光和影教科版五年級科學上冊-資料下載頁

【總結】光和影冀教版五年級上冊科學光源:像電燈一樣能自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源它靠反射太陽光發(fā)光這些影子是怎么產生的呢？產生影子需要什么條件？屏遮擋物光總結:形成影子的條件:{光遮擋物屏影子會具有什么樣的特

2024-12-11 13:33

教科版五年級上冊品德教案-資料下載頁

【總結】教科版五年級上冊品德教案 　　教科版五年級上冊品德教案1 　　教學目標 　　情感態(tài)度價值觀目標：進一步理解公平、公正、民主、平等在社會生活中的現(xiàn)實意義，初步養(yǎng)成對社會負責的態(tài)度。 　　知識...

2024-12-06 23:37

詹天佑滬教版五年級語文上冊-資料下載頁

【總結】滬教版五年級語文上冊第八單元一邊讀一邊感悟：詹天佑在修筑京張鐵路中的哪些言行感動了今天的我們？學習任務學習建議抓事例體會，抓句段朗讀，畫圖或演示。邊讀邊找到一些細節(jié)劃下來，在自己特別有感觸的詞語下面圈圈劃劃。先自己學習，然后在小組內交流。學習方法詹天佑經(jīng)常勉勵工作人

2024-12-11 06:43

滬教版五年級語文上冊詹天佑-資料下載頁

【總結】詹天佑是我國杰出的愛國工程師。京張鐵路是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。一邊讀一邊感悟：詹天佑在修筑京張鐵路中的哪些言行感動了今天的我們？學習任務學習建議抓事例體會，抓句段朗讀，感悟。邊讀邊找到一些細節(jié)劃下來，在自己特別有感觸的

2024-12-12 22:03

教科版語文五年級下冊“賤賣海張五”-資料下載頁

【總結】天津泥人在清代乾隆、嘉慶年間已享有很大聲譽。使天津泥人大放異彩、成為民族藝術奇葩，是“泥人張”的彩塑，它把傳統(tǒng)的捏泥人提高到圓塑藝術的水平，又裝飾以色彩、道具、形成了獨特的風格。天津“泥人張”藝術的創(chuàng)始人是張明山。天津“泥人張”彩塑藝術是近代民間發(fā)展起來的著名工藝美術流派，這支數(shù)代相傳的藝術之花，扎根于古代泥塑藝術的傳

2024-12-12 22:22

教科版五年級語文下冊修鞋姑娘3-資料下載頁

【總結】看了課題，你有什么疑問？請同學們帶著問題自由朗讀課文。？2.“我”與修鞋姑娘之間發(fā)生了什么事情呢？綻錐扎拽陰綻放圓錐扎實拽動陰天zhànzhuīzhāzhuàiyīn我會認窘尷尬慚愧窘迫尷尬尷尬慚愧愧疚jiǒnɡ

2024-12-12 22:28

教科版語文五年級下冊修鞋姑娘課件-資料下載頁

【總結】教科版五年級語文下冊修鞋姑娘教學重點：通過閱讀課文，揣摩人物的語言，神情，行為和心理活動，把握人物形象。讀一讀zhànzhuījiǒnggāngàcánkuì綻錐窘尷尬慚愧（1）“我”為什么要尋找修鞋姑

2024-12-11 11:24

教科版五年級語文下冊教案-資料下載頁

【總結】 教科版五年級語文下冊教案 　　目標：，提開學生對北京的了解和認識。 　　 　　。 　　重點：通過習作，提開學生對北京的了解和認識。 　　教法：討論法。 　　教程： 　　一、...

2024-10-06 20:23

教科版語文五年級上冊第五六單元教學設計-資料下載頁

【總結】課題：軍犬黑子教學內容與分析：《軍犬黑子》是一篇讀來令人心靈震顫的文章。這是一篇關于狗的故事，卻蘊涵了一個非常深刻的道理，即我們作為人，應該如何認識生命！教學目標：1、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內容，知道動物也有尊嚴，激發(fā)學生熱愛動物、善待生命的美好情感。3、與生命展開對話，在對話中獲得豐富的

2024-12-02 10:37

小學語文五年級上冊重要詞語匯總(教科版)-資料下載頁

【總結】 小學語文五年級上冊重要詞語匯總（教科版） 教科版小學語文五年級上冊詞語 老繭攢下土坷垃抽屜咀嚼幾枚壇壇罐罐掀開泄氣騙我 懶洋洋五谷雜糧恍然大悟一番貧窮啟迪寄托餃子和面 ...

2024-12-07 03:24

(教科版)五年級科學上冊課件-光和影--資料下載頁

【總結】光和影（教科版）五年級科學上冊課件光源:像電燈一樣能自己發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源它靠反射太陽光發(fā)光成為光源的條件：不是反射其他物體的光正在發(fā)光學一學:1、這些影子是怎么產生的呢？2、產生影子需要什么條件？屏遮擋物光屏遮擋物

2025-08-04 18:30

光和影課件教科版五年級科學上冊-資料下載頁

【總結】杭州聾人學校沈少華教科版五年級科學上冊學一學:想一想:影子是怎么產生的?屏遮擋物光出現(xiàn)影子未出現(xiàn)影子屏遮擋物未出現(xiàn)影子屏光未出現(xiàn)影子光遮擋物總結:形

2024-12-13 19:54

蚯蚓的選擇教科版五年級科學上冊-資料下載頁

【總結】蚯蚓的選擇教科版五年級上冊科學大家好，我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實驗主題：該怎樣設計這個實驗呢？對比實驗。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細胞。放多少蚯蚓？多少時間查看？，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住。

2024-12-11 09:40

種子發(fā)芽實驗教科版五年級科學上冊-資料下載頁

【總結】種子發(fā)芽實驗教科版五年級上冊科學植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。、記錄、澆水。實驗組有陽光，對照組無陽光，下面放上紙巾。兩個組相同的條件綠豆、水、溫度、空氣兩個組不同的條件綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光。我們提出的問題綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光嗎？我們的推測實驗過程與方法。種子發(fā)芽實驗

2024-12-11 08:59

教科版五年級科學上冊第三單元-資料下載頁

【總結】教科版五年級科學上冊課件1、在河流的上游河床上，我們能看到布滿的，中游河床上堆積了很多的，下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失，而

2025-08-05 06:54

教科版五年級語文上冊-文庫吧

教科版五年級語文上冊-wenkub

教科版五年級語文上冊(已修改)

教科版五年級語文上冊(編輯修改稿)

教科版五年級語文上冊-wenkub.com