【總結(jié)】第一篇：《我和祖父的園子》第一課時 《我和祖父的園子》（第一課時）教學設(shè)計 教學目標： ，掌握“帽”字形；據(jù)義定音，讀準“溜”“桿”字音。 ，感受園子特點，體會作者心境。，發(fā)現(xiàn)語言特點，學習短...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】?金子這東西，只這一點點，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯的變成對的，卑賤變成高貴，老人變成少年，懦夫變成勇士。它可以使受詛咒的人得福，使害著灰白色癲病的人為眾人所敬愛，它可以使竊賊得到高爵顯位，和元老們分庭抗禮，它可以使雞皮黃臉的寡婦重做新娘?！勘葋?/span>
2024-11-24 12:27
【總結(jié)】【第一課時】平坦辛興小學荊秋銀學習目標1、學會本課10個生字，能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點”中與課文相關(guān)的詞語。2、能默讀課文，初步理解課文內(nèi)容，懂得“只有一個地球”的道理，增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3、學習說明的方法。讀書導航（一）：認真讀課文
2025-07-17 22:51
【總結(jié)】1 《我最熟悉的人》第一課時教學設(shè)計 教學要求： 1、學會用一件事寫一個人的方法，把人的特點或二品質(zhì)表現(xiàn) 出來。 2、初步養(yǎng)成留心觀察周圍人和事的習慣。 3、進一步提高學生的語言表達能...
2025-08-06 01:52
【總結(jié)】第一篇：19我和祖父的園子第一課時 19我和祖父的園子第一課時 教學目標:1．會認讀“螞蚱，櫻桃，蚌殼，瞎鬧，倭瓜，水瓢，圓滾滾” 等詞語，通過查字典，并結(jié)合課文理解不懂的詞語。2．熟練朗讀課文...
2024-11-09 12:36
【總結(jié)】第一篇：我和祖父的園子第一課時教案 《祖父的園子》第一課時教學設(shè)計 【教材分析】 《祖父的園子》是國標本蘇教版五年級下冊的一篇課文，節(jié)選自蕭紅的回憶性長篇小說《呼蘭河傳》。課文描寫了“我”童年時...
2024-11-09 22:03
【總結(jié)】 我和祖父的園子〔第一課時〕 目標: 1、知識目標： 熟練朗讀課文，理清思路，把握文章主旨。 2、能力目標： 培養(yǎng)學生自主閱讀的能力。 培養(yǎng)學生...
2025-09-22 09:48
【總結(jié)】日歷第一課時馮驥才的作品注意選取新穎的視角，用多變的藝術(shù)手法，細致深入的描寫，開掘生活的底蘊，咀嚼人生的況味。助讀資料：馮驥才，浙江寧波人，中國當代著名作家和畫家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2025-07-19 18:46
【總結(jié)】?教學目標：1、學會本課7個生字，了解12種動物的名稱。2、對照插圖，認識一些動物的樣子。?教學重難點：讀準翹舌音，后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿，角似鹿非鹿，頭似馬非馬，身似驢非
2024-12-12 19:11
【總結(jié)】上中學啦？要使出洪荒之力呦！相識是一種緣份，讓我們并肩攜手，共同邁進和走過七年級的思想品德的學習生活。我們的成長離不開道德的滋養(yǎng)，也需要法治的規(guī)范和保護。道德與法治是我們飛翔的一雙翅膀，憑借著它們的力量，我們將飛向美好的理想。新學期、新要求：1、重在參與，共同探討；2、重在過程，開動腦筋；3、
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】§乙烯溫故而知新1、烷烴的分子結(jié)構(gòu)特點和主要化學性質(zhì)是什么？2、有機物中碳原子成鍵有什么特點？烷烴分子中的碳原子之間只以結(jié)合,剩余價鍵均與原子結(jié)合,使得每個碳原子的化合價都已達到“飽和”。烯烴通式為CnH2n（n≥2整數(shù)）分子里
2025-08-15 23:57
【總結(jié)】LOGO梯形（第一課時）福州民族中學黃美健一組對邊平行，另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.你能從生活中找到一些梯形的圖案嗎?一、創(chuàng)設(shè)問題情景引出課題LOGO一組對邊平行，另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.上底下底腰腰高ABCDE
2025-07-19 20:24
【總結(jié)】22窗前的氣球課文朗讀，讀準確，讀流利；，多讀幾遍；，寫一句感受；想想課文講了一件什么事？kēyà科利亞dāi呆呆地shǐ開始cāi猜出來shuān拴著jīzhā嘰嘰喳喳d
2024-11-21 05:43
【總結(jié)】口技又叫隔壁戲，迄今已有100多年的歷史?？诩妓嚾擞眯》阶勒谝粔K布做帳幕，自己躲在里面用口技和道具發(fā)出各種聲音，演繹故事情節(jié)。現(xiàn)在口技藝術(shù)多被相聲、雜技以及戲曲所吸收。第一課時林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人，順治年間進士。著有《鐵崖文集》《湖舫存稿》。本文選自他的《秋聲詩
2025-08-01 16:16
【總結(jié)】理想流沙河學習目標1、積累詞語，了解作者。2、有感情地朗讀這首詩歌，整體感知詩歌，體會其形象化的語言。小組合作組長檢測自學目標完成情況1、生字詞注音書上有標記，并檢測是否正確2、小組內(nèi)分工，小組長指定一人在
2025-08-04 10:35
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