【正文】 報等生活類行業(yè) 、物業(yè)管理等服務行業(yè)、網(wǎng)絡等高科技行業(yè) （請舉例_____________）由圖可知：在調查中，男生有高達70%的比例更傾向于在銷售、物業(yè)管理等服務行業(yè)進行創(chuàng)業(yè)，而女生則更傾向于軟件、網(wǎng)絡等高科技行業(yè)。隨著社會的發(fā)展，信息服務行業(yè)越來越重要，前景也比較廣闊。銷售、物業(yè)管理等服務行業(yè)將在社會上保有很大發(fā)展空間。大學生在創(chuàng)業(yè)方向把握還是非常好的，學校可以稍加引導即可。15．如果創(chuàng)業(yè)，您會選擇那種形式？（ ） 由圖可知：合伙創(chuàng)業(yè)是在校大學生首選的創(chuàng)業(yè)形式。是由于在校大學生創(chuàng)業(yè)的特點決定的。合伙創(chuàng)業(yè)可以在一定程度上解決資金不足，經(jīng)驗不足的問題，還可以分散風險。其次，在校大學生會選擇自主創(chuàng)業(yè)，其原因可能基于找不到優(yōu)質團隊。學校可以實行一些政策，鼓勵在校大學生合伙創(chuàng)業(yè)和有能力的大學生自主創(chuàng)業(yè)。從在校大學身的創(chuàng)業(yè)心理層面分析:在校大學生還是認為所學專業(yè)知識對于創(chuàng)業(yè)影響很大的，所以校方可以精選一些專業(yè)課程來強化學生們的專業(yè)素養(yǎng)以更好的適應他們在不久的將來創(chuàng)業(yè)的需要。另外，校方還可以針對創(chuàng)業(yè)可以選擇的領域及創(chuàng)業(yè)方式對學生進行正確引導，防止學生走入一些不必要卻很麻煩的誤區(qū)。任何事情，只要確定了方向，朝準了目標，便很有可能成功！?？迫昙墧?shù)據(jù)分析★ 創(chuàng)業(yè)打算 1．現(xiàn)在的您是否有創(chuàng)業(yè)的打算？（ ） C. 考慮過 D. 完全沒有從該圖中可以看出專科三年級的學生的選擇要不是考慮過，要不就是完全沒有，男生考慮過的人所占比例已經(jīng)超過了60%，而?？频呐^70%的人完全沒有創(chuàng)業(yè)的打算的。從這里可以看出，?？频募磳⒚媾R工作的男生他們更多的還是通過創(chuàng)業(yè)希望改變自己的工作環(huán)境，而女生絕大部分的人則是直接選擇的就業(yè)。2．如果您在進行創(chuàng)業(yè)，那么您創(chuàng)業(yè)的目的是什么？（ ） 、自我提升 由此圖可以看出，?？迫昙壍膶W生在處于學校與社會交接的時間段，他們尤其是男生創(chuàng)業(yè)的目的就是為了賺錢，但是專科女生則是想通過創(chuàng)業(yè)使得自己能夠有所提升，在這一項上女生比男生多了將近60個百分比，從側面還是看出女生其實往往還是希望在經(jīng)驗等方面有所提高這種還是蠻保守的一種做法，她們將經(jīng)驗放在了首位，但是最終的目的還是為了賺錢。另外專科類的學生沒有人會為了自己的興趣愛好進行創(chuàng)業(yè)，從這一方面覺得他們的創(chuàng)業(yè)目的想法不是太健全的。3．如果您有創(chuàng)業(yè)的想法，是來源于（ ） 從此圖可以看出，專科三年級的男生絕大部分的創(chuàng)業(yè)想法的來源是自身的需求，而社會、名人的影響則其次，家庭對他們創(chuàng)業(yè)的影響占了不到10%。女生選擇創(chuàng)業(yè)的全部是應為受到社會的影響。結合兩者可以看出社會對男生、女生的影響都是蠻大的。那其實從一方面我們可以知道。？ （ ）A. 學習能力強 B. 年輕有活力，敢于拼搏 C. 有創(chuàng)新精神 該圖顯示給我們看的是?？祁惖哪猩X得自己的年輕有活力是他們創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，其次就是覺得現(xiàn)在作為學生學習能力還是比已經(jīng)出來工作的強有助于他們創(chuàng)業(yè)過程的順利進行，而大專女生覺得思想觀念與時俱進和創(chuàng)新精神才是她們優(yōu)于社會人士創(chuàng)業(yè)的條件，但她們并不覺得學習能力強于社會人士，這與男專生想法在這方面完全不同，說明男生比女生更有挑戰(zhàn)力。從這一個方面可以看出的就是?？