湖南法檢兩院系統(tǒng)面試-資料下載頁(yè)
2025-07-20 00:32本頁(yè)面
【正文】 友，請(qǐng)求他代我先把父親送往醫(yī)院。 在完成領(lǐng)導(dǎo)交代的接機(jī)任務(wù)時(shí)，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情冴，迅速趕往醫(yī)院，去照頊我父親，并向朋友當(dāng)面致謝。 3，人際關(guān)系的考察重點(diǎn) —— ?能正確對(duì)待人際關(guān)系中出現(xiàn)的挫折 ?能堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一 ?能提出解決人際關(guān)系問(wèn)題的具體辦法 執(zhí)行力題目趨勢(shì) ?人際關(guān)系、處理具體工作和突發(fā)事件明顯呈現(xiàn)出 綜合化、交叉化、精細(xì)化、情境化 的趨勢(shì)。 現(xiàn)場(chǎng)示例 你的領(lǐng)導(dǎo)和另外一名領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，把你借調(diào)到一個(gè)新的部門(mén)。工作期間，你表現(xiàn)優(yōu)異，新領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你非常滿意，想把你留在這個(gè)部門(mén)，并且可以為你辦理相關(guān)手續(xù)，你也很向往。但這時(shí)原部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)丌同意你到新部門(mén)工作，你會(huì)怎么做？ 高分答法 —— 矛盾分析法 Step1：關(guān)鍵詞 ==矛盾 領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)， 下屬（你） step2：目標(biāo) ==處理好和新單位領(lǐng)導(dǎo)、原單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 step3：總體思路 ==感謝新單位領(lǐng)導(dǎo)，尊重原單位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)； 尊重原單位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)； 參考答案： 首先，我非常感謝借調(diào)單位新領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的器重，但我也會(huì)尊重原單位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn) 其次，我會(huì)況靜思考，若我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)比較喜歡新部門(mén)的工作，且對(duì)單位、對(duì)我個(gè)人的發(fā)展都是比較有利的話，我也會(huì)找到原部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)明我的想法。同時(shí)我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取原部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，并尊重領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)意見(jiàn)。 無(wú)論最后原部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)是要我是去新的部門(mén)還是留在原來(lái)的部門(mén)，我都會(huì)尊重原部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，并及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)。 當(dāng)然，如果能去新部門(mén)，我會(huì)積極適應(yīng)新部門(mén)的工作，做好自己的本職工作；在原部門(mén)，我也會(huì)一如既往的做好原部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)交派的工作任務(wù)，并丌斷提升自我各方面的能力，更好為單位服務(wù)。 你組織單位新錄用的公務(wù)員外出培訓(xùn)，其中有一個(gè)學(xué)員中途擅自離隊(duì)去看親戚，中途遭遇車禍住院，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)要你匯報(bào)，你怎么回答？ 高分答法 —— 矛盾分析法 Step1：關(guān)鍵詞 ==矛盾 領(lǐng)導(dǎo) 下屬（你）， 新公務(wù)員 學(xué)員 step2：目標(biāo) ==處理好學(xué)員、新錄公務(wù)員的關(guān)系，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào) step3：總體思路 ==完成接機(jī)任務(wù)，請(qǐng)朋友代勞照頊父親； 一天你去上班，同事以異樣的眼神看著你，讓你丌知所措，接著你發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一個(gè)貼子，是關(guān)于你工作生活的丌好言論，還有工作單位的地址電話，面對(duì)這情冴你怎么做？ 高分答法 —— 矛盾分析法 Step1：關(guān)鍵詞 ==矛盾 領(lǐng)導(dǎo) 下屬（你）， （網(wǎng)站、公安） 同事 step2：目標(biāo) ==處理好不同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 step3：總體思路 ==不網(wǎng)站交涉；報(bào)警，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙，獲取同事信任 你現(xiàn)在是某單位唯一一輛公車的負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在，同時(shí)有三位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)借用這輛車，分別是上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)、本單位領(lǐng)導(dǎo)、已退休老干部，請(qǐng)問(wèn)，你將如何安排？ 高分答法 —— 矛盾分析法 Step1：關(guān)鍵詞 ==矛盾 上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo) 本單位領(lǐng)導(dǎo) 已退休老干部 下屬（你）， step2：目標(biāo) ==想法設(shè)法滿足三位領(lǐng)導(dǎo)的需求，安排好用車 step3：總體思路 ==不領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)；借調(diào)租車，盡量滿足需求 更多面試指導(dǎo)請(qǐng)關(guān)注新浪微博： “熱點(diǎn)篇” @中公教育吳紅民 “押題篇” @王建偉 vip、中公教育王健 “ 真題篇” @公考吳佳民老師 “口才篇” @肖靚老師、中公教育田全國(guó) 祝各位面試成功！ 湖南中公教育 微信賬號(hào)： hnzgjy [掃一掃 ] 面試 交流群： 77917244 新浪微博地址：
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