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中醫(yī)康復(fù)科、眼耳鼻喉科護(hù)理常規(guī)、操作流程及預(yù)案doc-資料下載頁

2025-07-17 14:39本頁面
  

【正文】 身高約1.70—1.75米、體重約7075公斤的男性患者為模特。(1)頭部用普通蕎麥皮枕頭為宜,頭與床的角度≥15176。左右。 目的:保持呼吸道通暢。(2)臥位:保持體位的枕頭同樣以普通蕎麥皮枕頭為宜,身體與床的角度為100-120176。左右。目的:保持體位,防止壓瘡。 1)膝關(guān)節(jié)下墊枕:①內(nèi)芯材料以普通裝箱用塑料物品包裹薄海綿后再包裹白色外套;②高度20cm,長度65cm;③優(yōu)點(diǎn):輕、硬度適宜,易保持體位。2)肩關(guān)節(jié)下墊枕:①內(nèi)芯材料同膝關(guān)節(jié)墊枕;②肩關(guān)節(jié)方向高10cm,手指方向高16cm,長度80cm;③如果在手指方向連接一家務(wù)用四指連棉手套更佳(適宜春、秋、冬季使用);④此枕能將整個(gè)患肢全部托起,易保持體位、省地方,適合醫(yī)院病床。(二)床上訓(xùn)練 1.伸肘訓(xùn)練取仰臥位。治療者一手放于肱骨遠(yuǎn)段支持,保持肩前屈90176。,同時(shí)發(fā)出伸肘指令,使患者努力伸直肘關(guān)節(jié)?;颊哌M(jìn)一步可進(jìn)行主動(dòng)伸肘后,令其反復(fù)做伸曲肘、摸對側(cè)肩的訓(xùn)練。肩不能控制前屈位時(shí)應(yīng)給予幫助。2.雙上肢上舉仰臥位,在下肢良好體位下雙手掌相觸,手指交叉相握,患拇在上(稱Bobath握手),用健臂帶動(dòng)使肘伸直,做全范圍的肩前屈運(yùn)動(dòng)。前屈終點(diǎn)手掌翻轉(zhuǎn),使患側(cè)前臂旋后,肩外旋?;技缬杀粍?dòng)逐漸增加主動(dòng)程度。手掌相觸可保持一定程度的肩外旋。這個(gè)訓(xùn)練對于維持關(guān)節(jié)活動(dòng)度、體會肩關(guān)節(jié)空間位置和運(yùn)動(dòng)覺、增強(qiáng)對患肢的認(rèn)識都很重要。3.患側(cè)上肢上舉治療者一手幫助維持患者的肘關(guān)節(jié)伸直,幫助帶動(dòng)患側(cè)上肢上舉。最初的獨(dú)立活動(dòng)可訓(xùn)練上舉90176。位的穩(wěn)定控制,將上肢帶到此體位下,鼓勵(lì)患者伸肘和肩向上挺住,可用手給一觸及目標(biāo)引導(dǎo)。待控制能力提高后進(jìn)行小范圍有控制的活動(dòng),直到全范圍的活動(dòng),并能控制在任何角度。4.橋式運(yùn)動(dòng)上肢伸直放于體側(cè),雙下肢(立膝位)屈膝、髖,足平踏于床上,用力下踩將臀抬起并控制住,下肢保持穩(wěn)定,盡可能達(dá)到充分伸髖,保持23秒,勿憋氣。通常最開始訓(xùn)練時(shí)需幫助患者放置好下肢,在膝部給予向下的壓力,甚至幫助抬臀。因患側(cè)下肢用力時(shí)伸肌張力增高,需幫助固定膝、踝來保持穩(wěn)定的體位。逐漸過渡到獨(dú)立完成橋式運(yùn)動(dòng),且充分完成后可適當(dāng)給予阻力。此動(dòng)作變得容易完成后,可以在臀抬起后再抬起健側(cè)下肢,保持單足支撐,即單橋運(yùn)動(dòng)。橋式體位是一個(gè)良好的抗痙攣體位,是自理訓(xùn)練的第一步。如果不能做好強(qiáng)而有控制的橋式運(yùn)動(dòng),就很難達(dá)到充分地伸髖,而這必將影響正常的行走,另外橋式運(yùn)動(dòng)也為坐、站活動(dòng)等打下了良好的基礎(chǔ)。 由仰臥位到側(cè)臥位。雙髖、膝屈曲,雙上肢Bobath握手伸肘,肩上舉約90176。,頭轉(zhuǎn)向側(cè)方,健側(cè)上肢帶動(dòng)患肢伸直肘向前送,向翻身側(cè)用力轉(zhuǎn)動(dòng)軀干,同時(shí)向同一側(cè)擺膝,完成肩胛帶、骨盆帶的共同擺動(dòng),達(dá)到側(cè)臥。