【正文】 車柜子臺模擬司機臺及司機臺測量端子各系統(tǒng)供電空開系統(tǒng)的、顯示屏本車繼電器、接觸器模擬輔助供電裝置及控制組件嵌入式工業(yè)級觸摸屏顯示器，采用工業(yè)級寸高亮度液晶顯示屏（分辨率），配置四線電阻觸摸屏（分辨率），使操作更加方便，結合堅固的鋁合金結構，旁路開關、部分操控按鈕及其測量端子蓄電池及控制組件主要箱體的接口端子排空壓機軌道專業(yè)多功能應用仿真軟件功能及參數套.設計功能要求：（）強大豐富的液壓元件庫、電氣元件庫，可完全滿足各種液壓、控制系統(tǒng)的設計與仿真要求；（）元件的參數設置功能：使系統(tǒng)中各個元器件的運行相互匹配，以達到最佳的設計；（）強大的數學計算功能：使元器件的設計更加快速、精準，能夠精確地發(fā)揮出元器件的功能；（）開放的設計功能：具備自定義庫（存儲設計好的常用設計塊）、自定義編輯界面、自定義設計元器件（對液壓閥芯的設計）；*（）強大的仿真測試功能：通過自帶的動態(tài)仿真進行對已完成的設計進行仿真測試與調整，從而使最終設計達到要求；（）豐富的數據采集功能：可以進行測量液壓系統(tǒng)的壓力、流量、壓差、溫度、速度、及控制系統(tǒng)的電壓、電流、功率、頻率等，以及實時的曲線功能。 *（）高效的交互功能：軟件能實現與硬件設備的交互功能，能通過軟件啟動仿真電路的運行，同時啟動硬件設備的運行，軟件還需對各個界面中仿真電路進行數據監(jiān)控及采集，繪制波形圖，同時支持氣動執(zhí)行件的剖面結構和運動展示。（）優(yōu)質的標準性：電氣控制符合標準及標準；電氣工程符合標準及標準；電工符合標準、標準及標準。*（）支持壓力、流量、位移、轉速及速度、溫度、電壓、電流及各種仿真參數實時曲線顯示，并能夠將檢測到的實時仿真參數以文本的形式導出；*（）支持對仿真的對象進行參數設置，根據材料的技術特征設置（例如材料密度，直徑，厚度，摩擦，等等），外部負載設置，能夠通過受力曲線進行參數設置，也能夠通過自帶的虛擬儀器進行相關測量，能夠在仿真動畫過程中對仿真對象進行相關參數更改，以及相關的參數的變化監(jiān)視形成動趨勢圖。同時能夠導出相關的數據，供老師的教學科研；*（）雙向通訊（通信協(xié)議）：①能夠用軟件內部的控制電路來控制外部的對象，②也能夠用外部的來控制軟件內的對象，③支持與手柄、方向盤、腳踏板等硬件設施進行通訊，數據交互，實現半實物仿真虛擬擴展模。. 教學與實踐功能（）液壓系統(tǒng)的教學與實踐能夠滿足學校對液壓系統(tǒng)設計、組建、檢測、分析等各種要求，包括通用液壓、比例液壓、伺服液壓系統(tǒng)，能夠通過線條動畫仿真、剖面動畫仿真（對缸體、閥體、泵體及各種元件的剖面動畫仿真可使學生清楚了解其內部工作過程與原理）及動畫仿真等各種仿真手段，方便地進行實踐教學；（）控制系統(tǒng)的教學與實踐配置有電氣元件庫及各類（可編程控制器）控制單元，可根據不同的要求設計組建各種電氣控制電路或控制電路（并對進行控制編程），以完成對液壓系統(tǒng)進行控制及實踐仿真*（）自動化系統(tǒng)的教學與實踐包含主控界面、供料站界面、搬運站界面、分揀站界面及變頻器界面，其中，主控界面含有啟動按鈕、停止按鈕、急停開關等，主控界面應含有設備的三維效果模型；供料站界面應含有仿真料盤的運行原理圖及三維模型圖，可以模擬仿真及監(jiān)控相關元器件的工作狀態(tài)；搬運站界面包含氣動執(zhí)行件手臂伸縮氣缸、提升氣缸、氣動手抓、旋轉氣缸的模擬運行原理圖，原理圖中同時設置傳感器、磁性開關的狀態(tài)指示燈；分揀站界面至少包含氣動執(zhí)行件三個推料氣缸的模擬運行原理圖，原理圖中同時設置傳感器、磁性開關的狀態(tài)指示燈；變頻器界面應包含控制電機的原理圖，包括電機和變頻器的運行狀態(tài)控制。