同?第一節(jié)勞動(dòng)用工制度?一、勞動(dòng)就業(yè)的意義?1．勞動(dòng)就業(yè)是人謀生的手段?2．勞動(dòng)就業(yè)是個(gè)人的才能獲得發(fā)展的途徑?3．

2025-05-03 03:12

黨員的權(quán)利和義務(wù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】黨員的權(quán)利和義務(wù)黨員的權(quán)利和義務(wù)?黨員義務(wù)：指黨章規(guī)定的黨員對(duì)黨組織和黨的事業(yè)應(yīng)盡的責(zé)任。是黨組織對(duì)黨員的基本要求，是獲得權(quán)利的前提。?黨員權(quán)利：指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)利和利益,是黨內(nèi)民主政治生活應(yīng)該遵循的基本依據(jù)，是履行義務(wù)的保障。(1)是提高黨員素質(zhì)，確保黨員質(zhì)量不可缺少的條件。(2)是使黨內(nèi)民主生活正常開展，

2025-05-12 06:33

黨員的權(quán)利和義務(wù)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】黨的基本知識(shí)第七講第七章中國共產(chǎn)黨黨員的權(quán)利和義務(wù)黨員的權(quán)利黨員行使權(quán)利的重要性必須正確行使黨員權(quán)利黨員履行義務(wù)的重要性黨員的八項(xiàng)基本權(quán)利黨員八項(xiàng)基本義務(wù)必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)黨員的義務(wù)中國共產(chǎn)黨黨員的權(quán)利和義務(wù)第七講黨員的權(quán)利和義務(wù)的

2025-05-11 20:47

[精選]了解健康服務(wù)的內(nèi)容和消費(fèi)者的醫(yī)療權(quán)利(ppt63頁)-資料下載頁

【總結(jié)】了解健康服務(wù)的內(nèi)容和消費(fèi)者的醫(yī)療權(quán)利，讓我們?cè)诔砷L中成為健康的消費(fèi)高手健康消費(fèi)者藥物廣告可以相信嗎？本公司與美國技術(shù)合作，聯(lián)合開發(fā)【愛你高】增高產(chǎn)品，它的生長刺激劑可刺激青少年的遺傳生長因子，讓青少年快速生長至理想的高度。本產(chǎn)品以自然、安全的方法，有效的刺激人體生長、荷爾蒙分泌，以達(dá)到快速生長和增高的效果！好消息

2025-02-24 00:30

勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)-資料下載頁

【總結(jié)】勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)P115-119主要問題?1、什么是勞動(dòng)者的權(quán)利？我國的勞動(dòng)者享有哪些權(quán)利？?2、保障勞動(dòng)者的權(quán)利有何意義？如何保障勞動(dòng)者的權(quán)利？?3、什么是勞動(dòng)者的義務(wù)？我國勞動(dòng)者必須履行哪些義務(wù)？?4、為什么必須提高職業(yè)技能和遵守職業(yè)道德？一、勞動(dòng)者的權(quán)利?1、含義：是指勞動(dòng)者依

2025-05-12 18:05

義務(wù)和權(quán)利ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二章公務(wù)員的義務(wù)與權(quán)利?經(jīng)濟(jì)問題、戀愛問題、私生活，這三個(gè)個(gè)人問題處理得好壞，必然決定了一個(gè)人的工作態(tài)度和對(duì)革命的忠貞度……組織上對(duì)選拔干部、審查干部、培養(yǎng)干部，一定要更進(jìn)一步謹(jǐn)慎和嚴(yán)格；要重視黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)、戀愛和生活作風(fēng)問題?！都t巖》羅廣斌背景一：

2025-05-12 05:17

肖像和姓名中的權(quán)利說-資料下載頁

【總結(jié)】肖像和姓名中的權(quán)利人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)（下）主講人：趙燕巨鹿縣第五中學(xué)?一、說教材?本課是八年級(jí)《思想品德》下冊(cè)第四課《維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)》中第二課時(shí)的內(nèi)容，本課對(duì)應(yīng)的課標(biāo)要求是“我與他人的關(guān)系”中的“權(quán)利與義務(wù)”部分。?主要介紹了兩項(xiàng)具體

2025-05-14 01:22

權(quán)利和義務(wù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第五章權(quán)利和義務(wù)第一節(jié)權(quán)利和義務(wù)概述n一、西方思想史上的權(quán)利概念n據(jù)學(xué)者考證，直到中世紀(jì)結(jié)束前夕，任何古代或中世紀(jì)的語言里都沒有可以用我們今天的權(quán)利語詞來準(zhǔn)確翻譯的語句。n在古羅馬中，也沒有確定的權(quán)利概念和權(quán)利分類。但是，羅馬人卻用法律來支持希臘哲學(xué)家所說的凡是正當(dāng)?shù)氖虑?，這就在觀念上和技術(shù)上把問題引到權(quán)利概念上來了。n17、1

2025-05-12 08:56

11肖像和姓名中的權(quán)利-資料下載頁

【總結(jié)】肖像和姓名中的權(quán)利肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征,與特定人的人格不可分離。還有剪紙、繪畫、攝影??——表現(xiàn)形式具有多樣性陳愛華程秋子姓名是將人區(qū)別開來的文字符號(hào)，是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。姓名包括正式姓名、筆名……姓名包括正式姓名、筆名、藝名、乳名、別名……周樹人（正式姓名）

2024-12-07 20:52

從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)-資料下載頁

【總結(jié)】從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)主講：夏昶《安全生產(chǎn)法》【第六條】?生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員有依法獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。八項(xiàng)權(quán)利四項(xiàng)義務(wù)從業(yè)人員的權(quán)利（1）合同權(quán)?【第四十三條】生產(chǎn)經(jīng)營單位必須依法參

2025-05-13 10:40

工會(huì)的性質(zhì)、職能、權(quán)利和作用-資料下載頁

【總結(jié)】工會(huì)的性質(zhì)、職能、權(quán)利和作用一、工會(huì)的性質(zhì)（工會(huì)是什么）1、為什么要組織工會(huì)（1）工會(huì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾的產(chǎn)物，是勞動(dòng)關(guān)系矛盾的產(chǎn)物。（2）勞動(dòng)權(quán)的保護(hù)需要工會(huì)。勞動(dòng)權(quán)是弱權(quán)利。第一：企業(yè)與勞動(dòng)者——組織與個(gè)體第二：“就業(yè)”與“失業(yè)”——“買方”與“賣方”第三

2025-10-03 09:53

生命與健康ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三課生命健康權(quán)與我同在一·學(xué)習(xí)目標(biāo)，人格權(quán)的內(nèi)涵、不容侵犯。責(zé)任感讓學(xué)生感受生命和健康對(duì)于每個(gè)人的重要意義。增強(qiáng)人格權(quán)的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。溫馨提示：目標(biāo)已定，讓我們?nèi)タ鞓诽骄堪啥た鞓诽骄块_動(dòng)腦筋

2025-01-08 05:06

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