八年級數(shù)學函數(shù)的圖象-資料下載頁
2024-11-09 13:56本頁面
【導讀】變量放在表格的第一行，并按從小大到大的順序排列，相應的函數(shù)值放在第二行。數(shù)值作為縱坐標，在平面直角坐標系中描出相應的點。點取得越多，圖象越準確。光滑的曲線連起來。各點，要注意圖象的發(fā)展趨勢。今后每年增加1萬元。滿足函數(shù)解析式的點的一定在函數(shù)圖象上。一個公共閱報欄，看了一會兒報紙后，繼續(xù)向前走了段，然后回家了。C、從家出發(fā)，一直散步，然后回家了。泵最多能抽水________立方米。
【正文】 了段，然后回家了。 C、 從家出發(fā)，一直散步 (沒有停留 )，然后回家了。 D、 從家出發(fā)，散了一會兒步，就找同學去了， 18min后才開始返回。 從圖象中獲取信息的方法： 分清橫軸和縱軸所表示的意義。 理解圖象上各點的具體意義。 根據(jù)水池的剩水量 Q（立方米）與水泵抽水的時間 t(小時）之間的函數(shù)圖象，回答下列問題： 水泵抽水前，水池內(nèi)有 ______立方米水，水泵最多能抽水 ________立方米。 水泵抽水 8小時后，水池的剩水量是 _____立方米。 當水池的剩水量是 1000立方米時，水泵已抽水 _______小時。 達標反饋： 一天，亮亮發(fā)燒了，早晨他燒得厲害，吃過藥后感受好多了，中午時亮亮的體溫基本正常，但是下午他的體溫又開始上升，直到半夜亮亮才感覺身上不那么燙了，如圖所示的各圖能基本反映亮亮這一天 (0— 24時 )的體溫變化情況是 ( )
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