【總結(jié)】感舊陸游當年書劍揖三公,談舌如云氣吐虹。十丈戰(zhàn)塵孤壯志,一簪華發(fā)醉秋風。夢回松漠榆關(guān)外,身老桑村麥野中。奇士【注】久埋巴峽骨,燈前慷慨與誰同?【注】指陸游在巴蜀結(jié)識的好友獨孤策,此時已故去十年。揖,讀音yī釋義:本意是指拱手行禮,也指古代的拱手禮,還有讓
2025-08-15 22:16
【總結(jié)】卜算子·詠梅陸游陸游(1125—1210),字務觀,號放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人。南宋詩人。驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,
2025-11-13 00:12
【總結(jié)】第一篇:《游山西村》教學案例 《游山西村》教學案例 教學內(nèi)容: 小學語文人教版四年級上冊23頁內(nèi)容。教材分析: 這是一首紀游詩,記錄了詩人乾道三年(公元 1167年)罷官歸故里后一次到山西村...
2025-10-12 15:32
【總結(jié)】第一篇:《游山西村》全詩賞析 游山西村作者:陸游年代:宋 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門...
2025-10-15 19:02
【總結(jié)】第一篇:游山西村說課稿(范文模版) 《游山西村》說課稿 一、說教材 《游山西村》是人教版小學語文四年級上冊第二組的一首古詩,本組教材是圍繞“觀察和發(fā)現(xiàn)”這一專題編排的?!队紊轿鞔濉凡粌H寫了詩人觀...
2025-10-16 01:32
【總結(jié)】第一篇:游山西村教案 游山西村 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情朗讀古詩,背誦并默寫。 2、品讀重點詞語,感受鄉(xiāng)親們的淳樸熱情以及詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。 3、理解“山重水復疑無路,...
2025-10-16 02:53
【總結(jié)】書憤陸游(授課教師)王春囝詩界千年靡靡風,兵魂銷盡國魂空。集中什九從軍樂,亙古男兒一放翁。—清·梁吭超《讀陸放翁集》[1]詩界千年靡靡風:自南宊以來的近千年里,詩歌領(lǐng)域中充斥著頹廢、萎靡的風氣。[2]兵魂
2025-08-05 00:03
【總結(jié)】第一篇:《游山西村》教學設(shè)計 《游山西村》教學設(shè)計 【自學目標】 1.學習本課生字詞。 2.理解詩意,有感情地朗讀并背誦這首古詩。 3.習得學習古詩的方法,體會詩人的心境,理解詩中所含的哲理...
【總結(jié)】關(guān)山月教學目的與要求。強烈的愛國主義情懷。教學重點;。教學難點:深入體會陸游在詩中所表達的愛國情懷,以此激發(fā)自己憂國憂民的愛國主義精神。陸游(1125~1210),字務觀,號放翁,越州
2025-08-04 22:41
【總結(jié)】第一篇:陸游書憤教案 《書憤》這首詩是詩人幾十年生活經(jīng)歷的生動概括。它借北望中原,回顧了青年時的凌云壯志和火熱的戰(zhàn)斗生活。并由此府仰千載,抒發(fā)了詩人壯志難酬、老邁年高的感嘆和對投降派的強烈憤慨。下面...
2025-11-05 23:30
【總結(jié)】《歸園田居》《游山西村》設(shè)計創(chuàng)意:注重學法指導。用三個環(huán)節(jié)三句話來概括學詩的方法:【吟詩】把握節(jié)奏與重音,韻腳拖音出詩韻?!咀g詩】化用詩歌與散文,妙筆生花解詩情。【品詩】了解作者與背景,佳句探幽明詩境。教學過程:(一)導入(9:40-9:43)1、課間播放
2025-11-29 07:57
【總結(jié)】第一篇:11月6日《游山西村》 課時教學設(shè)計 年級:初二學科:語文 設(shè)計時間:2011年11月6日設(shè)計人:靳秀君課題:《游山西村》課時:第1課時 課型:新授課(指:新授課、復習課、作文課等) ...
2025-10-12 14:19
【總結(jié)】第一篇:林莘;游山西村教學反思 “山重水復疑無路,柳暗花明又一村” ——《游山西村》磨課經(jīng)歷 福州教育學院附屬第一小學林莘 “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處” 2010年11月,《福建教育》雜...
2025-10-16 00:45
【總結(jié)】《游山西村》教學設(shè)計及反思 《游山西村》教學設(shè)計及反思1 一、導入。 這首詩寫于宋孝宗乾道三年(1167),當時詩人罷官閑居,住在山陰(今浙江紹興市)鏡糊的三山鄉(xiāng)。詩題中“山西村...
2025-11-27 01:13
【總結(jié)】第一篇:《游山西村》教學設(shè)計(兩課時) 《游山西村》教學設(shè)計(兩課時) 教學目標: ,背誦古詩,并能默寫詩中的名句。 ,并根據(jù)需要搜集信息,擴大知識面。 ,感悟詩的意境。。。教學重難點: ...
2025-10-12 14:34