創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織心得體會(huì)doc-資料下載頁(yè)
2025-07-17 18:00本頁(yè)面
【正文】 從事與知識(shí)、信息有關(guān)的工作，從工作中學(xué)習(xí)，而且要終生學(xué)習(xí)。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。這將成為未來(lái)人們的生存方式。組織工作的性質(zhì)決定了要更加重視學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建一是組織工作是一項(xiàng)綜合性的工作。組織工作要與方方面面的人打交道，涉及各行各業(yè)，我們老講外行話不行。知識(shí)儲(chǔ)備多、思維開(kāi)拓有助于我們與干部交流，有助于我們了解考察干部。二是組工干部自身的成長(zhǎng)與發(fā)展對(duì)學(xué)習(xí)提出了迫切要求。我們組工干部工作繁忙，年復(fù)一年，但我們的能力與水平是在原地做循環(huán)運(yùn)動(dòng)，還是漸進(jìn)的螺旋式地上升，這很值得我們反思。組織系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，是著眼于組工干部自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要舉措。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是提高機(jī)關(guān)效能的有力舉措機(jī)關(guān)行政效能不高的原因，我看大體上可以歸結(jié)為三方面：一是態(tài)度不到位，沒(méi)有把事情干好、干快的愿望與責(zé)任心；二是能力不夠，缺少解決問(wèn)題、辦好辦快事情的能力。三是機(jī)制、體制有問(wèn)題，李瑞環(huán)同志說(shuō)得好，一些長(zhǎng)期解決不了的問(wèn)題要從機(jī)制體制上去找原因。這些問(wèn)題只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能解決。通過(guò)學(xué)習(xí)，解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題；通過(guò)學(xué)習(xí)，提高解決問(wèn)題的能力；通過(guò)學(xué)習(xí)，從根本上來(lái)探索工作機(jī)制的改革與完善。三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織要解決認(rèn)識(shí)論問(wèn)題。認(rèn)識(shí)論也就是觀念問(wèn)題。每個(gè)人的行為都是受思想觀念支配的，認(rèn)識(shí)問(wèn)題是一切活動(dòng)的先導(dǎo)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織首先要提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念。一個(gè)單位要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，如果只是為了趕時(shí)髦，同志們也抱著學(xué)習(xí)型組織跟我沒(méi)有關(guān)系的想法，那是建不成的。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織要以學(xué)習(xí)型組織的新理念創(chuàng)新管理，要讓學(xué)習(xí)型組織的文化深入人心。不僅領(lǐng)導(dǎo)要全身心投入，還要讓參與創(chuàng)建的成員全身心投入。不少同志可能會(huì)有這樣的想法：我這輩子就這樣了，不要學(xué)了。從外界的形勢(shì)、環(huán)境來(lái)看，抱有這樣的想法最終會(huì)落伍于社會(huì)的發(fā)展，前面也作了分析。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，每個(gè)人身上都潛藏著巨大的能量，只要主動(dòng)地、有效地進(jìn)行開(kāi)發(fā)，而不是被動(dòng)地、消極地觀望等待，就能實(shí)現(xiàn)新的飛躍。老鷹的再生或許可以給我們帶來(lái)一些啟示。老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)之一，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物。它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇:等死；或經(jīng)過(guò)150天痛苦的自我更新。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把指甲一根一根的拔出來(lái)。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后，它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，老鷹獲得了再活30年的生存機(jī)會(huì)！在我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出困難的決定，開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心，把舊的習(xí)慣，舊的傳統(tǒng)揚(yáng)棄，不斷學(xué)習(xí)新的技能，使我們可以重新飛翔。從家庭的角度來(lái)說(shuō)，也可以給后代做個(gè)表率，天天搓著麻將教育孩子好好學(xué)習(xí)是蒼白無(wú)力的。我們一定要把學(xué)習(xí)作為一種生命的狀態(tài)才行。實(shí)施方案（略，詳見(jiàn)創(chuàng)建方案）當(dāng)下幾種要提高的能力1）、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)力，是最可貴的生命力,也是最活躍的創(chuàng)造力,還是最本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)型組織所說(shuō)的學(xué)習(xí)力有兩層意思：一是個(gè)人的學(xué)習(xí)力，二是組織的學(xué)習(xí)力。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，所謂學(xué)習(xí)力是一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)之總和。這也是動(dòng)態(tài)衡量人才質(zhì)量高低的真正尺度。組織學(xué)習(xí)力是指組織內(nèi)部的各成員在組織所處的環(huán)境、面臨的情況以及組織內(nèi)部的運(yùn)作、奮斗的方向等方面，通過(guò)對(duì)信息及時(shí)認(rèn)知、全面把握、迅速傳遞，達(dá)成共識(shí)，并作出正確、快速的調(diào)整，以利組織更好地發(fā)展的能力，是一個(gè)組織在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代擁有的比自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的自創(chuàng)未來(lái)的能力。組織學(xué)習(xí)力不是組織中個(gè)人學(xué)習(xí)能力的總和，而是立足于整個(gè)組織甚至包括組織所處環(huán)境在內(nèi)的全局層面，考察整個(gè)組織對(duì)各種信息的敏銳度、悟性、認(rèn)知的全面與統(tǒng)一程度以及應(yīng)變協(xié)調(diào)能力。2）、演講能力。馬克思說(shuō)“理論只要說(shuō)服人就能掌握群眾，而理論只要徹底就能說(shuō)服人?！惫湃苏f(shuō)“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”?！叭瞬挪灰欢ㄓ泻每诓?，但有好口才的一定是人才?！边@些充分說(shuō)明了演講的重要性，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)更是如此。在學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)中，我們安排每位同志給大家上堂課，既是為了促進(jìn)組織的知識(shí)共享，也是為了提高上課者學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與演講能力。作為聽(tīng)眾，要尊重演講者的勞動(dòng)，虛心、安靜、耐心地聽(tīng)講；作為演講者，要認(rèn)真地作演講準(zhǔn)備，對(duì)得起同志們給你的時(shí)間與舞臺(tái)。3）、溝通能力。今天這個(gè)社會(huì)是很強(qiáng)調(diào)人與人之間的溝通的，做市場(chǎng)的是一種溝通能力，做管理的又是一種溝通能力。做上級(jí)、做下級(jí)，圍繞著一點(diǎn)就是一個(gè)溝通能力。人和人之間，只有通過(guò)溝通才能加深了解，增進(jìn)感情，形成共識(shí)。我們既要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)，讓別人正確地理解我們的觀點(diǎn)和做法，也要善于傾聽(tīng)理解別人。我們每個(gè)人身上都潛藏著巨大的能量，我們每個(gè)人的內(nèi)心都充滿了強(qiáng)烈的進(jìn)取愿望。這能量、這愿望會(huì)昏睡，但決不會(huì)消亡。猶如印度舞蛇者所控制的蛇，看似僵硬，其實(shí)充滿活力，只要舞蛇者笛聲響起，蛇便靈動(dòng)起來(lái)。希望今天的動(dòng)員會(huì)發(fā)出的號(hào)召能象舞蛇者的笛聲一樣，讓我們行動(dòng)起來(lái)。真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”，變“應(yīng)付式”為“自覺(jué)式”，理論是灰色的，而生命之樹(shù)常青。愿景是美好的，需要每個(gè)人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)。讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)心中的愿景。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始！我要講的內(nèi)容就是這些，謝謝大家?。?25 －
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