這一過程中治療者應(yīng)站在轉(zhuǎn)向的一側(cè),以解除患者害怕摔下的顧慮。初期可給予適當(dāng)?shù)膸椭委熣哂檬肿瞿繕?biāo),引導(dǎo)患者上肢向一側(cè)帶動(dòng)或幫助擺膝。向患側(cè)翻身較向健側(cè)容易,但需注意勿使患肩受損。6.起坐訓(xùn)練由側(cè)臥位開始,健足推動(dòng)患足,將小腿移至床緣外?;紓?cè)坐起時(shí),將健側(cè)手掌插在患側(cè)腋部支撐,用力推動(dòng)軀干,手掌邊推動(dòng)邊后撤,同時(shí)軀干用力側(cè)屈至坐起。有困難時(shí),治療者可在膝小腿部推壓或由頸部向上推以幫助坐起。健側(cè)坐起時(shí)用健肘支撐將軀干推起來完成,但此動(dòng)作易使本已有患側(cè)軀干肌痙攣的情況加重,故一般能夠完成后就不需再訓(xùn)練。仰臥位,患側(cè)上肢充分伸肘上舉。治療者一手握住患手,手掌相對腕背伸,另一手放于肘部,保持肘伸直,將肱骨推人關(guān)節(jié)窩。同時(shí)幫助患者做前屈、外展運(yùn)動(dòng)?;颊咝枳⒁怏w會此過程中的感覺,患者可進(jìn)一步主動(dòng)用力送肩推治療者的手活動(dòng)肩胛骨,這時(shí)治療者可推壓給予阻力。此活動(dòng)也可在健側(cè)臥位下進(jìn)行。8.牽伸軀干肌仰臥位,患側(cè)下肢屈膝、髖內(nèi)旋,治療者一手下壓患膝同時(shí)一手作用于患肩,使患側(cè)軀干肌受到緩慢持續(xù)牽拉,以此使痙攣的肌肉放松,控制拇指關(guān)鍵點(diǎn)降低手屈肌的痙攣,可在此位置下訓(xùn)練手指伸展。9.肘關(guān)節(jié)旋前、旋后活動(dòng)因旋前肌緊張?jiān)斐尚罄щy,通過利用持續(xù)牽拉旋前肌后快速牽拉旋后肌,而后馬上令患者做手掌向上翻的前臂旋后動(dòng)作,治療者可順勢給予適當(dāng)?shù)闹Α?0.骨盆帶擺動(dòng)運(yùn)動(dòng)功能的恢復(fù)是由軀干開始、從近端至遠(yuǎn)端順序進(jìn)行的。擺髖是早期髖控制能力的重要訓(xùn)練。仰臥立膝位,雙膝一同從一側(cè)向另一側(cè)擺動(dòng)?;紓?cè)跟上健側(cè)髖由外旋位向內(nèi)旋位擺動(dòng)的過程是此項(xiàng)活動(dòng)的難點(diǎn),開始可適當(dāng)給予幫助。11.分夾腿運(yùn)動(dòng)在同上的體位下,兩髖同時(shí)做外旋到中立位的反復(fù)運(yùn)動(dòng),回位困難時(shí)可在健膝內(nèi)側(cè)施加阻力,加強(qiáng)聯(lián)合反應(yīng)來促進(jìn)患髖由外旋回到中立位,因髖控制能力差分腿時(shí)易過猛外旋損傷內(nèi)收肌,因此應(yīng)注意保護(hù)。進(jìn)一步可進(jìn)行患腿分、合活動(dòng)。12.仰臥位屈膝運(yùn)動(dòng)下肢抗重力肌痙攣造成屈膝困難,所以應(yīng)進(jìn)行屈膝運(yùn)動(dòng)。在仰臥位下膝由伸展位開始做屈膝運(yùn)動(dòng),足跟不能離開床面。初期有困難可在稍屈膝位開始,治療者可幫助控制足跟不離床或稍給予助力。13.仰臥位 床邊屈膝髖關(guān)節(jié)始終保持伸展位,小腿放于床緣外,治療者幫助保持踝背屈,避免重力影響,活動(dòng)過程中不應(yīng)伴有足下蹬。此動(dòng)作已脫離共同運(yùn)動(dòng)。14.俯臥位屈膝 俯臥位時(shí)髖關(guān)節(jié)為伸展?fàn)顟B(tài),向后鉤腿屈膝,用力屈膝時(shí)易同時(shí)產(chǎn)生足內(nèi)翻、屈髖,治療者應(yīng)幫助控制,伸髖下屈膝也可在站立位下進(jìn)行。(三)坐位訓(xùn)練1.坐位平衡訓(xùn)練坐位平衡可分為三級。一級靜態(tài)平衡,這是患者最早就能進(jìn)行的相對容易完成的動(dòng)作。