频暮芏嗳硕加羞^創(chuàng)業(yè)的打算，并且這些打算受到了自身、社會、名人、朋友的影響，這些方面的影響也在他們真正創(chuàng)業(yè)之后時刻的激勵著他們。之所以有這個創(chuàng)業(yè)的打算，最后的目的是為了賺錢，但是最初的目的還是多而不一，女生好多最初的目的就是通過自己在學校時候創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗來達到最后的目的。但是盡管如此，他們還是多數(shù)停留在考慮的層面，還有好多人并未落實，這就需要在校大學生自己注意了?！飫?chuàng)業(yè)要素？（ ） A. 較好的專業(yè)知識 E．敏銳的商機捕捉力從此圖可以看出:?？颇猩J為自主創(chuàng)業(yè)具備敏銳的商機捕捉力非常重要，同時具有廣泛的人際關系能力也相當重要，其次是有較好的專業(yè)知識和組建優(yōu)質的團隊，而女大學生則認為組建優(yōu)質的創(chuàng)業(yè)團隊是最重要的，其次是開拓創(chuàng)新的精神和敏銳的商機捕捉力，相比較而言男女大學生都還比較看重具有敏銳的商機捕捉能力。，那么您的創(chuàng)業(yè)資本來自哪里？（ ） B. 朋友、同學的幫助 、長輩的資金支持 D. 銀行貸款及政府補助從圖中可以看出：?？颇猩膭?chuàng)業(yè)資金絕大程度來源于父母長輩，而女大專生則更傾向于向銀行貸款及政府補助而不是向長輩或父母那里求得，只有很少一部分女生向父母長輩那里求得。？（ ） 從該圖中可以看出：?？频哪猩X得主要的創(chuàng)業(yè)障礙是社會經(jīng)驗不足，其次是資金不足與創(chuàng)業(yè)環(huán)境欠佳，最后是創(chuàng)業(yè)方向不明確，說明男生創(chuàng)業(yè)方向還是相當明確的，女生在這方面還是欠佳，而女大專生覺得創(chuàng)業(yè)的主要障礙是資金不足，其次是創(chuàng)業(yè)方向不明確，總體來說資金不足對于大專生創(chuàng)業(yè)來說是相當大的障礙。8. 您最希望政府和學校對在校大學生創(chuàng)業(yè)方面給予那些支持？【多選】（ ） D. 開設以企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)教育課程 E. 增強學校與企業(yè)的合作，開設創(chuàng)業(yè)基地 由此圖可以看出:專科的男生覺得開設以企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)教育課程很重要，其次是增強學校與企業(yè)的合作，開設創(chuàng)業(yè)基地，而女生認為拓寬資金來源渠道很重要，其次是放寬企業(yè)審批及簡化程序，而后開設以企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)教育課程，增強學校與企業(yè)的合作，開設創(chuàng)業(yè)基地，同時男女生都認為加大輿論支持不重要。從創(chuàng)業(yè)要素角度看，創(chuàng)業(yè)者自己所需要的能力，另外就是學校等相關部門可以適當?shù)亟o予他們一些支持與幫助，這樣的話可以園了他們創(chuàng)業(yè)的夢想，有助于他們早點對社會有了認識，并且積累更多的經(jīng)驗，對自己真正畢業(yè)出來的時候的就業(yè)有很大的幫助的，而且在校大學生一直對自己所處的地區(qū)的創(chuàng)業(yè)的環(huán)境不是很滿意，這些多少也阻礙了他們的創(chuàng)業(yè)的打算，所以在創(chuàng)業(yè)的要素這一塊，我們可以做的就是從在校大學生自身和社會學校兩方面進行改進?！飫?chuàng)業(yè)心理，您會根據(jù)（ ） 由圖可得:大專的男生覺得自己的興趣與市場需要在創(chuàng)業(yè)道路上找準自己的位置很重要，說明男生還是非常注重自己的興趣的，而女生覺得最重要的是市場需要，其次是自己的專業(yè)與對某一行業(yè)的熟悉程度，最后是自己的興趣，總的來說，大專生最注重根據(jù)市場需要來定位自己，充分說明現(xiàn)代人以深刻認識到市場需求的重要性。10．您覺得作為一個創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應具備哪些素質及理論基礎？