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政治高考選擇題題型和解法介紹-資料下載頁(yè)

2025-04-20 02:09本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】選擇題,每道是4分。化占8分、哲學(xué)占12分、時(shí)事占4分?;旧弦刂圃?6分左右。選擇題,是非常關(guān)鍵的。強(qiáng)加訓(xùn)練都會(huì)有所進(jìn)步的的。從類(lèi)型上看“一材多用型”、“事例。材料型”、“漫畫(huà)寓意型”;從內(nèi)容上看有三部分構(gòu)成:立意、情。只有一項(xiàng)是最符合題意的。表明是最佳選擇。①掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)是做好選擇題的基本前提。審題,就是透徹地理解、弄懂題目的含義,找出題目的意向性的過(guò)程。要確定題型,是單項(xiàng)選擇題,組合。式選擇題;是正向選擇題還是逆向選擇題。短題材要讀長(zhǎng),除了題目設(shè)問(wèn)時(shí)有明確的指向性,抓住材料中心的基本方法是濃縮。的規(guī)定性,以便確定題干規(guī)定性的知識(shí)范圍。表明往往是說(shuō)現(xiàn)象、非本質(zhì)的東西?!皼Q定”,是一事物對(duì)它事物構(gòu)成先決條件,起主導(dǎo)作用。的發(fā)行量是由流通中所需要的金屬量決定的”。合題意的項(xiàng),還是選不符題意的項(xiàng)。含義,判斷每一個(gè)題肢本身的說(shuō)法是否正確。

  

【正文】 國(guó)家國(guó)有化集中在基礎(chǔ)工業(yè)、 ? 交通運(yùn)輸、公用事業(yè) ? C.國(guó)有經(jīng)濟(jì)已在所有發(fā)達(dá)國(guó)家居主導(dǎo)地位 ? D.發(fā)達(dá)國(guó)家改變了單一的所有制形式 對(duì)圖表的看法要 注意全面。 (八)建議、措施類(lèi)型題 ? 題型特點(diǎn):這種題型主要要材料給你一個(gè)背景,提出一些問(wèn)題,或開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),讓你為它出某畫(huà)策,符合新課改的要求,是較為經(jīng)常出現(xiàn)的。 ? 解題技巧:①要看一下題肢本身的做法正確與否,與題干所呈現(xiàn)出來(lái)的背景是否能相對(duì)應(yīng)。②角度可以聯(lián)想到書(shū)本的知識(shí)與時(shí)事的重大方針政策。 ? 經(jīng)常出現(xiàn)的一些詞語(yǔ)是:你贊成 …. ;你會(huì)提醒他 … ;假如你是 … 你會(huì) … ;對(duì)我們的啟示 … 等 ? (省單科 15.)某機(jī)構(gòu)對(duì) 200名 20歲以下青少年的偶像崇拜情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,其中崇拜對(duì)象的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表: ? 針對(duì)這種情況,你認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)主義文化建設(shè)需要 ( ) ? ,支持人們的自主選擇 ? ,包容各種思想行為 ? ? 用數(shù)字說(shuō)明問(wèn)題 ? 28.在投資理財(cái)上,經(jīng)濟(jì)專(zhuān)家有句名言:“ 你不理財(cái),財(cái)不理你?!?這對(duì)我們的投資啟示是 ? A.投資品種和渠道是多種多樣的 ? B.轉(zhuǎn)變投資觀念, 主動(dòng)理財(cái) ? C.要主動(dòng)提高資金使用效率,享受投資樂(lè)趣 ? D.不要把雞蛋都放在同一個(gè)籃子里 理財(cái)?shù)闹匾? ? 29. 2008年 9月,“三鹿毒奶粉”的黑幕被揭開(kāi),毒奶粉給消費(fèi)者特別是嬰幼兒的身體健康帶來(lái)了極大危害,造成了 惡劣的社會(huì)影響 。反思這一事件,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng) ( ) ? A.加強(qiáng)宏觀調(diào)控,規(guī)范市場(chǎng)秩序 ? B.誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹(shù)立良好 信譽(yù)和形象 ? C.制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,提高經(jīng)濟(jì)效益 ? 題中隱藏信息 (九) 擬定題目類(lèi) ? 題型特點(diǎn):這種題型主要是題干提供一定的背景,請(qǐng)你為其擬定相應(yīng)的題目或發(fā)言稿的要點(diǎn)等。 ? 解題技巧:①要能準(zhǔn)確的抓住題中主要意思在做什么事情。有時(shí)候有兩個(gè)或多個(gè)事情,要看清是那件事。②同樣要回歸課本尋找原理或與時(shí)事重大方針政策聯(lián)系在一起。 ? (龍巖質(zhì)檢 32.)進(jìn)入 2009年新學(xué)期,由教育部、國(guó)務(wù)院新聞辦等 9部委共同主辦的“中國(guó) 未成年人網(wǎng)脈工程 ”開(kāi)始啟動(dòng),以確保青少年 “綠色”上網(wǎng) 。某校為了配合這一行動(dòng),準(zhǔn)備擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ),你認(rèn)為最合適的是 ? A.