【總結(jié)】《做時(shí)間的主人》說(shuō)課XXX中學(xué)XXX說(shuō)課設(shè)計(jì)一、教材分析二、教法分析三、學(xué)法分析四、教學(xué)過(guò)程五、板書設(shè)計(jì)一、教材分析教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)與技能過(guò)程和方法
2025-01-15 13:10
【總結(jié)】第一單元、做情緒的主人1、七彩情緒—體察情緒活動(dòng)平臺(tái)有很多詞匯都是描述情緒的,這些詞匯多是四字成語(yǔ),按座位順序每人依次回答一個(gè),不要重復(fù)。最基本的四種情緒:喜怒哀懼豐富多樣的情緒天空下面幾句話分別表達(dá)了哪種情緒?漫卷詩(shī)書喜欲狂___怒發(fā)沖冠___
2025-01-12 08:50
【總結(jié)】第一篇:第三周:做自己的主人做班級(jí)的主人 第三周:做自己的主人做班級(jí)的主人 1、周日晚開(kāi)展了“精通家鄉(xiāng)話,說(shuō)好普通話”的活動(dòng)。周心竹同學(xué)布置的黑板很精美。同學(xué)們積極參與,以猜家鄉(xiāng)話、說(shuō)本地順口溜、...
2024-11-09 22:38
【總結(jié)】做企業(yè)真正主人————李強(qiáng)主講2022年2月培訓(xùn)課程引言現(xiàn)代企業(yè)管理中,都希望員工具有主人翁精神,培養(yǎng)高度的責(zé)仸感,不企業(yè)同呼吸共命運(yùn)。但我們總面臨如下問(wèn)題:為什么企業(yè)創(chuàng)造了優(yōu)越的工作環(huán)境卻得丌到員工的珍視?為什么員工士氣低迷缺乏主動(dòng)性?如何才能激發(fā)員工的主人翁意
2025-08-05 02:30
【總結(jié)】世界上所有事物中,什么東西既長(zhǎng)又短,既快又慢,可無(wú)限分割亦可無(wú)限延展,最易為人輕忽且最令人遺憾,少了它,事情便無(wú)從發(fā)生,它不但能吞沒(méi)諸物,亦能賦予生命偉大。猜一猜(謎語(yǔ)):我們是否存在以下困惑?“?!薄懊Α薄懊ぁ痹S多作業(yè)要做許多知識(shí)已忘許多書本與筆記開(kāi)了又合合了又開(kāi),
2025-05-12 07:08
【總結(jié)】做學(xué)習(xí)的主人保安鎮(zhèn)中心小學(xué)六(四)班誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間?懶惰、拖拉、半途而廢很久很久以前,在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一位老酋長(zhǎng)正病危。他找來(lái)村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人,對(duì)他們說(shuō):“這是我要離開(kāi)你們的時(shí)候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過(guò)人的好孩子,現(xiàn)在,請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。
2024-11-21 03:50
【總結(jié)】洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆,伸手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去了。朱自清《匆匆》時(shí)間做時(shí)間的主人學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)做時(shí)間的主人,懂得守時(shí)是一種美德。2、鍛煉合理運(yùn)用時(shí)間的能
2025-01-15 12:55
【總結(jié)】找人問(wèn)一問(wèn)餛飩加盟整個(gè)場(chǎng)面混亂咯起來(lái)."您奶奶個(gè)禿驢,找死/"魯智深當(dāng)即揚(yáng)起水磨禪杖,壹杖橫掃萬(wàn)鈞,將那個(gè)呼叫の士卒當(dāng)場(chǎng)掃飛擊斃."有叛軍/快去通知宗將軍/"見(jiàn)勢(shì),其余壹千左右の守城卒立即紛紛執(zhí)著兵器上前將關(guān)勝和魯智深圍堵在城門過(guò)道上."休讓他們堵上咯城門/&quo
2025-08-16 01:02
【總結(jié)】八年級(jí)2班主題班會(huì)?假設(shè)我們可以活到100歲,帶有0-100刻度的紙條象征人的一生。?,把走過(guò)的人生撕掉。?60歲退休,找到那個(gè)年齡刻度,把那之后的人生撕掉。?1/3,撕去。?4、吃飯、穿衣、散步、旅游等等,這些時(shí)間占去了剩下的1/3。?5、生病、照顧家人、與朋友閑聊占去剩下時(shí)間的1/3,撕去。
2025-01-08 00:21
【總結(jié)】光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)?我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊,中國(guó)共青團(tuán),光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng)新的世界天下課件:QQ:1601152807
2024-11-18 17:51
【總結(jié)】專業(yè)時(shí)間管理培訓(xùn)把握時(shí)間,勝人一籌!——專業(yè)時(shí)間管理培訓(xùn)2023/10/31主要內(nèi)容時(shí)間管理一、課程簡(jiǎn)介二、時(shí)間管理重要性三、時(shí)間管理的方法四、時(shí)間管理的應(yīng)用五、課程小結(jié)培訓(xùn)收益?幫助您:1.分析您目前的時(shí)間安排,并尋找
【總結(jié)】1我們自己做語(yǔ)文教學(xué)的主人——換個(gè)角度看語(yǔ)文教學(xué)江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師顧曉白2主要內(nèi)容?一路走來(lái):一半清醒一半醉(背景)?換個(gè)角度:讀你品你才能懂你(認(rèn)識(shí))?腳踏實(shí)地:突圍之路就在腳下(行動(dòng))3一路走來(lái):一半清醒一半醉理一理語(yǔ)文改革的發(fā)展看一看語(yǔ)文課堂的現(xiàn)狀
2025-09-30 15:20
【總結(jié)】大學(xué)生心理健康教育專題四做情緒的主人大學(xué)生心理健康教育大學(xué)生心理健康教育一則小故事一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹千里迢迢地跑來(lái)找無(wú)際大師,他說(shuō):“大師,我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞,長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn);我的鞋子破了,荊棘割破雙腳;手也受傷了,流血不止;嗓子因?yàn)殚L(zhǎng)久的呼喊而嘶啞……為什么我還不能找到心中的陽(yáng)光
2025-01-21 19:44
【總結(jié)】主題班會(huì)教案之中學(xué)心理健康班會(huì)課教案:做習(xí)慣的主人,不做習(xí)慣的奴隸 市第八中學(xué)心理健康班會(huì)課教案 做習(xí)慣的主人,不做習(xí)慣的奴隸 一、班會(huì)背景: 和部分家長(zhǎng)懇談同時(shí)與個(gè)別學(xué)生交流后,覺(jué)察征詢...
2025-01-17 03:24
【總結(jié)】做時(shí)間的主人時(shí)間是······工人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富!農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食!醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命!給你一分鐘的時(shí)間,嘗試看看,你能做些什么?我們來(lái)看“一”一分鐘在生產(chǎn)上可以發(fā)揮多大的作用?
2025-08-15 23:30