【總結(jié)】師德師風(fēng)測(cè)試題一、判斷題(20分)(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1.(√)2008年《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是對(duì)1997年師德規(guī)范的修訂,對(duì)中小學(xué)教師總共提出了6個(gè)方面的規(guī)范要求。2.(√)《規(guī)范》體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征,其核心和靈魂是“愛”與“責(zé)任”。3、(×)有人認(rèn)為,“不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或
2025-03-25 23:27
【總結(jié)】教師師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)方案為全面提升我校教師隊(duì)伍素質(zhì),認(rèn)真貫徹落實(shí)江西省教育廳《關(guān)于開展全省第二批中小學(xué)師德師風(fēng)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》文件精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,結(jié)合本校實(shí)際,制定本校師德方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以“踐行為人師表,爭(zhēng)做人民滿意好教師”為準(zhǔn)則,進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設(shè)內(nèi)涵,樹立一批新
2025-05-03 03:39
【總結(jié)】連云港市專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力試卷匯總(無(wú)判斷題)一,單選題(每題1分,共20題)171,英國(guó)的(C)耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè).A,勞爾B,居里C,南丁格爾D,白求恩2,(A)是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn).A,忠于人民的教育事業(yè)B,熱愛學(xué)生,誨人不倦C,言傳身教,為人師表D,團(tuán)結(jié)互助,協(xié)同施教
2025-06-28 08:24
【總結(jié)】?新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者,要求教師創(chuàng)造出班級(jí)氣氛、創(chuàng)造出某種學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)并表達(dá)自己的教育理念等等。2、為什么學(xué)生會(huì)偏科?學(xué)生偏科有很多因素,Langzi認(rèn)為興趣、態(tài)度是最主要的。你有心去學(xué)一門功課,無(wú)論周圍有什么影響你,你都可以堅(jiān)持下去。興趣也是主要的,但只有你有這個(gè)心去學(xué)習(xí),不管你是否喜歡這門功課,你都會(huì)變得比以前更加感興趣。老師也
2025-03-26 03:28
【總結(jié)】1.當(dāng)人的愿望受到挫折后,通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就來(lái)緩解焦慮,這種方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?(?C)A補(bǔ)償?B分離?C幻想D升華?2.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個(gè)要素(D?)A家庭?B職業(yè)?C信
2025-07-27 10:05
【總結(jié)】心理學(xué)復(fù)習(xí)試題(1)一、單選題1.心理現(xiàn)象分為()A.心理過(guò)程和心理特征B.認(rèn)知過(guò)程和心理特征C.注意過(guò)程和心理特征D.意志過(guò)程和心理特征2.心理學(xué)是研究____及其規(guī)律的科學(xué)。A.行為B.客觀現(xiàn)實(shí)C.心理現(xiàn)象D.抽象思維3.心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的____。A.客觀反映B.想象C.記憶
2025-04-27 13:26
【總結(jié)】完美WORD格式資料團(tuán)體心理咨詢?cè)囶}----孫春云姓名:楊曉華班級(jí):12治遠(yuǎn)成績(jī):簡(jiǎn)答題:1、簡(jiǎn)述團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的角色和職責(zé)是什么?答:角色:領(lǐng)導(dǎo)者的角色,調(diào)解員的角色,教育家的角色,好朋友的角色,治療師
2025-03-24 23:51
【總結(jié)】1、發(fā)電廠按使用能源劃分有幾種基本類型?答:發(fā)電廠按使用能源劃分有下述基本類型:(1)、火力發(fā)電廠:火力發(fā)電是利用燃燒燃料(煤、石油及其制品、天然氣等)所得到的熱能發(fā)電。火力發(fā)電的發(fā)電機(jī)組有兩種主要形式:利用鍋爐產(chǎn)生高溫高壓蒸汽沖動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,稱為汽輪發(fā)電機(jī)組;燃料進(jìn)入燃?xì)廨啓C(jī)將熱能直接轉(zhuǎn)換為機(jī)械能驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,稱為燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電機(jī)組。火力發(fā)電廠通常是指以汽輪發(fā)電機(jī)組為
2025-03-26 02:52
【總結(jié)】團(tuán)體心理輔導(dǎo)策劃方案一、團(tuán)體名稱壓力管理二、團(tuán)體性質(zhì):結(jié)構(gòu)式的,同質(zhì)的,訓(xùn)練性,封閉性團(tuán)體三、團(tuán)體規(guī)模:30人四、團(tuán)體對(duì)象:××監(jiān)獄獄警五、活動(dòng)時(shí)間:共1次,六、活動(dòng)地點(diǎn):××監(jiān)獄活動(dòng)室七、活動(dòng)器材:1、音響,話筒2、一次性紙杯二十個(gè)3
2025-05-09 23:52
【總結(jié)】淺談教師職業(yè)道德方面存在的問(wèn)題及對(duì)策德國(guó)教育家第斯多惠指出:“教師本人是學(xué)校最重要的師表,是直觀的最有效益的模范,是學(xué)生活生生的榜樣?!贝_實(shí),良好的師德在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中具有重要的榜樣導(dǎo)向作用,特別對(duì)于善于模仿、可塑性大的中小學(xué)生來(lái)說(shuō),這種導(dǎo)向作用更大,影響更長(zhǎng)遠(yuǎn)。學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量如何,教師是關(guān)鍵。然而,猶豫受社會(huì)各種思想的影響,學(xué)校師德及師德建設(shè)中存在著一些不容忽視,亟待解決的問(wèn)題。
2025-03-26 03:27
【總結(jié)】員工素質(zhì)測(cè)評(píng)表(面試關(guān)—適用于人力資源部門面試關(guān))-占60%項(xiàng)目?jī)?nèi)容綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)面試簡(jiǎn)歷相關(guān)問(wèn)題問(wèn)答儀表風(fēng)度:優(yōu)良中差知識(shí)廣度與深度:
2025-06-27 08:05
【總結(jié)】2015年教師招聘考試模擬試卷(一)一、單選題:(B)。?????????2.(B)年起,六所部屬師范大學(xué)開始進(jìn)行免費(fèi)師范生招生試點(diǎn)。????????????3
【總結(jié)】小測(cè):校園傷害事故的基本法律原則返回本次得分為:,本次測(cè)試的提交時(shí)間為:2018-03-09,如果你認(rèn)為本次測(cè)試成績(jī)不理想,你可以選擇再做一次。1單選()幼兒在園發(fā)生意外傷害事故情況時(shí),幼兒園等教育機(jī)構(gòu)基于(?)承擔(dān)民事上的損害賠償責(zé)任。得分/總分·A.《中華人民共和國(guó)教師法》·B.《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》
2025-06-28 22:02
【總結(jié)】王家洼九年制學(xué)校幼兒教師技能大賽活動(dòng)方案根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,結(jié)合我區(qū)域幼兒園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,學(xué)校現(xiàn)決定于12月7日(星期四)在王家洼九年制學(xué)校音樂(lè)室舉行幼兒教師技能大賽。一、指導(dǎo)思想為了適應(yīng)幼兒教育新形勢(shì),推動(dòng)我區(qū)域幼兒園的發(fā)展,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,全面提升幼兒教師的專業(yè)技能,促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng),比賽旨在推進(jìn)幼
2025-05-03 03:40
【總結(jié)】師德師風(fēng)自查報(bào)告1 通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),使我從中加深了對(duì)教師這一職業(yè)的理解。教師既是知識(shí)種子的傳播者,又是文明之樹的培育者,既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開拓者,是年輕一代健康成長(zhǎng)的...
2024-11-20 22:22