提倡先進(jìn)文化,摒棄低俗沉迷,促進(jìn) 少年健康成長(zhǎng) ? B.提倡自主創(chuàng)新,摒棄盜版剽竊,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮 ? C.提倡公平競(jìng)爭(zhēng),摒棄爾虞我詐,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放 ? D.提倡互相尊重,摒棄造謠誹謗,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處 ? (市一檢 27.)近年來(lái),一些地方普遍存在“ 有 人 沒(méi)活干,有活沒(méi) 人 干 ”的現(xiàn)象。如果請(qǐng)你針對(duì)這現(xiàn)象擬訂一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題,最恰當(dāng)?shù)念}目應(yīng)該是 ( ) ? A.加大財(cái)政投入,完善社會(huì)保障 ? B.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),擴(kuò)大就業(yè)崗位 ? C.轉(zhuǎn)變 擇業(yè)觀念 ,提高 自身素質(zhì) ? D.完善市場(chǎng)機(jī)制,激發(fā)創(chuàng)造活力 為什么? 六.高考政治選擇題典型錯(cuò)誤及啟示 ? (一) 思維定勢(shì): ? 例 1:( 2004年高考第 32題) 21 世紀(jì)初,我國(guó)和非洲國(guó)家之間創(chuàng)建了發(fā)展和深化合作的“中非合作論壇”,中國(guó)與“論壇”參與國(guó)確定建立長(zhǎng)期穩(wěn)定、平等互利的新型伙伴關(guān)系?;卮?。三年來(lái),中非貿(mào)易每年以超過(guò) 20%的速度增長(zhǎng),下列關(guān)于中非貿(mào)易增長(zhǎng)的觀點(diǎn)中, 不正確的是 ()A中非經(jīng)濟(jì)的互補(bǔ)性,促進(jìn)了雙方貿(mào)易的增長(zhǎng) B中非貿(mào)易增長(zhǎng)建立在平等互利的基礎(chǔ)上 C中非貿(mào)易發(fā)展中,我國(guó)要最大限度地追求順差 D發(fā)展中非貿(mào)易符合中非雙方利益分析 : 此題是典型的逆向選擇題,也叫反向選擇題,其條件是所選的選項(xiàng)必須不符合中非貿(mào)易增長(zhǎng)的實(shí)際情況。學(xué)生在答這類(lèi)題時(shí)最常兒的錯(cuò)誤就是忽視題干中的“不”字,造成審題錯(cuò)誤。答案應(yīng)選 C項(xiàng)。 ? (二) 基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí): ? (龍巖卷 31. ) 20國(guó)集團(tuán)倫敦金融峰會(huì)于 2009年 4月 2日落下帷幕。 20國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人在保持貿(mào)易和投 ? 資、開(kāi)放、抵制保護(hù)主義等方面達(dá)成共識(shí),取得大于預(yù)期的成果。這次會(huì)議能取得比預(yù)期 ? 更大的成果,是因?yàn)? ? ①和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 ? ②國(guó)家間的共同利益是國(guó)際合作的基礎(chǔ) ? ③經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化 已經(jīng)形成 ? ④以共同利益為基礎(chǔ)的國(guó)際新秩序 已經(jīng)建立 ? A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (三) 不能進(jìn)行正確地邏輯推理: ? 具體分為以下三類(lèi)。 。 ? 例 1:在 2002年 5月 23日 —— 28日舉辦的第五屆“中國(guó)北京國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”期間,有總值 1. 37億元的近 20個(gè)醫(yī)藥高新成果參加了競(jìng)拍角逐。醫(yī)藥高新成果參加競(jìng)拍是因?yàn)? ? A、只有進(jìn)行競(jìng)拍的物品才有價(jià)值 ? B、競(jìng)拍是商品價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的唯一形式 ? C、醫(yī)藥高新成果是勞動(dòng)產(chǎn)品,具有價(jià)值 ? D、競(jìng)拍能增加競(jìng)拍物品的使用價(jià)值 ? 啟示:誰(shuí)因誰(shuí)果要分清,要找因來(lái)就找因,讓找果來(lái)就找果,做起題來(lái)永不錯(cuò)。 : ? 例:( 2003年全國(guó)卷 文科綜合 11題)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的根本原因是 A.市場(chǎng)機(jī)制比較成熟 B.特色經(jīng)濟(jì)形成規(guī)模 C.積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng) D.第一產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。