第三節(jié)常見的植物-資料下載頁
2024-11-09 12:48本頁面
【導讀】當你進入一個百花盛開的公園，最吸引你的是植物的哪部分？大多數(shù)種類植株高大，根系發(fā)達,抗寒能力強。是最高等的植物。莖、葉、花、果實，種子。回憶下列是幾種常見的植物，你可知人們常食用哪部位？、蘿卜等可為人類提供食物。、三七、枸杞等可以入藥。、牡丹等美麗的花卉可供人觀賞。有很多具有繁殖作用的孢子。種子，用孢子進行繁殖。復(fù)習根據(jù)植物的形態(tài)特征，可將其分為幾類？踐請你用已學過的分類方法對下列15種生物進行分類。鷹、青蛙、蚊、蚯蚓、海蜇。動物分類等級上所處的位置。同學只答“是”與“不是”，只在十問中完成，否則算失效。唐伯虎的畫面技巧很高。了兩幅非常好看的畫，栩栩如生。畫騙過了蝴蝶的眼睛而當之無愧的成為羸家。么樣的事實證據(jù)則能否定假設(shè)？果能證明我們的假設(shè)是成立的呢？試驗幾次，觀察蝴蝶飛向哪朵花多。說明花的顏色是吸引花的原因了。
【正文】 問題：這能說明什么問題？是什么將蝴蝶吸引到花上去的？ 是什么將蝴蝶吸引到花上去的呢？ 提出問題： 可能是花的顏色 可能是花的形狀 可能是花的氣味 可能是花的大小 可能是花的著生位置 … . 建立假設(shè)： 影響因素 顏色 大小 氣味 形狀 著生位置 其他 …… 兩花 相同 相同 相同 相同 相同 不同 當實驗結(jié)果受多個因素影響時，要研究其中一個因素對實驗結(jié)果的影響，就必須對其他因素進行控制。 最好的方法 設(shè)置對照組 制定計劃，實驗設(shè)計 ： 影響因素 大小 顏色 氣味 形狀 著生位置 其他 …… 兩花 相同 相同 相同 相同 相同 不同 設(shè)置對照組 制定計劃，實驗設(shè)計 2： 收集證據(jù)，檢驗假設(shè)： 討論：如果假設(shè)成立的話，在實驗中需要收集到什么樣的事實證據(jù)？而什么樣的事實證據(jù)則能否定假設(shè)？ 得出結(jié)論 問題 1：實驗設(shè)計好以后，怎么樣的實驗結(jié)果能證明我們的假設(shè)是成立的呢？ 問題 2：怎么樣的實驗結(jié)果證明我們的假設(shè)是不能成立呢？ 試驗幾次，觀察蝴蝶飛向哪朵花多。 如果飛向花兩朵花的次數(shù)差不多，這就不能說明花的顏色是吸引花的原因了。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1