*（）電機系統(tǒng)的教學與實踐支持模擬多種電機的裝配過程，要求至少含有種電機設備的組裝，分別為：扭矩傳感器、磁粉制動器安裝、三相異步電動機安裝、伺服電機安裝。主界面分為 個部分，第一部分是電機安裝的顯示界面。第二部分是選擇安裝電機的界面，分別為：扭矩傳感器、磁粉制動器、三相異 步電動機、伺服電機。點擊相應的電機類型的按鈕，將轉到相關電機的安裝界面， 第三部分是電機安裝零部件的顯示界面，在此部分顯示的是電機安裝是所需的各種零部件，點擊零部件按鈕將會出現所需的零部件，第四部分是電機位置控制按鈕界面，此處包含了 個按鈕：“選擇”按鈕、 “平移”按鈕和“復位”按鈕。點擊“選擇”按鈕，電機處于可安裝零部件的狀態(tài)，此時可以將電機的零部件安裝到電 機上。點擊“平移”按鈕，電機處于不可安裝零部件的狀態(tài)，此時不可以將電機的零部件安裝 到電機上，在電機安裝顯示界面中按中鼠標左鍵不放時，可平移電機。點擊“復位”按鈕，可以將電機回復到最初始的位置狀態(tài)。 在電機安裝顯示界面中按中鼠標右鍵不放時，可旋轉電機。在電機安裝顯示界面中滾動鼠標滾輪，可將電機放大或縮小。在安裝零部件顯示界面里點擊所需安裝的零部件，并按住鼠標左鍵不放，將零部件拖動 到電機上所要安裝的位置，然后松開鼠標左鍵，安裝零部件。尋找電機零部件的安裝位置、移動電機 通過點擊“平移”按鈕使電機處于可移動狀態(tài)，然后在安裝零部件顯示界面里按住鼠標左鍵不放，移動鼠標可以上下左右移動電機，將電機平移到一個合適的位置松開鼠標左鍵。 、旋轉電機 在安裝零部件顯示界面里，按住鼠標右鍵不放，移動鼠標可以沿各個方向旋轉電機，將電機旋轉到一個合適的角度，松開鼠標右鍵。、縮放電機 在安裝零部件顯示界面里，前后滾動鼠標滾輪，可以縮小和放大電機。通過對電機的移動、旋轉和縮放找到一個合適的位置安裝電機的零部件，也可以通過點 擊控制按鈕面板里的“局部安裝位置”按鈕，直接找到一個安裝電機零部件的合適位置。、依次按照順序把電機所需的各個零部件安裝到底板上，最后安裝完電機所需的所有零部件，則會出現完成提示信息框。* ()電氣硬件系統(tǒng)的教學與實踐包含電控系統(tǒng)、主電路、控制電路、人機界面等器件選型測試，同時可對設計成果進行仿真和驗證，和設備完全融合的開發(fā)平臺，通過改變設計的相關參數可改變系統(tǒng)的工作效果，如斷路器過載，線徑選型過小，電機堵死等現象。能輕松在現有仿真平臺上進行對系統(tǒng)內器件參數的修改?？梢阅M常用電氣元件的故障，以及故障對系統(tǒng)的影響，可以自定義故障，通過仿真模擬出故障對系統(tǒng)的影響。同時也有一系列的故障排除功能允許用戶在仿真過程中查找錯誤并立刻排除。這些工具和實際中用的測量工具作用是一樣的，比如壓力表、多用表、示波器、溫度計，能直觀地模擬現實中的儀表以展示出實際的系統(tǒng)參數。仿真過程中，可以切斷回路并測量回路中的參數變化。* ()電拖系統(tǒng)的教學與實踐至少包含電動機反接制動控制線路、電動機半波整流能耗制動控制線路、△啟動控制線路、電動機串電阻降壓啟動控制線路、順序控制線路、位置控制線路、雙重聯(lián)鎖正反轉控制線路、接觸器聯(lián)鎖正反轉控制線路、按鈕聯(lián)鎖正反轉控制線路、接觸自鎖正轉控制線路。