訓(xùn)練時(shí)讓患者坐于椅子上或床邊,雙足平放于地上,雙手放于膝部,保持穩(wěn)定,如有困難可稍加幫助調(diào)整體位。開始時(shí)患者多易向患側(cè)傾倒,可以先在Bobath反射抑制肢位下保持坐位平衡,這樣既可以牽伸痙攣的側(cè)屈肌,同時(shí)也是輔助下坐位平衡訓(xùn)練。另外,也可以被動(dòng)牽伸患側(cè)側(cè)屈肌。坐位平衡訓(xùn)練時(shí)患者前面可放一面鏡子,以彌補(bǔ)位置覺障礙的影響,使患者能通過視覺不斷地調(diào)整自己的體位。靜態(tài)平衡完成后需進(jìn)一步進(jìn)行二級自動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練,即自行軀干腰部活動(dòng)。訓(xùn)練動(dòng)態(tài)下的平衡,可讓患者去取不同方向、高度的目標(biāo)物或轉(zhuǎn)移物品,由近漸遠(yuǎn)增加困難程度。三級他動(dòng)態(tài)平衡,是在靜態(tài)平衡下治療者從前、后、左、右各個(gè)不同的方向給患者施加推力,打破靜態(tài)平衡,使患者盡快調(diào)整達(dá)到新的平衡狀態(tài)。在給予推力的同時(shí)應(yīng)注意保護(hù)患者,以防摔倒。通過平衡訓(xùn)練不斷增強(qiáng)軀干肌的控制能力,提高平衡反應(yīng)水平,為站立行走做好準(zhǔn)備。在此訓(xùn)練中應(yīng)誘發(fā)出患側(cè)的保護(hù)性姿勢反射,這也是一種促通。2.坐位下患肢持重訓(xùn)練坐位雙足平放于地面,雙上肢Bobath握手伸肘,肩充分前伸,軀干前傾,抬頭,向前、向患側(cè)方向觸及目標(biāo)物。此過程中足跟向下用力,將體重漸移至患側(cè)下肢上。訓(xùn)練負(fù)重時(shí)應(yīng)注意足跟不能離地,不能出現(xiàn)前腳掌用力下蹬的現(xiàn)象,更不能試圖單使健腿過度用力,因極易引起踝陣攣。-站起訓(xùn)練患者坐于床邊或椅子上,一般足跟距邊緣5cm左右,雙足在同一水平或患足稍偏后,上肢像上述前傾持重訓(xùn)練一樣,軀干前傾雙腿負(fù)重,將重心向前移到足前掌部,伸膝伸髖,抬臀離開床面后挺胸直立。治療者可在患膝和髖部給予幫助。站起后治療者可繼續(xù)用膝頂住患膝防止“打軟”,注意此過程中應(yīng)防止在站立瞬間健足后移造成健側(cè)下肢單獨(dú)負(fù)重站起的情況。治療者可用足在患者患足后抵住。軀干前傾是屈髖的過程,而不是彎脊柱和低頭。4.站-坐訓(xùn)練由站立到穩(wěn)定的坐下與上述相反,但更難于完成。因?yàn)?,這主要是通過股四頭肌的離心性收縮來控制的,要求下肢肌群更好的協(xié)調(diào)作用。開始治療者可幫助屈膝上提腰帶,控制坐下速度。擺動(dòng)的過程是此項(xiàng)活動(dòng)的難點(diǎn),開始可適當(dāng)給予幫助。5.分夾腿運(yùn)動(dòng)在同上的體位下,兩髖同時(shí)做外旋到中立位的反復(fù)運(yùn)動(dòng),回位困難時(shí)可在健膝內(nèi)側(cè)施加阻力,加強(qiáng)聯(lián)合反應(yīng)來促進(jìn)患髖由外旋回到中立位,因髖控制能力差分腿時(shí)易過猛外旋損傷內(nèi)收肌,因此應(yīng)注意保護(hù)。進(jìn)一進(jìn)行患腿分、合活動(dòng)o12.仰臥位屈膝運(yùn)動(dòng)下肢抗重力肌痙攣造成屈膝困難,所以應(yīng)進(jìn)行屈膝運(yùn)動(dòng)。在仰臥位下膝由伸展位開始做屈膝運(yùn)動(dòng),足跟不能離開床面。初期有困難可在稍屈膝位開始,治療者可幫助控制足跟不離床或稍給予助力。6.仰臥位床邊屈膝髖關(guān)節(jié)始終保持伸展位,小腿放于床緣外,治療者幫助保持踝背屈,避免重力影響,活動(dòng)過程中不應(yīng)伴有足下蹬。此動(dòng)作已脫離共同運(yùn)動(dòng)。7.俯臥位屈膝俯臥位時(shí)髖關(guān)節(jié)為伸展?fàn)顟B(tài),向后鉤腿屈膝,用力屈膝時(shí)易同時(shí)產(chǎn)生足內(nèi)翻、屈髖,治療者應(yīng)幫助控制,伸髖下屈膝也可在站立位下進(jìn)行。