【導(dǎo)讀】兩個有理數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除。0除以任何非0的數(shù)都得0。解:原式=+=5. 原式=+÷=144÷=-。比較下列各組數(shù)的計算結(jié)果:。與(-60)有何關(guān)系?別忘記做作業(yè)呀!
【總結(jié)】有理數(shù)的除法1.倒數(shù)1)(561;)(41;)(01)(1;)(321;)(4??????????????結(jié)論:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).0乘以任何數(shù)都不得1,說明,0沒有倒數(shù).——乘積等于1的兩個
2024-10-19 20:34
【總結(jié)】華東師大版七年級(上冊)zxxk熱身運動(預(yù)習(xí))各顯身手(嘗試)更上一層樓(練習(xí))智力大沖浪(變式)我們的收獲…1.填一填:(1)2×(-3)=();(2)()×(-3)=
2024-11-21 05:53
【總結(jié)】執(zhí)教者:陳瑞章這座山山頂氣溫每隔1小時下降3℃,如果開始溫度是10℃,4小時可以登上山頂,他們需要帶御寒的衣服嗎?-3×4=-12如果還是這座山,到山頂時溫度一共下降12℃,他們登上山頂共用多少時間?你能得出答案嗎?你的根據(jù)是什么?-12÷(-3)=4
2024-12-08 07:41
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)七年級上冊知識回顧你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)-570-1倒數(shù)-1問題1:小明從家里到學(xué)校,每分鐘走50米,共走了20分鐘,問小明家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?放學(xué)后,小明仍然以每分鐘50米的速度回家,應(yīng)該走多少分鐘?探討:-2問題2:小組
2024-11-10 22:34
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)七年級上冊知識回顧你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)-570-1倒數(shù)89?321?98?51?71-153?問題1:小明從家里到學(xué)校,每分鐘走50米,共走了20分鐘,問小明家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?放學(xué)后,小明仍然以每分鐘5
【總結(jié)】1、你記得有理數(shù)的減法法則嗎?2、你還會說有理數(shù)的乘法法則嗎?3、你會求下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?25?87?16152?711?(1)(2)-1(3)(4)(5)16-14口算:2
2024-11-24 13:36
【總結(jié)】有理數(shù)的除法∴(+6)÷(+3)=+2(+6)÷(+2)=+3除法是乘法的逆運算∴(+6)÷()=-2(+6)÷(-2)=(____)-3-3做一做:兩個不等于零的數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并將它們的絕對值相除
2024-11-03 22:48
【總結(jié)】課前熱身?1、有理數(shù)乘法法則:?兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。?2、幾個不是0的數(shù)相乘,積的符號如何確定??幾個不是0的數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)時,積是正數(shù);負(fù)因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)時,積是負(fù)數(shù).?3、倒數(shù):?乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。?說出下列各數(shù)的倒數(shù):原數(shù)
2024-11-24 14:16
【總結(jié)】有理數(shù)的除法隨堂檢測1、填空:(1);(2)=;(3);(4);(5);(6).2、化簡下列分?jǐn)?shù):(1)(2)(3)(4)3、計算:(1);(2).
2024-08-26 05:40
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社第一課時1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律。2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進(jìn)行混合運算。3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。教學(xué)重點、難點重點:有理數(shù)的混合運算。難點:準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題。試區(qū)別(-2)
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社1.知識與技能:掌握加法法則,體會加法法則的意義。2.過程與方法:通過經(jīng)歷有理數(shù)加法運算的發(fā)生過程,體驗數(shù)的運算探索過程,感悟有理數(shù)加法運算的技巧及運算規(guī)律。通過運算歸納出技巧,感悟絕對值不相等的異號兩數(shù)相加的技巧,突破本節(jié)內(nèi)容中的難點問題。3.情感、態(tài)度與價值觀:養(yǎng)成積極探索
2024-11-19 17:49
【總結(jié)】有理數(shù)的除法學(xué)習(xí)目標(biāo),會進(jìn)行有理數(shù)的除法運算。,會求一個數(shù)的倒數(shù)。、歸納、概括和運算能力。(-12)÷(-3)=被除數(shù)=除數(shù)×商4除法是乘法的逆運算?(-3)×=-12(-12)÷(-3)=_____
2024-11-21 01:19
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識與技能:鞏固有理數(shù)的除法運算,形成快速準(zhǔn)確的運算技能。過程與方法:運算法則實踐運算。情感態(tài)度價值觀;在運算過程中培養(yǎng)自己認(rèn)真,仔細(xì),靈活的計算品質(zhì)。教學(xué)活動重點:準(zhǔn)確進(jìn)行計算。教學(xué)活動難點:靈活簡便的進(jìn)行計算。例9化簡下列分?jǐn)?shù):312?1245??解:??312
2024-11-21 01:31
【總結(jié)】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、理解有理數(shù)除法的法則,會進(jìn)行有理數(shù)的除法運算。2、會求有理數(shù)的倒數(shù)。復(fù)習(xí):1、小學(xué)里學(xué)過的除法的意義是什么?它與乘法有什么關(guān)系?
2024-11-30 08:47
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算?計算?(1)(-3)+(-5)=____(-8)-(-3)=____?(2)(-3)×4=___(-12)÷(-3)=____?(3)(-4)×6=____(-24)÷6=____?(-18)÷6=—
2024-11-21 04:15