教科版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)修鞋姑娘課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修鞋姑娘教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)閱讀課文，揣摩人物的語(yǔ)言，神情，行為和心理活動(dòng)，把握人物形象。讀一讀zhànzhuījiǒnggāngàcánkuì綻錐窘尷尬慚愧（1）“我”為什么要尋找修鞋姑

2024-12-11 11:24

教科版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 教科版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 　　目標(biāo)：，提開(kāi)學(xué)生對(duì)北京的了解和認(rèn)識(shí)。 　　 　　。 　　重點(diǎn)：通過(guò)習(xí)作，提開(kāi)學(xué)生對(duì)北京的了解和認(rèn)識(shí)。 　　教法：討論法。 　　教程： 　　一、...

2024-10-06 20:23

教科版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五六單元教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：軍犬黑子教學(xué)內(nèi)容與分析：《軍犬黑子》是一篇讀來(lái)令人心靈震顫的文章。這是一篇關(guān)于狗的故事，卻蘊(yùn)涵了一個(gè)非常深刻的道理，即我們作為人，應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)生命！教學(xué)目標(biāo)：1、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內(nèi)容，知道動(dòng)物也有尊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、善待生命的美好情感。3、與生命展開(kāi)對(duì)話，在對(duì)話中獲得豐富的

2024-12-02 10:37

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)重要詞語(yǔ)匯總(教科版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)重要詞語(yǔ)匯總（教科版） 教科版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ) 老繭攢下土坷垃抽屜咀嚼幾枚壇壇罐罐掀開(kāi)泄氣騙我 懶洋洋五谷雜糧恍然大悟一番貧窮啟迪寄托餃子和面 ...

2024-12-07 03:24

(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件-光和影--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光和影（教科版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件光源:像電燈一樣能自己發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源它靠反射太陽(yáng)光發(fā)光成為光源的條件：不是反射其他物體的光正在發(fā)光學(xué)一學(xué):1、這些影子是怎么產(chǎn)生的呢？2、產(chǎn)生影子需要什么條件？屏遮擋物光屏遮擋物

2025-08-04 18:30

光和影課件教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】杭州聾人學(xué)校沈少華教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)學(xué)一學(xué):想一想:影子是怎么產(chǎn)生的?屏遮擋物光出現(xiàn)影子未出現(xiàn)影子屏遮擋物未出現(xiàn)影子屏光未出現(xiàn)影子光遮擋物總結(jié):形

2024-12-13 19:54

蚯蚓的選擇教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蚯蚓的選擇教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)大家好，我就是傳說(shuō)中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實(shí)驗(yàn)主題：該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?duì)比實(shí)驗(yàn)。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺(jué)細(xì)胞。放多少蚯蚓？多少時(shí)間查看？，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住。

2024-12-11 09:40

種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)植物的一生是從種子發(fā)芽開(kāi)始的。、記錄、澆水。實(shí)驗(yàn)組有陽(yáng)光，對(duì)照組無(wú)陽(yáng)光，下面放上紙巾。兩個(gè)組相同的條件綠豆、水、溫度、空氣兩個(gè)組不同的條件綠豆種子發(fā)芽一定要有陽(yáng)光。我們提出的問(wèn)題綠豆種子發(fā)芽一定要有陽(yáng)光嗎？我們的推測(cè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程與方法。種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)

2024-12-11 08:59

教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件1、在河流的上游河床上，我們能看到布滿(mǎn)的，中游河床上堆積了很多的，下游的河床上堆滿(mǎn)了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失，而

2025-08-05 06:54

晝夜的交替教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)Hi！大家好！我是科學(xué)實(shí)驗(yàn)小助手米奇。很高興和大家一起學(xué)習(xí)科學(xué)！科學(xué)小助手米奇的提示：1、我們采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)上述幾種運(yùn)動(dòng)的形式是否能形成晝夜交替進(jìn)行解釋。2、先填寫(xiě)科學(xué)研究文件夾，后實(shí)驗(yàn)。3、實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中我們應(yīng)該要注意：A、代表太陽(yáng)的手電筒光應(yīng)該一直照在代表地球的地球儀上。

2024-12-11 11:18

五年級(jí)語(yǔ)文五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作一［人教版］-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口語(yǔ)交際要求1、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)2、大方得體，文明有禮3、認(rèn)真傾聽(tīng)，樂(lè)于提問(wèn)口語(yǔ)交際內(nèi)容?1、可以談你和書(shū)的故事呢？也可以談你讀書(shū)的體會(huì)。?2、談?wù)勀悴稍L了誰(shuí)，和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過(guò)，談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。?3、人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”但也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的

2024-11-07 01:36

月光曲滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】月光曲滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元床前明月光，疑是地上霜。海上生明月，天涯共此時(shí)。明月松間照，清泉石上流。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁

2024-12-11 15:17

滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)林海教學(xué)演示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海老舍作者初到大興安嶺的感覺(jué)怎樣?第一次：這回有機(jī)會(huì)看到它，并且走進(jìn)原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實(shí)這個(gè)悅耳的名字是那樣親切與舒服。第二次：它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切、舒服。第三次：

2024-12-11 08:42

滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)讀書(shū)再讀書(shū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讀書(shū)再讀書(shū)猜謎語(yǔ)?千層寶典一翻開(kāi)，黑白縱橫一排排。歷代往事它記載，知識(shí)沒(méi)它傳不開(kāi)。懊悔身臨其境賞心悅目囫圇吞棗悄然財(cái)富推移慶幸領(lǐng)略吟誦深邃受益無(wú)窮用比喻的方式來(lái)形容一下“書(shū)”這個(gè)朋友，你會(huì)怎樣形容呢？1、書(shū)是一片汪洋大海，讓我在無(wú)邊的

2024-12-11 08:42

奇異的琥珀滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元琥珀是古代松柏脂的化石，淡黃色，褐色，或紅褐色的固體，很脆，燃燒時(shí)有香味，摩擦生電，可做琥珀酸和漆，也可入藥，或做裝飾品。琥珀欣賞第一關(guān):掃除攔路虎琥珀松脂包裹滲出澎湃黏稠詳細(xì)美餐

2024-12-11 06:30

教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(已修改)

教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(編輯修改稿)

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教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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