年12月8日-資料下載頁
2025-07-19 00:17本頁面
【正文】 感。通過這樣的方式來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)生很容易接受，也易于幫助學(xué)生理解所學(xué)知識。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個生產(chǎn)牙膏的廠，出現(xiàn)了效益滑坡，牙膏不好賣。廠長很著急，招來中層干部出謀劃策。有的說再加大廣告力度；有的認(rèn)為將牙膏降價銷售；還有的說減薪、裁員 …… 。這時，有個年輕人站起來說：“我們可以改進(jìn)一下牙膏盒，可以將牙膏口再做大一點，通常人在擠牙膏的時候，都是用那么大的勁，都是擠那么長，不會因為牙膏口做大了，而擠短。所以不知不覺中，牙膏就用得快，買的頻率也就高了?！边@個主意真是絕。后來想想，其實他是利用數(shù)學(xué)知識解決這個問題的。擠出來的牙膏近似一個圓柱體，當(dāng)圓柱的高（即擠出牙膏的長）不變時，底面積越大，體積越大。當(dāng)我把這個故事說給學(xué)生聽時，學(xué)生極有興趣，都希望老師以后多講講這類有趣的故事，同時，那節(jié)課學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真。我想：這也許是數(shù)學(xué)的魅力感染了學(xué)生，學(xué)生真正從生活中、故事中體會到了數(shù)學(xué)的價值吧。利用故事激趣的教學(xué)方法，有利于學(xué)生思維形式的過度，而且可以拓寬學(xué)生的思維層面，發(fā)展學(xué)生的想象力。因此如何在我們的數(shù)學(xué)課堂上，讓學(xué)生感受到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，這確實值得我們每一個老師深思！ 通過這次無網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育教學(xué)理念上接受了一次深刻的洗禮，讓我有機會再次來充實和完善自己。在這次培訓(xùn)的過程中，我聆聽了多位教育專家的生動、形象而精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。同時我也深深的感到自身存在的不足，我決定細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次培訓(xùn)的所學(xué)，所得用于現(xiàn)實教學(xué)中。下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的收獲。 在培訓(xùn)中，無論是每一次聽課學(xué)習(xí)，還是教師的課堂教學(xué)展示，都讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽光，我異常珍惜這次學(xué)習(xí)機會。因為他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學(xué)案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復(fù)地琢磨和研討，不斷地反思和總結(jié)。對我來說，不論是從理論還是教學(xué)上，這都是一個讓我進(jìn)步的有良時機。在交流過程中，我積極參與交流和討論，聆聽感言，交流自己的心得。從每次的學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)都得到了一次發(fā)展，讓我對教育教學(xué)又充滿了信心和希望。 這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是一個手段，只是一個開端，對于培國給予的清泉，我要讓它細(xì)水長流。我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，在今后的教育教學(xué)中，我要慢慢摸索經(jīng)驗，使自己能夠盡快適應(yīng)教學(xué)的信息化。我要時刻告誡自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的前頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。我還要結(jié)合我校的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學(xué)習(xí)、充電。相信他山之石，可以攻玉，我一定學(xué)以致用，將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。 總之， 通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛為動力，以課堂教學(xué)為主陣地。在整個培訓(xùn)過程中，我時刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，以理服人。我會積極主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，來鍛煉自己，發(fā)揮帶頭作用，熱心和我的同伴交流、合作。在教學(xué)工作中，把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得與同伴分享。使我們的隊伍共同進(jìn)步，共同提高，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。作為教師，我需要時刻提醒自己要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷研討。要學(xué)習(xí)的路很長。所以，我們要對教育教學(xué)充滿信心和希望。雖然這次短期的學(xué)習(xí)已結(jié)束，但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)像一場春雨，滋潤著我的心田，讓我沐浴著雨露茁壯成長，準(zhǔn)備為春天的美好增添一首亮麗的風(fēng)景。
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