（ ） 從圖中可以看出:大專的男生絕大多數(shù)覺得具備較好的溝通能力是創(chuàng)業(yè)發(fā)起人最應具有的素質及理論知識，同時女生也覺得具備良好的溝通能力很重要，并且具備良好的心理素質和適應能力也重要，其次是具有良好的專業(yè)知識，最后是較好的組織能力，從而可以看出大多數(shù)的大學生都覺得具備較好的溝通能力是創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應該具有的重要的素質？（ ） 從圖中可以看出，?？迫昙壍膶W生們普遍覺得獨立思考、善于交流和合作、敢于行動擔當、堅持不懈和自我調節(jié)這些都是創(chuàng)業(yè)的時候所需要的心理品質，這個從每個選項所站的餓比重就可以看得出的，男生認為交流和堅持不懈是是這五個心理品質當中最為重要的兩個。從一方面我們也可以看出這類學生會在這五類心理品質具備的時候采取進行創(chuàng)業(yè)，并且會將這五類發(fā)揮到很好。12．如果您在一次創(chuàng)業(yè)中失敗了，你會（ ） ，努力進行二次創(chuàng)業(yè) B. 等待時機，積累經(jīng)驗，直接放棄 從這個圖中我們可以看出的就是?？祁惾昙壍膶W生尤其是男生具備的是上一題中的堅持不懈，他們絕大部分的人選擇的是在創(chuàng)業(yè)失敗之后就就是再一次進行二次創(chuàng)業(yè)，也沒有人選擇去放棄，這可以看出男生有的時候的在作出判斷決策的時候難免不是存在著一些任性。而女生她們在做打算的時候就已經(jīng)考慮地比較沉穩(wěn)，有70%的女生選擇的是等待時間，積累經(jīng)驗，說明她們做選擇判斷的時候還是處于那種保守穩(wěn)重的狀態(tài)。有10%的女生最后選擇失敗之后的放棄，這個就與上面的堅持不懈相違背了，這個就與個人的想法意識有關了。在創(chuàng)業(yè)心里這一方面，在校大學生的認識還不是很到位的，他們可能會在失敗一次之后立馬就進行第二次的創(chuàng)業(yè)，而不去考慮自己前一次失敗的原因，從這個來說的話，在校大學生在創(chuàng)業(yè)這上面的認識還是不太健全的。他們知道創(chuàng)業(yè)的時候需要哪些要素，但是有的時候并沒有完全為了這些能力素質等去充實自己?！飫?chuàng)業(yè)方向？ （ ） 從這個圖上可以看出的就是男生幾乎是覺得其實創(chuàng)業(yè)的項目還是與他們原來的專業(yè)關系的密切還是不太大的。女生有30%的人認為的是自己如果創(chuàng)業(yè)的話，那么創(chuàng)業(yè)與自己所學的專業(yè)之間的關系是非常密切的。但是在第五題的時候女生沒有人認為較好的專業(yè)知識是創(chuàng)業(yè)應該具備的能力，可以看出其實他們在創(chuàng)業(yè)的這個認識方面還是有些不太邏輯，不太正確的地方的。而選擇沒有任何關系的人，或許在選擇創(chuàng)業(yè)項目的時候會從其他的角度進行思考。，您會選擇哪個領域？（ ）、書報等生活類行業(yè) 、物業(yè)管理等服務行業(yè)、網(wǎng)絡等高科技行業(yè) （請舉例_____________）從這個圖中我們可以看出，?？祁惖哪猩?00%人選擇的是餐飲、書報等生活類的行業(yè)，而20%的女生也選擇這類行業(yè)，30%的女生選擇銷售、物業(yè)等服務行業(yè)，40%的女生選擇高科技行業(yè)，10%的女生選擇的是新興的行業(yè)。在這里面絕大部分的是從事專業(yè)類的，這個與他們覺得專業(yè)知識與創(chuàng)業(yè)的密切關系相對應，女生可能在選擇創(chuàng)業(yè)的領域的時候是想充分利用自己在學校所學的專業(yè)知識。同時也看出了，男生很大多數(shù)的人的創(chuàng)業(yè)的確是受社會的影響，因為他們在選擇的創(chuàng)業(yè)的領域還是目前社會涉及比較廣的。15．如果創(chuàng)業(yè)，您會選擇那種形式？（ ） 從這個圖中我們可以看出，專科類的男生在選擇創(chuàng)業(yè)形式的時候要么選擇是合伙的，就是要有創(chuàng)業(yè)團隊，要么就是自主創(chuàng)業(yè)這個其實與之前創(chuàng)業(yè)所需的能力和素質相對應的，因為各占15%左右的人覺得要有優(yōu)質的創(chuàng)業(yè)團隊和獨立思考的能力，這就各自對應合伙和自主兩種形式，而女生70%的是覺得采取合伙的方式，這個于現(xiàn)在社會所宣揚的團結合作能聯(lián)系在一起。