莊文忠副教授世新大學(xué)行政管理學(xué)系-資料下載頁
2025-07-19 01:34本頁面
【正文】 的「橫列」 (rows)的個案和「直欄」 (columns)的變數(shù)的位置對調(diào)。 ? 在轉(zhuǎn)置之后， SPSS會自動產(chǎn)生和展示新的變數(shù)名稱。 ? 在轉(zhuǎn)置之后，原來的變數(shù)名稱那一橫列會產(chǎn)生新的字串變數(shù) (string variable)，命名為CASE_LBL。 ? 在轉(zhuǎn)置之后，使用者所界定的遺漏值 (usermissing value)會轉(zhuǎn)變成系統(tǒng)遺漏值 (systemmissing value)。 資料轉(zhuǎn)置 2022/7/11 SPSS之應(yīng)用 (莊文忠副教授 ) 27 合并文件 (Merging Data Files) 2022/7/11 SPSS之應(yīng)用 (莊文忠副教授 ) 28 ? 新增觀察值：將兩群不同個案在相同變數(shù)的反應(yīng)值合并成新的資料檔，例如甲班和乙班的各科模擬考成績。 ? 新增變數(shù)：將一群個案在不同變數(shù)的反應(yīng)值合并成新的資料檔，例如甲班今年和去年的各科模擬考成績。 注意：變數(shù)的名稱和屬性必須完全一致才能合并。 新增觀察值 2022/7/11 SPSS之應(yīng)用 (莊文忠副教授 ) 29 新增觀察值 2022/7/11 SPSS之應(yīng)用 (莊文忠副教授 ) 30 新增變數(shù) 2022/7/11 SPSS之應(yīng)用 (莊文忠副教授 ) 31 新增變數(shù) 2022/7/11 SPSS之應(yīng)用 (莊文忠副教授 ) 32 操作練習(xí) amp。提問時間 2022/7/11 SPSS之應(yīng)用 (莊文忠副教授 ) 33 作業(yè)：建立一個資料檔 2022/7/11 SPSS之應(yīng)用 (莊文忠副教授 ) 34 ?30個個案 (cases) ?5個變數(shù) (variables)：包括名目(nominal)、等第 (ordinal)、等距(interval)、比率 (ratio)等 4種測量尺度。 ?定義每一個變數(shù)的屬性
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