要求不少于以上個線路介紹，同時每種線路分為元件結構、原理分析、實際接線、課堂練習四大模塊。首先單擊“元件結構”按鈕進入元件結構的認識，單擊其中一個控制線路按鈕彈出相應界面，用鼠標指向在左邊的實物圖上某個元件時，右邊線路上就會自動顯示與之相對應的元件符號。要想了解元件真正的結構，只需單擊左邊實物圖上的元件，就會彈出轉向開關的結構圖，同時每個元件的介紹包括作用、結構、工作原理、安裝方法、選用原則、注意事項。單擊“原理分析”單擊“電路解說”按鈕，軟件自動以文字和聲音形式對電動機反接制動的原理的進行解說，單擊“啟動過程”按鈕，軟件自動用文字和紅線在線路上進行繪制啟動過程，單擊“停止過程”按鈕，軟件自動用文字和紅線在線路上進行繪制停止過程。單擊“實際接線”單擊其中一個電路則會彈出另一個界面，單擊“對應關系”按鈕彈出點動正轉控制線路的對應關系界面，單擊“主電路線路”按鈕彈出主電路接線圖，根據右邊的原理圖，在左邊的實物接線圖上用鼠標來接線。實物接線圖上的箭頭指向的端點表示接線的起始點。如果不會接，可以直接單擊原理圖下面的“示范”按鈕，系統(tǒng)將自動連接進行示范。單擊“控制電路線路”按鈕彈出主電路接線圖。單擊“課題練習”在主界面上單擊“課題練習”彈出另一個界面，在上圖中輸入題目的數量，單擊“進入”按鈕進入課題練習，答題結束可進行提交試卷，并能給出相應的答題分數以及正確答案，要求練習題數量不少于道.教學工作管理功能：主要以流程圖的方式在教學過程的每一個節(jié)點上，方便地展現出各種教學功能，以高效地達到教學目標，流程圖具有串聯(lián)形式和并聯(lián)形式，對某一個項目點可同時采用音頻、視頻、圖片、文字、特別提示及仿真加以說明；直接鏈接已完成的多個仿真項目、圖片文件、視頻文件，以在各個節(jié)點上演示相應的文件；*.視頻錄制功能：系統(tǒng)內部自備視頻錄制功能，可對仿真過程進行實時錄像，再將這些視頻文件方便地用于各中教學過程中；*.在仿真教學軟件中也可以進行建立虛擬的被控對象，通過外部接口，外部設備與其通信操作。同時老師也可以對其仿真的組件進行設置故障，輔助更好的進行教學實驗。軟件要求與供應商現有的實訓設備進行進一步的整合，融合進入供應商的實訓設備的課程體系中，開發(fā)自動化生動課堂，點破理論與實際設備應用中的教學界限，學生在理論中學習，在虛擬實驗室中進行直接驗證，最后到實際設備中得到成果*.用戶還可以自定義宏，元件庫以及模板，用標準的組件、靈活的繪圖工具來實現用戶的理論教學仿真。同時通過仿真教學軟件自帶動態(tài)的，實時的可視化仿真。在仿真過程中，組件采用動畫的方式呈現，線和管路根據實時的狀態(tài)采用色標方式呈現。在仿真構成中用戶也可以修改，斷開線路和管路進行測量或更換部件的解決系統(tǒng)故障、實時進行整個回路。.文字轉語音功能：對每一個項目點的解說，都可以采用這一功能，將要講解的內容事先用方字的形式輸入到節(jié)點中，到運行到該節(jié)點上時，系統(tǒng)就會以語音的方式播放出來，高效、準確；.仿真動畫播放速度設置功能，在教學過程中，可對仿真動畫的播放速度進行相應的設置，以適應教學要求；.音頻文件播放速度設置功能，在教學過程中，可對語音文件的播放速度進行相應的設置，以適應教學要求；*動畫仿真功能：①二維線條動畫、二維剖面動畫及三維動畫的繪制及設計能力，②能夠與其它系統(tǒng)鏈接，演示出仿真效，③支持、及三種格式的零件的導入；*.