語文競賽-資料下載頁
2024-11-09 09:48本頁面
【導(dǎo)讀】本語文競賽試題為POWERPOINT2020. 其中輔以大量的動(dòng)畫來提高學(xué)生的。每位選手在規(guī)定的２分鐘內(nèi)答完一題。答題順序由抽簽決定。１０分，答錯(cuò)不得分也不扣分，本組同學(xué)不得幫助。以搶答器最先顯示的號碼為準(zhǔn)，同組同學(xué)可以進(jìn)行幫助補(bǔ)充。秒內(nèi)無人搶答按作廢處理。本組同學(xué)經(jīng)討論，推薦一名同學(xué)來。觀眾舉手經(jīng)同意后方可答題，答對得獎(jiǎng)品一份。共３題，可選也可不選。答對加２０分，答錯(cuò)扣２０分，不選不得分。根據(jù)課文內(nèi)容填寫下列詩句的上句或下句，在句后括號內(nèi)標(biāo)明作者及其所處的朝代。文，寫于（）年。根據(jù)《〈論語〉十則》背誦。在《扁鵲見蔡桓公》一文中，B知之為知之，不知為不知，是知也。D居十日，扁鵲望桓侯而還走。《從百草園到三味書屋》，選自。１、君之病在肌膚，不治將益深。３、疾在腠理，湯熨之所及也。５、使人索扁鵲，已逃秦矣
【正文】 子樹 ? 山下有四十四只小石獅子 ? 山下的四十四只小石獅子想吃山上的四十四棵 ? 小死澀柿子樹上的澀柿子 ? 結(jié)果，山下的四十四只小石獅子被山上的四十四棵 ? 小死澀柿子樹上的澀柿子給澀死了 你能正確讀出下列的句子嗎？ ? A 疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石 之所及也；在腸胃，火齊之所及也。 ? B 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 ? C 吾資之昏，不逮人也。 ? D 貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？” 一位數(shù)學(xué)老師問學(xué)生：“四顆櫻桃放在桌子上，你姐姐吃了其中一顆，桌子上還有幾顆？”學(xué)生甲問：“別人的姐姐吃的也算數(shù)嗎？”老師又把問題重復(fù)了一遍，學(xué)生乙又問：“拿走的算不算數(shù)呢？” 造成學(xué)生產(chǎn)生的原因是這位老師提問時(shí)重音處理不當(dāng)，那么： ? （ 1）造成學(xué)生甲產(chǎn)生疑問的重讀詞語是 。 ? ( 2 ) 造成學(xué)生乙產(chǎn)生疑問的重讀詞語是 。 校園內(nèi)培植了一片綠草地，但常遭踐踏，學(xué)生會(huì)決定在草地邊插上一塊告示牌。 請從下列文句中選出最恰當(dāng)和一句寫在告示牌上。 ? A、踐踏草地，罰款 10元！ ? B、在草地上行走，絕不是好學(xué)生！ ? C、綠色是生命之源，愛惜綠色吧！ ? D、小草也有生命，請愛護(hù)每一棵小草！ ?A B易讓人產(chǎn)生反感，綠色雖是生命之源， ?應(yīng)當(dāng)愛惜，但題干中是“一片綠草地”，“綠 ?色”過余寬泛。況且小草有生命，生命寶貴， ?選 D 請指出下面一張請假條的三處錯(cuò)誤： 請假條 王老師，你好！ 我受學(xué)生會(huì)委托參加市學(xué)代會(huì)，需要請假。請您批準(zhǔn)。 此致 敬禮 12月 15日 學(xué)生：王強(qiáng) 比一比 ,看誰說得準(zhǔn)、說得快！ ? 南門外有個(gè)面鋪面沖南，面鋪掛了個(gè)藍(lán)布棉門簾，摘了藍(lán)布棉門簾，瞧了瞧，面鋪還是面沖南，掛上藍(lán)布棉門簾，瞧了瞧，面鋪還是面沖南。 讀一讀，比一比，看誰讀得準(zhǔn)！ ? 牛郎年年戀劉娘 ? 劉娘連連念牛郎 ? 牛郎戀劉娘 ? 劉娘念牛郎 ? 郎戀娘來娘念郎 ? 請背誦 《 木蘭詩 》 中描寫木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子： ?萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 ?朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 ?將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 比一比 ,看誰說得準(zhǔn)、說得快！ 扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長，扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。 ? 春 天像剛落地的娃娃 ,從頭到腳都是新的 ,它生長著 . ? 春天像小姑娘 ,花枝招展的 ,笑著 ,走著 . ? 春天像健壯的青年 ,有鐵一般的胳膊和腰腳 ,領(lǐng)著我們上前去 . ? 問 :這三個(gè)比喻各自成段 ,它們的順序能顛倒嗎 ?為什么 ?如果把這三個(gè)比喻合為一 段 ,表達(dá)效果會(huì)有什么影響
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1