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2025-07-19 19:11本頁面
【正文】 ? 科學(xué)家對空氣成分的探究 ? 宇航、潛水的呼吸供氧 ? 氮氣的用途 ? 燈管中的稀有氣體 ? 溫室效應(yīng) （ 1）我們周圍的空氣 “ 標(biāo)準(zhǔn) ”方面：與原“課標(biāo)”沒有明顯變化，但條目的提法和順序有些調(diào)整，使其更準(zhǔn)確、合理 “ 活動與探究建議 ” 方面：有少量增刪，多為文字修改，使其更確切 “ 可供選擇的學(xué)習(xí)情景素材 ”方面：新“課標(biāo)”增加了 27頂，各版教材中廣泛采用的素材，也刪去幾項要求過高的素材 “ 課標(biāo) ” 與原 “ 課標(biāo) ” 相比，變化最大的是 “ 第四部分：實施建議 ” 重新編寫 仍保留原有綱目：一、教學(xué)建議；二、評價建議；三、教材編寫建議；四、課程資源開發(fā)與建議 篇幅由原來 14增至 30頁 ,總結(jié)各地課改經(jīng)驗 插入“典型實例” 15則 ,進(jìn)行具體案例的指導(dǎo)
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