故障設置及分析排除：能夠對液壓、氣動及控制電路進行故障設置，并用配置的各種虛擬測量儀器對液壓系統(tǒng)、控制電路進行檢測與分析，判斷故障點的位置，并能夠排除故障，形成和提高解決問題的能力；.匯總功能：能夠對仿真元件進行材料匯總，形成報表物料清單、采購清單；.繪制機械結構：能夠利用繪畫功能設計繪制出各種機械機構，并能與其它系統(tǒng)鏈接完成各種仿真動畫演示.能夠將圖形文件導出格式，將文字導出文本程式；*.設置自定義庫：① 能夠對豐富的元件庫進行重新的歸納，形成學校，老師自己的專業(yè)庫，也能夠集中各種項目，便于重復的調用用資源共享，也可以對做好的庫進行加密防止修改。② 能夠自主的設計編輯頁面形成學校專用的模板，能夠自主的進行對元件外觀，線的顏色進行自定義；設備名稱器件名稱規(guī)格要求數量車電氣控制柜時間繼電器測量范圍寬 秒小時 重復精度為至少只插拔式繼電器范圍。中間至少只直流接觸器操作控制方式按鈕控制至少只輔助觸頭組兩常開兩常閉至少只輔助觸頭組四常開至少只輔助觸點附件至少只鑰匙開關工作電流：（）至少只選擇開關三檔復位至少只按鈕開關蘑菇頭按鈕至少只按鈕開關平頭按鈕頭，圓形。至少只按鈕開關至少只按鈕開關額定發(fā)熱電流：（）至少只觸點開關工作電流：至少只選擇開關工作電壓：至少只小型斷路器 最大直流電流 至少只小型斷路器滅弧介質：空氣至少只指示燈最高電壓至少只指示燈額定電流至少只指示燈額定電流至少只電源至少只中央處理器模組緊湊型帶有工作存儲區(qū)，數字輸入量數字量輸出，模擬量數入，模擬量數出至少只可編程控制器本機集成輸入輸出共個數字量點，輸入輸出共個模擬量點，可連接個擴展模塊，大擴展值至路數字量點或路模擬量點。字節(jié)程序和數據存儲空間，個獨立的高速計數器（），個的高速脈沖輸出，個通訊編程口，具有通訊協(xié)議、通訊協(xié)議和自由方式通訊能力。本機還新增多種功能，如內置模擬量,位控特性，自整定功能，線性斜坡脈沖指令，診斷，數據記錄及配方功能等。是具有模擬量和強大控制能力的新型 至少只中央處理器模組電源 , , 高速脈衝輸入( ) 個，程式記憶體容量( ) 數據記憶體 內建控制器: 最高達個獨立控制器通訊介面 個，內建類比型電位計 個，內建感應器供應電壓:最大，使用高效能電容的動態(tài)資料儲存時間長度:標準為小時時間控制中斷(週期時間介于到毫秒, 毫秒解析度)，硬體中斷(輸入端邊源偵測 ):最多個輸入點，旗標訊號(), 計時器, 計數器:每個至少只儲存卡至少只輸入模塊點輸入至少只輸出模塊 點輸出, 繼電器至少只通信處理器支持從站協(xié)議的通訊擴展模塊至少只插頭（前連接器）針 螺釘型端子至少只總線插頭(頭)帶斜向 電纜轉接件, (寬高深), 終端電阻 隔離功能至少只電纜(線纜)至少米安裝導軌長度可用螺絲緊固至少條萬能轉換開關節(jié)至少只萬能轉換開關節(jié)至少只萬能轉換開關節(jié)至少只萬能轉換開關節(jié)至少只萬能轉換開關節(jié)至少只按鈕開關型至少只按鈕開關型至少只按鈕開關型至少只按鈕開關型至少只按鈕開關型至少只按鈕開關型至少只按鈕開關型至少只按鈕開關型至少只按鈕觸點操作方式：開啟式觸頭結構：復合按鈕防護方式：保護式至少只長柄旋鈕手柄類型：長柄形狀：旋鈕手柄轉動位置數：安裝孔直徑()：至少只蘑菇頭按鈕開關類型：變徑接頭外形尺寸：至少只繼電器負載電流：負載電壓：介質耐壓：至少只