年12月8日-資料下載頁(yè)
2025-07-19 00:17本頁(yè)面
【正文】 感。通過(guò)這樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)生很容易接受，也易于幫助學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)生產(chǎn)牙膏的廠，出現(xiàn)了效益滑坡，牙膏不好賣。廠長(zhǎng)很著急，招來(lái)中層干部出謀劃策。有的說(shuō)再加大廣告力度；有的認(rèn)為將牙膏降價(jià)銷售；還有的說(shuō)減薪、裁員 …… 。這時(shí)，有個(gè)年輕人站起來(lái)說(shuō)：“我們可以改進(jìn)一下牙膏盒，可以將牙膏口再做大一點(diǎn)，通常人在擠牙膏的時(shí)候，都是用那么大的勁，都是擠那么長(zhǎng)，不會(huì)因?yàn)檠栏嗫谧龃罅?，而擠短。所以不知不覺(jué)中，牙膏就用得快，買(mǎi)的頻率也就高了。”這個(gè)主意真是絕。后來(lái)想想，其實(shí)他是利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決這個(gè)問(wèn)題的。擠出來(lái)的牙膏近似一個(gè)圓柱體，當(dāng)圓柱的高（即擠出牙膏的長(zhǎng)）不變時(shí)，底面積越大，體積越大。當(dāng)我把這個(gè)故事說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)時(shí)，學(xué)生極有興趣，都希望老師以后多講講這類有趣的故事，同時(shí)，那節(jié)課學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真。我想：這也許是數(shù)學(xué)的魅力感染了學(xué)生，學(xué)生真正從生活中、故事中體會(huì)到了數(shù)學(xué)的價(jià)值吧。利用故事激趣的教學(xué)方法，有利于學(xué)生思維形式的過(guò)度，而且可以拓寬學(xué)生的思維層面，發(fā)展學(xué)生的想象力。因此如何在我們的數(shù)學(xué)課堂上，讓學(xué)生感受到學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，這確實(shí)值得我們每一個(gè)老師深思！ 通過(guò)這次無(wú)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育教學(xué)理念上接受了一次深刻的洗禮，讓我有機(jī)會(huì)再次來(lái)充實(shí)和完善自己。在這次培訓(xùn)的過(guò)程中，我聆聽(tīng)了多位教育專家的生動(dòng)、形象而精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)我也深深的感到自身存在的不足，我決定細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次培訓(xùn)的所學(xué)，所得用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)中。下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的收獲。 在培訓(xùn)中，無(wú)論是每一次聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還是教師的課堂教學(xué)展示，都讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽(yáng)光，我異常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗麄優(yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學(xué)案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復(fù)地琢磨和研討，不斷地反思和總結(jié)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不論是從理論還是教學(xué)上，這都是一個(gè)讓我進(jìn)步的有良時(shí)機(jī)。在交流過(guò)程中，我積極參與交流和討論，聆聽(tīng)感言，交流自己的心得。從每次的學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)都得到了一次發(fā)展，讓我對(duì)教育教學(xué)又充滿了信心和希望。 這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是一個(gè)手段，只是一個(gè)開(kāi)端，對(duì)于培國(guó)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，在今后的教育教學(xué)中，我要慢慢摸索經(jīng)驗(yàn)，使自己能夠盡快適應(yīng)教學(xué)的信息化。我要時(shí)刻告誡自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的前頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階。我還要結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。相信他山之石，可以攻玉，我一定學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。 總之， 通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(zhǎng)。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的素養(yǎng)，人格的魅力，教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長(zhǎng)就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛(ài)為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為主陣地。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，以理服人。我會(huì)積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，來(lái)鍛煉自己，發(fā)揮帶頭作用，熱心和我的同伴交流、合作。在教學(xué)工作中，把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得與同伴分享。使我們的隊(duì)伍共同進(jìn)步，共同提高，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。作為教師，我需要時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷研討。要學(xué)習(xí)的路很長(zhǎng)。所以，我們要對(duì)教育教學(xué)充滿信心和希望。雖然這次短期的學(xué)習(xí)已結(jié)束，但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心田，讓我沐浴著雨露茁壯成長(zhǎng)，準(zhǔn)備為春天的美好增添一首亮麗的風(fēng)景。
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