吉林省長嶺縣新安鎮(zhèn)第二中學周長春-資料下載頁
2025-07-18 16:03本頁面
【正文】 總結(jié)結(jié)論 優(yōu)秀 5分 良好（ 3— 4分） 繼續(xù)努力（ 3分以下） 能夠準確歸納所學知識的總結(jié)方法 基本能夠歸納所學知識，但方法歸納欠佳 所學知識系統(tǒng)性差，也沒有形成一定的方法 評估： 教學理念體現(xiàn)學生是地理學習活動的主人，利用多媒體教學環(huán)境進行引導(dǎo)教學。 教學設(shè)計過程中 盡量追求動手實踐，自主探索，合作交流，讀圖 —— 析圖 ——結(jié)論等學習方式的有效性，努力構(gòu)建務(wù)實充實的有較新課堂。 在積極參與觀察、探究、交流等活動 過程中把學習的主動權(quán)交給學生，讓學生在充分的自主活動中完成本節(jié)課的學習。 在最后的實際問題的應(yīng)用過程中，還需要努力調(diào)動學生的參與性，讓每一名同學都積極主動的進行討論與書寫解題的活動中，從而提高學生的各方面的能力。 培訓(xùn)收獲 這次中小學教師遠程培訓(xùn)內(nèi)容豐富，專家引領(lǐng)，思想蕩漾。各位知名專家、學者從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，學術(shù)水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。雖短時間的培訓(xùn)不能立竿見影，但使我受益匪淺。 通過觀看培訓(xùn)中的講座及案例分析，使我對現(xiàn)代教育技術(shù)有了更進一步的認識，同時，在課件制作方面，有了進一步的提高。在教案設(shè)計上改變了以往的思路，結(jié)合教學設(shè)計計劃，使課堂教育教學效率得到提高，體現(xiàn)了信息技術(shù)在課堂教學中的整合與優(yōu)化作用。為教育改革奠定了基礎(chǔ)。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1