中醫(yī)學(xué)科?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)方案doc-資料下載頁(yè)
2025-07-18 18:55本頁(yè)面
【正文】 、AA4為主。（2）病例分析：床旁考核，針對(duì)所管病例進(jìn)行問(wèn)診、體檢、辨證分析、病史歸納、診斷、鑒別診斷、診療方案確立。（3）臨床技能操作：隨機(jī)抽取一個(gè)該專科病例進(jìn)行針灸推拿治療?？己朔绞剑号嘤?xùn)基地成立考核小組，專業(yè)委員會(huì)需建立題庫(kù)，實(shí)施出科考核。階段考核（或年度考核）：考核方式：由各?？茖I(yè)委員會(huì)負(fù)責(zé)命題、審題、評(píng)分、決定考核時(shí)間并實(shí)施考核?？己苏f(shuō)明：?？漆t(yī)師根據(jù)培訓(xùn)階段參加相應(yīng)的考核。各階段考核滿分100分，考核內(nèi)容中任意一項(xiàng)成績(jī)低于該項(xiàng)分值的60%視為不合格。第一階段考核不合格者可參加下一年度的考核，第二階段考核不合格者半年內(nèi)可參加一次補(bǔ)考。三年內(nèi)通過(guò)所有考核。（1）第一階段：①專業(yè)理論考核：機(jī)考，題庫(kù)中隨機(jī)抽題，題型以AAA4為主，內(nèi)容應(yīng)覆蓋基礎(chǔ)知識(shí)（60%）及專業(yè)理論（40%）。②完成臨床綜述1篇者可加分以資鼓勵(lì)。（2）第二階段：①病例分析：床旁考核，針對(duì)所給病例和問(wèn)題進(jìn)行分析、解答。②臨床技能操作：隨機(jī)抽取一個(gè)該?？撇±M(jìn)行針灸推拿治療。③教學(xué)能力：日常帶教、小講課、修改病歷的例數(shù)（按規(guī)定例數(shù)將所修改的病歷拍照后電子版上傳），根據(jù)教學(xué)處相關(guān)規(guī)定進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核（教學(xué)工作記錄在手冊(cè)中，并標(biāo)注帶教對(duì)象）。④必須完成1篇臨床綜述，如能完成科研項(xiàng)目申報(bào)及獲得資助者可加分以資鼓勵(lì)。（二）結(jié)業(yè)綜合考核：（1）專業(yè)基礎(chǔ)理論和臨床專業(yè)知識(shí)：機(jī)考，題型以AAX為主?？己藘?nèi)容涵蓋專業(yè)基礎(chǔ)理論、輔助檢查、診療規(guī)范、疑難病例分析及危重病人搶救。（2）臨床思維及教學(xué)能力（病例分析）：以現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)的形式完成?？己藘?nèi)容涵蓋教案書(shū)寫(xiě)、課件制作、教學(xué)演示。（3）疑難病例會(huì)診：以電腦書(shū)寫(xiě)的形式完成，考核內(nèi)容涵蓋協(xié)助組織會(huì)診和/或完成會(huì)診兩個(gè)方面。①組織會(huì)診：會(huì)診組織、科室選擇、資料準(zhǔn)備、書(shū)寫(xiě)總結(jié)報(bào)告等。②完成會(huì)診：會(huì)診準(zhǔn)備、態(tài)度、程序、思路、技巧、書(shū)寫(xiě)記錄等。（4）重癥病人處理：高級(jí)模擬人模擬現(xiàn)場(chǎng)ICU病例，考核內(nèi)容涵蓋問(wèn)診、匯報(bào)請(qǐng)示、診斷、急救處理、談話告知病情、人文關(guān)愛(ài)等。（5）病歷修改：機(jī)考，修改住院醫(yī)師的手寫(xiě)大病歷2份，每份病歷至少10處錯(cuò)誤，需指出錯(cuò)誤之處并寫(xiě)出正確答案。（6）臨床醫(yī)患溝通技能：特殊檢查或操作前談話。（7）臨床能力：隨機(jī)抽取2個(gè)臨床專科操作，以對(duì)實(shí)際病人操作完成。（8）科研能力：專科培訓(xùn)同時(shí)攻讀博士學(xué)位者在三年?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)期間必須完成一項(xiàng)臨床研究課題標(biāo)書(shū)的申報(bào)；在核心期刊發(fā)表論文1篇，完成博士學(xué)位論文。僅?？婆嘤?xùn)者完成一項(xiàng)臨床研究課題標(biāo)書(shū)的撰寫(xiě)，在科學(xué)統(tǒng)計(jì)源雜志發(fā)表論文1篇。如能完成結(jié)題答辯或在核心期刊、SCI上發(fā)表論文者可加分以資鼓勵(lì)。結(jié)業(yè)考核由上海市醫(yī)師協(xié)會(huì)中醫(yī)師分會(huì)組織并統(tǒng)一舉行。13
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