分析: ABCD都經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原因,但根本原因只有一個(gè)那就是 A。但抽卷調(diào)查顯示,很多 同學(xué)都沒(méi)有選 A。說(shuō)明,同學(xué)們都忽視了“根本”二字才導(dǎo)致的錯(cuò)誤。 ? 啟示:抓矛盾要抓主要矛盾,要分清主次,分清根本原因和一般原因 . : ? ( 1999年高考 30題)某地農(nóng)民刊登廣告,聘請(qǐng)城里下崗職工到農(nóng)村去就業(yè),得到一些下崗職工的熱烈響應(yīng),他們紛紛到農(nóng)村承包土地,種果樹(shù),開(kāi)魚(yú)塘,開(kāi)始了第二次創(chuàng)業(yè)。這表明 ? A、人們的思想觀念隨著社會(huì)的發(fā)展而變化 ? B、農(nóng)村比城市有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和途徑 ? C、實(shí)現(xiàn)再就業(yè)必須轉(zhuǎn)變思想觀念 ? D、城鄉(xiāng)差別已不復(fù)存在 ? 啟示:看問(wèn)題要一分為二,不能片面,否則就要出錯(cuò)。 (四 )不能把握材料的主旨即中心意思: ? (校三檢 .泉五卷 35. )中國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部在關(guān)于建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排的實(shí)施意見(jiàn)中提出,各地要探索 政府引導(dǎo)和市場(chǎng)機(jī)制 推動(dòng)相結(jié)合的方法和機(jī)制,研究制定推進(jìn)節(jié)能省地型建筑和綠色建筑、既有建筑節(jié)能改造、可再生能源建筑應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)激勵(lì)政策。上述要求意味著,各地在推動(dòng)節(jié)能減排工作中應(yīng)當(dāng)注意 ? A.既要加強(qiáng) 國(guó)家宏觀調(diào)控 也要發(fā)揮 市場(chǎng)調(diào)節(jié) 的作用 ? B.既要關(guān)注生產(chǎn)領(lǐng)域節(jié)能,也要努力促進(jìn)消費(fèi)節(jié)能 ? C.既要提高節(jié)能技術(shù),也要提高人們節(jié)能的積極性 ? D.既要重視運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,也要注重運(yùn)用法律手段例題: ? ? 啟示:做材料型選擇題一定從材料本身出發(fā),尤其要把握它的中心意思,否則就會(huì)造成誤選。 (五)不能正確把握題肢與題干的關(guān)系: 主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。 ? 。 ? 沙柳是防風(fēng)固沙的優(yōu)良品種。但是由于種植沙柳費(fèi)錢(qián)費(fèi)力,又無(wú)法帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,難以有效實(shí)施。針對(duì)這種情況,內(nèi)蒙古自治區(qū)某地政府支持建立了以沙柳為原料的制板、造紙加工企業(yè),帶來(lái)了明顯的經(jīng)濟(jì)效益,極大地調(diào)動(dòng)了個(gè)人和集體的積極性,大家爭(zhēng)相承包荒地,種植沙柳蔚然成風(fēng)。從哲學(xué)上看,上述事例中,種植沙柳固沙防風(fēng)從難以實(shí)施到有效實(shí)施,其成功之處在于 ? A、發(fā)現(xiàn)了沙柳具有固沙防風(fēng)的性質(zhì) B、掌握了植樹(shù)造林的規(guī)律 C、發(fā)現(xiàn)了事物之間更深刻的聯(lián)系 D、掌握了用沙柳制板造紙的技術(shù) 啟示:要弄清題肢于題干的關(guān)系,對(duì)于只是簡(jiǎn)單重復(fù)題干的選擇要排除。 “二級(jí)延伸”當(dāng)作“一級(jí)延伸”。 ? 蘇軾在 《 石鐘山記 》 中就士大夫和漁工水師沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到鐘聲產(chǎn)生的原因時(shí)指出:“士大夫終不肯以小舟停泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。”這句話蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理包括 ? ( 1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 ( 2)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源 ? ( 3)認(rèn)識(shí)正確與否只能通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)( 4)感性認(rèn)識(shí)必須上升到理性認(rèn)識(shí) ? A、( 1)( 2) B、( 2)( 3) C、( 1)( 3) ? D、( 2)( 4) 啟示: 在解答選擇題時(shí),必須注意考慮題干和題肢之間的聯(lián)系,是屬于一級(jí)延伸還是屬于二級(jí)延伸。搞不清它們的歸屬,是難于作出正確的選擇的。
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