古詩文閱讀應試復習專題-資料下載頁
2025-07-18 14:43本頁面
【正文】 言文語段，出幾道有針對性的閱讀題，結合學生訓練情況，教會學生解題的思路和解題的方法，心中牢記答題時應該注意的地方，切切實實地落實課內(nèi)知識。這樣，學生的中考課外文言文閱讀也就一定能取得好成績。 古詩詞閱讀 古詩詞閱讀的應試復習備考應該是比較簡單的：一是因為考課內(nèi)；二是因為強調(diào)了以詞為重點，而考試范圍內(nèi)的詞總共也就 8首。 當然，詩與曲也絕不能就此放任不管。 這里僅就根據(jù)詩意描寫景象題談一點看法。做這類題目，必須理解詩歌創(chuàng)作的背景、作者的經(jīng)歷、作者的思想情感，理解作品的內(nèi)容。一定要引導學生根據(jù)詩意、根據(jù)主題，加以合理的想象，補充適當?shù)膬?nèi)容，然后用恰當?shù)恼Z言表述出來。 例如 —— 把 “ 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚 ” 這一畫面用生動的語言描繪出來。 學生答這一題，大多只是寫了“ 馬快弓響 ” ，沒有了人物的活動，沒有了戰(zhàn)斗的場面。實際上，這兩句是側(cè)面描寫，意在表現(xiàn)英姿爽颯的將軍在戰(zhàn)斗激烈的戰(zhàn)場上奮勇殺敵。 說實話，就應試這一個眼前最急切的目的來說，關于古詩詞閱讀復習，我能給大家的建議只有 8個字： 老師做題，學生背題。 因為，這也許是目前古詩詞閱讀復習最省時、省力的一個方法，也許還是效果最好的一個方法。 也正因為如此，我給大家提供了一份考試范圍內(nèi)的除蘇軾的 《 水調(diào)歌頭 〃 明月幾時有 》 外的 7首詞的練習卷。由于這份卷子沒有詩與曲的閱讀復習，同時也不能涵蓋所選 7首詞的所有考點，因此，請各位老師在使用時作一些必要的補充。 謝謝
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