而當前比較流行的加盟方式，只有10%的女生選擇，可以看出這部分還是很容易受到社會的影響的，而且比較容易接受新的方式。在創(chuàng)業(yè)方向方面，在校大學生他們有的人還是受到了社會的影響比較大的。，另外的就是有部分在選擇在學校創(chuàng)業(yè)的時候，就是與自己的專業(yè)有關，而好多一部分的人則是覺得自己的創(chuàng)業(yè)其實與專業(yè)是關系不大的，這就在一定程度上會影響他們對創(chuàng)業(yè)項目的選擇，而創(chuàng)業(yè)的形式的選擇則是會受到前面創(chuàng)業(yè)要素的影響。專科數(shù)據(jù)分析報告創(chuàng)業(yè)打算一部分的在校大學生完全沒有創(chuàng)業(yè)的打算，同時大多數(shù)的在校大學生是考慮過創(chuàng)業(yè)的大部分創(chuàng)業(yè)者進行創(chuàng)業(yè)的目的為了提升自己和賺錢。大多數(shù)的學生創(chuàng)業(yè)的想法是來源于自身的意愿，另外社會以及朋友、名人的影響也比較大。很多在校大學生認為他們目前創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢在于年輕有活力，和敢于拼搏，其次是與時俱進的思想觀念。對于社會各界的支持，普遍希望能有更加寬泛的資金來源渠道，還要增強學校與企業(yè)的合作，開設創(chuàng)業(yè)基地 并 開設以企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)教育課程 創(chuàng)業(yè)要素團隊組織能力、過硬的專業(yè)知識儲備、人際關系和商機捕捉力被認可為創(chuàng)業(yè)所必須具備的核心能力，其中團隊組織力處于突出地位。在校大學生的創(chuàng)業(yè)資金主要來源于父母和銀行貸款。創(chuàng)業(yè)中的最大障礙是社會經(jīng)驗的問題，其次是資金問題。 對于社會各界的支持，普遍希望能拓寬資金來源渠道、增強校企合作，開設創(chuàng)業(yè)基地 并開展以企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)教育課程。創(chuàng)業(yè)心理大多數(shù)的在校大學生會根據(jù)市場需求、對某一行業(yè)的熟悉程度來找準自己的創(chuàng)業(yè)位置，并緊密結合興趣、專業(yè)因素，創(chuàng)過程當中，他們覺得要具備較好的溝通能力和組織能力。創(chuàng)業(yè)者最為重要的要賦有善于交流與合作和獨立思考的素質。心理方面，大多數(shù)在校大學生不具備成熟創(chuàng)業(yè)認知往往會在創(chuàng)業(yè)失敗后選擇等待。 創(chuàng)業(yè)方向大多數(shù)在校大學生認為的創(chuàng)業(yè)與所學專業(yè)是關系不大，選擇的創(chuàng)業(yè)項目一般定為在是生活和服務也，并且一般會采用合伙創(chuàng)業(yè)的形式。南京森林警察學院數(shù)據(jù)分析★ 創(chuàng)業(yè)打算 1．現(xiàn)在的您是否有創(chuàng)業(yè)的打算？（ ） C. 考慮過 D. 完全沒有由上圖可知，大部分同學都考慮過創(chuàng)業(yè)，%，女生為36%。已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)和正在創(chuàng)業(yè)的女生都沒有，這與他們的學校性質相關，專業(yè)性很強。%和女生的比例為36%.這大于一般本科和專科的學校。有創(chuàng)業(yè)打算的人很多，但很少有人付諸實踐。2．如果您在進行創(chuàng)業(yè)，那么您創(chuàng)業(yè)的目的是什么？（ ） 、自我提升 由圖可知，學生認為創(chuàng)業(yè)的主要目的是用來賺錢，%，%。成長的一種方式其次。創(chuàng)業(yè)的主要目的主要是賺錢。3．如果您有創(chuàng)業(yè)的想法，是來源于（ ） 由圖可知，大部分學生的創(chuàng)業(yè)想法都是來源于自