【導(dǎo)讀】在《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中,這樣,原來完整的高中。積累的知識只是零碎的知識點,因此我們認(rèn)為總復(fù)習(xí)階段最。轉(zhuǎn)換”,組建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。我們采用的做法是按照高中。物理知識體系順序進(jìn)行復(fù)習(xí),在高三備考過程中,學(xué)生必須通過必要的考試鍛練并提高自己的應(yīng)試。訓(xùn)練自己的考試技巧和心理狀態(tài)。顯得非常必要,必須慎重對待。我們的體會是將要考查的物。逐步提高自己的命題能力,形成自己的教學(xué)資源優(yōu)勢。教學(xué)難度和深度?我們的思路是尊重學(xué)生的個體差異,能通過課堂學(xué)到相應(yīng)的知識和技能。