【導(dǎo)讀】第一種,依據(jù)課文上下句默寫?;卮疬@種試題,關(guān)鍵的要。領(lǐng)是注意書寫中不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。①會(huì)當(dāng)凌絕頂,。②,卻話巴山夜雨時(shí)。第二種,理解性默寫。思的提示填寫出相應(yīng)的語句。思進(jìn)行準(zhǔn)確把握。曲徑通幽處禪房花木深。第三種,情境性默寫。根據(jù)情境的要求默寫出正確的文句。(用王勃《送杜少府之任蜀州》。在反腐倡廉大會(huì)上,張書。記滿懷激情地說。(用王安石《登飛來峰》。第四種,開放性默寫。試題才會(huì)應(yīng)自如。組減分,答對(duì)加分;1.關(guān)關(guān)雎鳩,。3.雞棲于桀,日之夕矣,。4.少年見羅敷,5.盈縮之期,;養(yǎng)怡之福,。8.,悠然見南山。30.,自將磨洗認(rèn)前朝。1.杜牧的《赤壁》中借物興感,評(píng)論赤壁之戰(zhàn)取勝原因的。12.蘇軾的《浣溪沙》中寫景的詩(shī)句。16.夏完淳的《別云間》中表現(xiàn)作者