【總結(jié)】心理健康咨詢記錄 心理輔導(dǎo)員 張磊華 輔導(dǎo)對(duì)象李承軒班級(jí)二年級(jí)性別男年齡7輔導(dǎo)日期2016/12/9基本情況該生是從一年級(jí)就在本校學(xué)習(xí)的學(xué)生。?問題表現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,表現(xiàn)較散漫,脾氣倔強(qiáng)。原因分析?該生的父母均是外地來的打工者,平時(shí)工作很忙,對(duì)孩子無暇關(guān)心,更談不上交
2025-03-24 03:36
【總結(jié)】學(xué)生心理健康教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表心理輔導(dǎo)員:李中池輔導(dǎo)對(duì)象鐘麗宜性別女年齡11輔導(dǎo)時(shí)間:問題表現(xiàn)孩子今年11歲,五年級(jí),很聰明,只要他想學(xué)的東西很快就學(xué)會(huì),可就是懶散,不喜歡學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,回家從來不主動(dòng)看書做作業(yè),能拖就拖。原因
2025-05-12 01:37
【總結(jié)】小學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)記錄表 心理輔導(dǎo)員 輔導(dǎo)對(duì)象班級(jí)性別年齡輔導(dǎo)日期基本情況?問題表現(xiàn)原因分析輔導(dǎo)對(duì)策及過程第一階段(一)情感溝通課堂上,我時(shí)刻關(guān)注該生,及時(shí)抓住他的閃光點(diǎn),給予表揚(yáng),讓他感受到老師在關(guān)心著他。并利用課余時(shí)
2025-08-05 04:46
【總結(jié)】專業(yè)整理分享學(xué)校教師心理健康教育培訓(xùn)記錄時(shí)間地點(diǎn)二樓會(huì)議室主講人郝宣參加人員培訓(xùn)主題教師職業(yè)倦怠的癥狀、原因、調(diào)節(jié)對(duì)策和預(yù)防有句話說:“教育興,國家興”。教師職業(yè)是一種特殊的職業(yè),是一種用生命感動(dòng)生命,用心靈去洗滌心靈的職業(yè),被譽(yù)為人
2025-07-18 05:50
【總結(jié)】心理健康輔導(dǎo)記錄表心理輔導(dǎo)員:楊德華輔導(dǎo)對(duì)象張?zhí)锾锇嗉?jí)性別男年齡10輔導(dǎo)時(shí)間2013年春問題表現(xiàn)、欺騙家長老師同學(xué)是家常便飯,張口即來。,課后不寫作業(yè)或亂抄作業(yè)胡應(yīng)付。,遲到說話看閑書。原因分析①為什么說積極的情緒(樂觀、愉快)能使人增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力?你能根據(jù)實(shí)際談?wù)勛约旱?/span>
2025-07-18 04:06
【總結(jié)】五里鎮(zhèn)九年制學(xué)校心理健康教育談話記錄談話對(duì)象所在年級(jí)二年級(jí)教師姓名咨詢時(shí)間談話主題大度的幫助組員???談?話?內(nèi)?容?師:你是我們班的優(yōu)秀同學(xué),擔(dān)任小組長,而且你的組員還是你的妹妹,有同學(xué)反映你有時(shí)不教你的組員,有幾次發(fā)現(xiàn)你的組員
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)記錄表 學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)記錄 主持人:黃堅(jiān) 記錄人:周英杰 召開時(shí)間:2011年10月30日 主題:關(guān)注心靈維護(hù)健康 應(yīng)到人數(shù):27實(shí)到人數(shù):27缺...
2025-10-31 03:31
【總結(jié)】活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)三(2)活動(dòng)內(nèi)容學(xué)會(huì)謙讓參加人員三(2)班學(xué)生講課人茹立月活動(dòng)內(nèi)容及過程:1、演小品《發(fā)新書》2、同學(xué)猜主人公怎么做。3、師總結(jié)。4、問:哪些行為屬于謙讓的行為。5、講故事《小山羊過橋》。6、他們互相謙讓。7、師小結(jié)。
2025-07-18 04:02
【總結(jié)】........幼兒心理健康教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表心理輔導(dǎo)員 李菁菁輔導(dǎo)對(duì)象蘆瑩班級(jí)中三性別女年齡5歲輔導(dǎo)日期基本情況???不愛說話,老師與其交流也不愿說話問題
2025-04-17 01:05
【總結(jié)】小學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)記錄表 心理輔導(dǎo)員張小兵 輔導(dǎo)對(duì)象何艷麗班級(jí)三年級(jí)性別女年齡11輔導(dǎo)日期3月5日—4月10日基本情況該生是從一年級(jí)就在本校學(xué)習(xí)的學(xué)生。?問題表現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,表現(xiàn)較散漫,脾氣倔強(qiáng)。反應(yīng)明顯遲鈍,從來不寫任何作業(yè)。原因分析?
【總結(jié)】........幼兒心理健康教育個(gè)案記錄觀察教師孫玉鳳時(shí)間被觀察者彭智杰班級(jí)小三班幼兒情況分析彭智杰是一個(gè)聰明的小男孩,有很強(qiáng)的自理能力,學(xué)知識(shí)很快。剛開始的時(shí)候比較內(nèi)向,少言寡語,不合群,不愿和老師同學(xué)交流
2025-05-12 01:53
【總結(jié)】........小學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)記錄表???????????心理輔導(dǎo)人員???輔導(dǎo)對(duì)象班級(jí)
2025-04-17 00:44
【總結(jié)】........焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒心理健康教育個(gè)案記錄觀察教師鄭翠玲時(shí)間2015年9月被觀察者張新迪班級(jí)小三班幼兒情況分析上一學(xué)期在我們共同的努力下,幫助新迪克服心理障礙,鼓勵(lì)她大膽地上廁所小便,培養(yǎng)她獨(dú)立入
2025-04-17 12:47
【總結(jié)】........小學(xué)生心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)記錄表 心理輔導(dǎo)員 輔導(dǎo)對(duì)象人數(shù)班級(jí)輔導(dǎo)日期基本情況原因分析?輔導(dǎo)對(duì)策及過程
2025-03-24 03:35
【總結(jié)】小學(xué)生心理健康教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表????????????
2025-08-05 06:47