醫(yī)學口腔預防醫(yī)學重要考點doc-資料下載頁
2025-07-17 18:39本頁面
【正文】 易發(fā)生炎癥。而進食頻率增加，睡眠增加，妊娠性嘔吐反應均是導致妊娠期婦女口腔不潔的原因，這些問題可以導致口腔疾病危險因素增加。由于妊娠期前三個月易發(fā)生流產(chǎn)，口腔醫(yī)療僅限于急診治療，注意避免X線照射。病毒感染、酗酒、吸煙、以及外傷造成的應激反應均可能引起胎兒早產(chǎn)、畸形，因此應在妊娠期間避免，適量的運動對孕婦無害。四環(huán)素可對牙齒結(jié)構(gòu)產(chǎn)生內(nèi)源性的染色；慶大霉素、鏈霉素均對胎兒有耳源性的毒害；苯妥英鈉有致畸作用。營養(yǎng)孕婦與胎兒身心健康的物質(zhì)基礎，孕婦的營養(yǎng)狀況直接導致胎兒的生長發(fā)育，胎兒發(fā)展的各階段健康與口腔健康息息相關(guān)。因此孕婦與胎兒口腔健康的物質(zhì)基礎是營養(yǎng)。1導致胎兒發(fā)生唇腭裂畸形的藥物有：抗腫瘤藥物、抗驚厥藥物、抗組胺藥物、治療妊娠性嘔吐的敏克靜和某些安眠藥物（如沙立度胺等）。四環(huán)素可對牙齒結(jié)構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生內(nèi)源性的染色；慶大霉素、鏈霉素則有致畸作用。1妊娠4～6個月是治療口腔疾病的適宜時機。1自我口腔保健對口腔健康是非常重要的，不同殘疾類型的殘疾人群面對著社會、生物、心里各方面問題，但是喪失自我口腔保健能力是影響殘疾人口腔衛(wèi)生最關(guān)鍵的問題。1教孩子刷牙應在學齡前期2歲左右進行。1WHO2010年全球口腔健康目標中，65～74歲：無牙頜不超過5%；75%至少保持20顆功能牙。第十章口腔健康教育與促進針對不同文化、教育背景和經(jīng)濟狀況的群體應實行不同的口腔健康教育方法，健康教育的方法有：個別交談（適合于口腔專業(yè)人員與就診患者、單位領(lǐng)導、兒童家長、社區(qū)保健人員的交談、討論）、組織小型討論會（社區(qū)座談會、專家討論會、專題討論會等）、借助大眾媒體（通過報刊、雜志、電視、影視、廣播、街頭展板進行宣傳）、組織社區(qū)活動（進行口腔健康調(diào)查、制定相應口腔健康教育方法）課堂教育和社區(qū)口腔衛(wèi)生資訊均屬于社區(qū)活動。行政干預措施屬于健康教育促進的內(nèi)容?？谇唤】荡龠M包含了保證和維護口腔健康所必須的條例、制度與法律。而口腔健康教育不包括以上內(nèi)容?？谇唤】到逃椒òǎ簜€別交談、組織小型討論會，借助大眾傳播渠道、組織社區(qū)活動。殘疾人群中不同殘疾類型活動能力有很大區(qū)別，肢體殘疾人群無法使用操作難度較大的牙線、刷牙方法等。中小學生是人生中智力發(fā)育的高速階段，在這個時期應該讓他們接觸更多的口腔健康保健常識，重視口腔健康問題。我國老年人口腔健康存在的主要問題是牙列缺損或缺失，這一問題嚴重地影響了口腔功能，因此針對老年人應提倡做義齒恢復口腔功能?？谇唤】到逃涂谇唤】荡龠M的方法和作用以及兩者之間的差別。門診健康教育。一般采取4種方法：個別交談：組織小型討論會；借助大眾傳媒和組織社區(qū)活動。第十一章口腔感染器械是否包裝、滅菌的溫度和壓力綜合決定了滅菌的標準時間?！鏈囟认?，滅菌的標準時間通常是：未包裝器械是15分鐘，薄包裝物品20分鐘，厚包裝物品是20分鐘。無菌技術(shù)及表面消毒中描述現(xiàn)在美國環(huán)境保護署（EPA）與牙醫(yī)協(xié)會（ADA）注冊與接受的三種表面消毒劑為碘伏、次氯酸鈉、酚類合成物。乙肝病毒（HBV）是一種耐熱的病毒，95℃空格5分鐘才能將其殺滅，這種病毒可在工作臺面及污染的器械上存活幾周。有可靠的證據(jù)表明通常乙肝病毒從病人傳播給口腔科醫(yī)生，而口腔醫(yī)生傳播給病人的機會較少。用于高效消毒劑。綜合治療臺有很多開關(guān)、水氣接口，其表面難以清潔和抗感染，經(jīng)常應用消毒液會引起損壞?？墒褂每商幹玫钠琳希缢芰洗?。供選用的口腔臨床消毒劑有醛類、含氯的配方、酚類（和成酚）、碘伏、酒精。保護性工作服應每日更換，使用強洗滌劑，在80℃下的洗滌時間為10分鐘。高壓蒸氣滅菌法能有效的破壞細菌及芽孢，因此它的安全系數(shù)最大。超聲波清潔僅僅是器械滅菌前的清潔步驟，不能代替消毒步驟。1臨床操作中用碘酊消毒口腔的濃度。碘酊消毒口腔黏膜只能用1%，而不能用2%或其他濃度，碘酊濃度太高易燒傷口腔黏膜。1考點：口腔保健中口源性感染及傳染。由于口腔科臨床操作所用器械一定會受到唾液和血液的污染，艾滋病和乙肝近些年來感染率與發(fā)病率大幅上升，受感染危險最大，因此病毒感染是最危險又最典型的感染。
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