推進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制-提升核心辦學(xué)能力doc-資料下載頁
2025-07-18 05:48本頁面
【正文】 以培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施為內(nèi)容的績效管理目標(biāo)。因此培訓(xùn)中心的管理服務(wù)職能難以自覺地融入培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)行系統(tǒng)，履行其工序服從的職責(zé)。3．培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)缺乏嚴(yán)格規(guī)范的要求。為數(shù)不少的項(xiàng)目組在實(shí)施項(xiàng)目中未能充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的應(yīng)有作用。最令人憂慮的是，兩年來在各專業(yè)培訓(xùn)室中尚未形成以學(xué)術(shù)帶頭人為主體的培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的骨干隊(duì)伍。（三）培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施與管理缺乏持續(xù)改善的機(jī)制。1．目前培訓(xùn)需求確認(rèn)、實(shí)施計(jì)劃、培訓(xùn)效果評(píng)估三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理程序已難適應(yīng)培訓(xùn)中心不斷擴(kuò)大的培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施規(guī)模及其越來越高的要求。2． 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃審批程序難以實(shí)現(xiàn)對(duì)專業(yè)培訓(xùn)室及項(xiàng)目組的充分授權(quán)、自主管理的培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制的運(yùn)行模式。3． 培訓(xùn)項(xiàng)目激勵(lì)機(jī)制尚未發(fā)揮引導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目創(chuàng)新的作用。從主觀上找出這些問題的深刻原因，我認(rèn)為以下四點(diǎn)值得我們反思： （一）我們?nèi)狈?duì)我們企業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)和深度介入。（二）我們?nèi)狈υ谂嘤?xùn)中心整體價(jià)值鏈上對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制的全方位的認(rèn)識(shí)。（三）我們?nèi)狈?duì)打造培訓(xùn)中心核心辦學(xué)能力的緊迫感，（四）我們?nèi)狈W(xué)習(xí)型組織的素質(zhì)。 四．我們應(yīng)努力的方向我們應(yīng)該珍視已取得的成果。這些成果已成為梅山企業(yè)教育思想史上寶貴的財(cái)富，標(biāo)志著培訓(xùn)中心能力建設(shè)上的新的高度，為我們更有力地推進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我們必須正視存在的問題。這些問題深刻地反映出我們在理念和能力方面與企業(yè)發(fā)展要求的差距，為我們更積極地推進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制提出了針對(duì)性很強(qiáng)的改進(jìn)目標(biāo)。我們應(yīng)深化對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制的認(rèn)識(shí)，在四個(gè)方面努力推進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制：（一） 在培訓(xùn)中心整體價(jià)值鏈上加快形成培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施一體化運(yùn)行機(jī)制。（二） 在教培科著力提升企業(yè)培訓(xùn)的系統(tǒng)策劃和客戶關(guān)系管理綜合能力。（三） 在工程技術(shù)培訓(xùn)室和管理培訓(xùn)室集中力量開拓鋼鐵冶金、工程技術(shù)和企業(yè)管理三大領(lǐng)域中培訓(xùn)項(xiàng)目專業(yè)策劃和實(shí)施能力。（四） 加大培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度，加快鍛造培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人骨干隊(duì)伍。（五） 不斷完善培訓(xùn)項(xiàng)目持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制，優(yōu)化培訓(xùn)項(xiàng)目管理程序，提高培訓(xùn)項(xiàng)目管理效率。（六） 不斷完善培訓(xùn)項(xiàng)目激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮引導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目創(chuàng)新和打造精品項(xiàng)目的作用。 “千家萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。推行培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制引發(fā)了培訓(xùn)中心深刻的變化，開拓了培訓(xùn)中心作為的空間。今天我們應(yīng)在新的基礎(chǔ)上，新的起點(diǎn)上更積極、更有力地推進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，不斷提升、拓展和強(qiáng)化培訓(xùn)中心的核心辦學(xué)能力，在新的實(shí)踐中超越自我，追求卓越。6
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