【正文】 教育科學(xué)研究方法 課程編號：1010011 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程名稱：教育科學(xué)研究方法 英文譯名：Research approach in education學(xué) 時：60學(xué)時 學(xué) 分：3學(xué)分開課學(xué)期：1 開課形式：講授與研討考核形式：開卷/閉卷 適用學(xué)科：課程與教學(xué)論授課單位及教師梯隊：教育科學(xué)學(xué)院，陳旭遠(yuǎn)。內(nèi)容簡介：適合碩士研究生需要的教育研究的基本原理與方法，主要內(nèi)容包括：教育研究的性質(zhì)與分類、教育研究的選題、教育研究設(shè)計、調(diào)查研究法、實施研究法、質(zhì)化研究法、SPSS在教育研究中的運用、研究生論文的開題與論證、研究論文撰寫。主要教材：馬云鵬：《教育科學(xué)研究法導(dǎo)論》，東北師范大學(xué)出版社，2002年版。參考書目（文獻）：1．維爾斯曼著，袁振國譯：《教育科學(xué)研究法導(dǎo)論》，教育科學(xué)出版社，1997年版。2．陳向明：《質(zhì)的研究在社會科學(xué)中的運用》，教育科學(xué)出版社，2000年版。3．郝德元，等：《教育科學(xué)研究法導(dǎo)論》，教育科學(xué)出版社，1990年版。4．裴娣娜：《教育研究方法導(dǎo)論》，安徽教育出版社，1995年版。5．Bogdan, .amp。 Biklen, S. Research for Education.(2nd ed.)(M).Boston:Allyn and Bacon,1992.發(fā)展與教育心理學(xué)課程編號：1010032 課程類別：專業(yè)方向選修課課程名稱：發(fā)展與教育心理學(xué) 英文譯名：Developmental and Educational Psychology學(xué) 時：40學(xué)時 學(xué) 分：2學(xué)分開課學(xué)期：2 開課形式：講授考核形式：平時作業(yè)和期末閉卷考試相結(jié)合 適用學(xué)科：課程與教學(xué)論授課單位及教師梯隊：教育科學(xué)學(xué)院，路海東。內(nèi)容簡介：本課程以辯證唯物觀為指導(dǎo)，將現(xiàn)代教育心理學(xué)的科學(xué)理論、方法與我國基礎(chǔ)教育改革要求相結(jié)合，為學(xué)生開闊眼界，拓寬知識基礎(chǔ)，更新教育觀念，提高教育能力。教學(xué)內(nèi)容包括：教育心理學(xué)概述、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)遷移、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)關(guān)于知識獲得的新觀點、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)動機、品德的形成、教學(xué)心理和教師心理等。主要教材：路海東：《教育心理學(xué)》，東北師范大學(xué)出版社，2002年版。參考書目(文獻)：1. 路海東：《學(xué)校教育心理學(xué)》，東北師范大學(xué)出版社，2000年版。2. 馮忠良，伍新春，姚梅林，王健敏：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社，2000年版。3. 張春興：《 教育心理學(xué)——三化取向的理論與實踐》，浙江教育出版社，1998年版。4. 邵瑞珍主編：《教育心理學(xué)》，上海教育出版社，1997年版。5. 張向葵主編：《教育心理學(xué)》，中央廣播電視大學(xué)出版社，2003年版。6．陳琦，劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，1997年版。 課程與教學(xué)論專題研究 課程編號：1233035 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程名稱：課程與教學(xué)論專題研究 英文譯名：The Research on Curriculum and Instruction學(xué) 時：60學(xué)時 學(xué) 分：3學(xué)分開課學(xué)期：2 開課形式：講授考核形式：閉卷考試 適用學(xué)科：課程與教學(xué)論授課單位及教師梯隊：化學(xué)學(xué)院，化學(xué)教育研究所專業(yè)教師。內(nèi)容簡介：本課程主要介紹課程與教學(xué)的基本理念、流派、分類、發(fā)展趨勢、課程模式、課程評價以及研究方法等內(nèi)容。
參考書目（文獻）：1． 鐘啟泉：《現(xiàn)代課程論》，上海教育出版社，1996年版。2． 鐘啟泉，等：《課程設(shè)計基礎(chǔ)》，山東教育出版社，2000年版。 化學(xué)實驗教學(xué)論專題研究 課程編號：1233035 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課課程名稱：化學(xué)實驗教學(xué)論專題研究 英文譯名：The Special Topic Study on the Instruction of Chemistry Experiment學(xué) 時：60學(xué)時 學(xué) 分：3學(xué)分開課學(xué)期：2 開課形式：講授考核形式：閉卷考試 適用學(xué)科：課程與教學(xué)論授課單位及教師梯隊：化學(xué)學(xué)院，化學(xué)教育研究所專業(yè)教師。內(nèi)容簡介：本課程主要介紹化學(xué)實驗的基本特征、化學(xué)實驗在化學(xué)科學(xué)研究中的地位與作用、化學(xué)實驗教學(xué)的基本方法與策略以及探究性化學(xué)實驗教學(xué)的設(shè)計。參考書目（文獻）：1．鄭長龍：《化學(xué)實驗教學(xué)新視野》，高等教育出版社，2003年版。2．梁慧姝、鄭長龍：《化學(xué)實驗論》，廣西教育出版社，1996年版。
化學(xué)課程與教學(xué)改革 課程編號：1233034 課程類別：專業(yè)方向選修課課程名稱：化學(xué)實驗教學(xué)論專題研究 英文譯名：The Revolution of Chemistry Curriculum and Instruction學(xué) 時：40學(xué)時 學(xué) 分：2學(xué)分開課學(xué)期：2 開課形式：講授考核形式：閉卷考試 適用學(xué)科：課程與教學(xué)論授課單位及教師梯隊：化學(xué)學(xué)院，化學(xué)教育研究所專業(yè)教師。內(nèi)容簡介：本課程主要介紹國際化學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢、新課程實施以來我國化學(xué)課程的基本理念、設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)模式與方法等內(nèi)容。參考書目（文獻）：1．鄭長龍：《化學(xué)課程與教學(xué)論》，東北師范大學(xué)出版社，2005年版。
2．劉知新：《化學(xué)教學(xué)論》，高等教育出版社，2005年版。
化學(xué)教學(xué)設(shè)計與案例分析 課程編號：1233036 課程類別：專業(yè)方向選修課課程名稱：化學(xué)教學(xué)設(shè)計與案例分析 英文譯名：The System Design of Chemistry Teaching an Case Interpretation 學(xué) 時：40 學(xué)時 學(xué) 分：2學(xué)分開課學(xué)期：2 開課形式：講授考核形式：閉卷考試 適用學(xué)科：課程與教學(xué)論授課單位及教師梯隊：化學(xué)學(xué)院，化學(xué)教育研究所專業(yè)教師。內(nèi)容簡介：本課程主要介紹化學(xué)教學(xué)設(shè)計的基本方法，基本策略（教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計、教學(xué)媒體的選擇）、以及對具體教學(xué)案例進行分析。
參考書目（文獻）：1． 加涅，等：《教學(xué)設(shè)計原理》，華東師范大學(xué)出版社，1999年版。2． 盛群力，等：《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計論》，浙江教育出版社，1998年版。