【總結(jié)】新紀(jì)元一、語基落實(shí),每對的讀音全都相同的一項(xiàng)是()衍./銜.接發(fā)軔./堅(jiān)韌.強(qiáng).壯/弱肉強(qiáng).食.純/單.口疾疫./勞役.蹂.躪/矯揉.造作凌./棱.角諂.媚/肉餡.許諾./匿.跡銷聲祟./崇.尚
2024-11-16 03:14
【總結(jié)】井春無題川江號子一、語基落實(shí),讀音完全相同的一項(xiàng)是()諧.揩.油楷.書皆.大歡喜.棄屏.息屏.風(fēng)天然屏.障.渦旋.即璇.璣天旋.地轉(zhuǎn).化膈.膜打嗝.隔.岸觀火解析:A項(xiàng)
2024-11-16 03:13
【總結(jié)】第一篇:中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞教材介紹(共) 《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》教材介紹 一、模塊內(nèi)容 《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》由人民教育出版社編輯出版,屬于高中語文選修課程“詩歌與散文”系列。 《中國現(xiàn)...
2024-11-05 07:59
【總結(jié)】精讀天狗新情境·激趣引航“天狗”氣吞日月,雄視宇宙,頂天立地,光芒四射。在狂飆突進(jìn)、沖決一切封建藩籬、高揚(yáng)個(gè)性解放思想大旗的五四時(shí)代,象征著強(qiáng)烈的叛逆精神和狂放的個(gè)性追求。這是青春生命高峰狀態(tài)的一種神奇的獨(dú)特情感體驗(yàn)。詩人想象中青春生命活力終將自我引爆,向四周迸射??誦讀文本,感受“天狗”的形象和象征意義;品味語言,感受詩作
2024-11-19 16:18
【總結(jié)】1新情境·激趣引航我們每一個(gè)人,只要眼睛是好的,哪個(gè)對光沒感覺?但一個(gè)大才女,一個(gè)有著極強(qiáng)的文學(xué)感覺的女教授,她對于光,那種感覺一定是與眾不同的。她那細(xì)密的語言的觸須,深入大自然景物最細(xì)微、最本質(zhì)的層面,如果,她再將“密集”的內(nèi)容、繁復(fù)的結(jié)構(gòu)作為工具來表現(xiàn)自己獨(dú)特的對于光的感覺,讓我們充分體會她的精細(xì)、綿密,我們閱讀這樣的文章,會是什么樣的感
2024-11-17 03:38
【總結(jié)】1新情境·激趣引航宋徽宗趙佶喜愛書畫,常出題考畫家。有一次考試,主考官出的題目是“深山藏古寺”。但有一幅畫深深地吸引了他,他再仔細(xì)端詳了一番,便連連點(diǎn)頭稱贊,說:“好,好,這才是‘魁選’之作呀!”魁選即第一名。這究竟是一幅怎樣的畫呢?連綿起伏的山巒,一泓清泉飛瀉而下,溪水潺潺,岸邊有個(gè)老和尚在汲水。給人以聯(lián)想和想象的空間;沒有直
【總結(jié)】葡萄月令一、語基落實(shí),每對的讀音都不相同的一項(xiàng)是().緊/飛鏢.出窖./煤窯.樺.木/西岳華.山.住/傅.粉呆著./著.色分泌./沁.人心肺.人/果脯.嘬.奶/撮.合璀.璨/催.人奮進(jìn)括./恬.美
【總結(jié)】綜合過關(guān)檢測(時(shí)間:150分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。(導(dǎo)學(xué)號50710043)山水詩考略①中國古典山水詩究竟源于何時(shí)?近人范文瀾說:“寫山水之詩,起自東晉初庾闡諸人。”這話不無根據(jù),寫作山水詩形成一種潮流
【總結(jié)】階段檢測四(散文部分三、四、五單元)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(12分,每小題3分),每對的讀音都不相同的一項(xiàng)是()藉./聲名狼藉.咯.血/恪.盡職守下載./載.歌載舞掇./一飲一啜.侘.傺/叱咤.風(fēng)云發(fā)軔./為山九仞.
2024-11-16 03:12
【總結(jié)】1新情境·激趣引航一輪彎月,星星點(diǎn)點(diǎn),柔風(fēng)輕拂,夜靜倚窗,難以入睡。閉目遐想,夢游何處,何處有夢?英雄無淚,紅顏多情;塵世弄人,若聚若離;世間真愛,可否尋覓?牛郎織女,盈盈脈脈;磐石蒲葦,鴛鴦雙飛;山伯英臺,蝶舞天涯。生死離別,凄凄慘慘。情為何物?生死相隨!從古至今,吟唱不絕。落花流水,有意無情;花自飄零,兩地閑愁;夜夜相思,消瘦憔悴!
【總結(jié)】1新情境·激趣引航當(dāng)記憶的閘門打開的時(shí)候,某個(gè)曾經(jīng)的片段,某個(gè)難忘的人物,某種特定的景物,僅僅只是在腦海里忽閃而過,然而,那瞬間的怦然一動、那剎那間的溫馨回憶,是如此的真切。盡管只是短暫的一顫,可那不經(jīng)意的一顫已經(jīng)融入我的心坎。情思如水般緩緩流動,只是泛起的漣漪深藏在心底。心尖上的一點(diǎn)點(diǎn)浪花濺落在胸口,于是感覺到疼痛和甜蜜的滋味漫過心底,淡淡的憂傷
【總結(jié)】1新情境·激趣引航從《動人的北平》中我們感受大都市帶給我們的深厚濃郁的文化氣息和心靈震撼。今天,讓我們再次把目光投向另一種亙古而新奇的“藝術(shù)”——大自然和人類歷史的完美結(jié)合。讓我們一起走進(jìn)漢家寨——一個(gè)幾乎被人類文明遺忘的、有著最古老的人類精神的家園。2新知識·預(yù)習(xí)探索目標(biāo)定位1.品味語言,體會意
【總結(jié)】1新情境·激趣引航生活中并不總是驚濤駭浪,很多時(shí)候,我們大多數(shù)人都處于一種平常甚至平淡的生活狀態(tài)中。把平常生活活出滋味,把平常生活寫出詩意的,汪曾祺老先生算一位。今天,我們就隨著汪老走進(jìn)那個(gè)美麗的葡萄園,在四季變遷中認(rèn)識葡萄,感悟人生。2新知識·預(yù)習(xí)探索目標(biāo)定位1.通過學(xué)習(xí),了解葡萄的生長習(xí)性,豐富
【總結(jié)】階段檢測一(詩歌部分一、二單元)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分),每對的讀音都不相同的一項(xiàng)是()度./以己度.人拾.級/拾.人牙慧復(fù)辟./另辟.蹊徑率./率.性而為識.見/博聞強(qiáng)識.降.格/降.龍伏虎
【總結(jié)】階段檢測三(散文部分一、二單元)(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)知識(12分,每小題3分),每對的讀音全都相同的一項(xiàng)是().好/偏僻.蹩.腳/憋.屈猝.然/猝.不及防.止/扼.制履.行/覆.滅羈.絆/落拓不羈.?。?模.?dāng)M