(四)站立訓(xùn)練1.站立平衡訓(xùn)練是站立位下的靜態(tài)平衡、自動(dòng)態(tài)平衡和他動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練。方法基本同坐位平衡,但保持站立平衡還需要膝、踝、髖關(guān)節(jié)穩(wěn)定性控制。利用姿勢鏡此時(shí)仍是必要的。在靜態(tài)平衡的情況下,可以繼續(xù)訓(xùn)練患側(cè)下肢持重:兩足稍分開,讓患者將重心漸移向患側(cè),逐漸提高持重訓(xùn)練的目標(biāo)。2.立位下屈膝訓(xùn)練患者站著做屈膝動(dòng)作時(shí)保證髖能保持伸展。3.膝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性控制膝關(guān)節(jié)不穩(wěn)定表現(xiàn)為站立和行走時(shí)膝“打軟”或“過伸”,患者因?yàn)闊o力控制而通過過伸“鎖住”關(guān)節(jié)采求得穩(wěn)定。訓(xùn)練可在站立位下盡可能患肢持重,上肢可扶持肋木、平行杠或桌椅進(jìn)行患膝015176。范圍內(nèi)有控制的緩慢活動(dòng)。也可在床上或坐位下進(jìn)行,由治療者幫助一手通過足底施加推力,另一手放在膝關(guān)節(jié)膝伸屈時(shí)上、下引導(dǎo)控制活動(dòng)范圍。(五)步行和實(shí)用步行訓(xùn)練1.手杖和扶持下步行采用三點(diǎn)支持步行,步行順序?yàn)槭终龋纪龋⊥?,即:健手持杖,先伸手杖,后邁患腿,最后邁健腿。手杖的長度為自然站立股骨大轉(zhuǎn)子到地面的高度,或自然站立、屈肘30176。、腕背伸約25176。下持杖的高度。多腳杖有更好的穩(wěn)定性。必須使用輔助器步行者才較早給予使用手杖的訓(xùn)練指導(dǎo)。2.上、下樓梯訓(xùn)練由于下肢有一定的伸肌異常運(yùn)動(dòng)模式,伸膝時(shí)踝尖足內(nèi)翻,患者感覺患腿長,不得不向健側(cè)側(cè)身。正確的上、下樓訓(xùn)練方法是:上樓先上健腿,后上患腿;下樓先下患腿,再下健腿。(六)平衡共濟(jì)訓(xùn)練為了進(jìn)一步提高平衡能力,可在平衡板上訓(xùn)練,通過自行搖擺或治療者搖擺,訓(xùn)練動(dòng)態(tài)下的平衡能力。另外,也可進(jìn)行單腿站立、踩直線站立和行走來進(jìn)行高水平的平衡訓(xùn)練。十六、骨質(zhì)疏松癥護(hù)理常規(guī)[概念]骨質(zhì)疏松癥(osteoporosis)是一種系統(tǒng)性骨病,其特征是骨量下降和骨的微細(xì)結(jié)構(gòu)破壞,表現(xiàn)為骨的脆性增加,因而骨折的危險(xiǎn)性大為增加,即使是輕微的創(chuàng)傷或無外傷的情況下也容易發(fā)生骨折。骨質(zhì)疏松癥是一種多因素所致的慢性疾病。在骨折發(fā)生之前,通常無特殊臨床表現(xiàn)。該病女性多于男性,常見于絕經(jīng)后婦女和老年人。原發(fā)性骨質(zhì)疏松是以骨量減少、骨的微觀結(jié)構(gòu)退化為特征的,致使骨的脆性增加以及易于發(fā)生骨折的一種全身性骨胳疾病。[護(hù)理問題]軀體活動(dòng)障礙:與骨骼變化引起活動(dòng)范圍受限有關(guān)。保持健康無效:與日常體力活動(dòng)不足有關(guān)。營養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量與飲食中鈣、蛋白質(zhì)、維生素D的攝入不足有關(guān)。潛在并發(fā)癥:骨折。疼痛:與骨質(zhì)疏松有關(guān)。有受傷的危險(xiǎn):與骨質(zhì)疏松導(dǎo)致骨骼脆性增加有關(guān)。[觀察要點(diǎn)]觀察疼痛的部位、性質(zhì)、間隔時(shí)間等等。觀察有無身長縮短、駝背。了解患者有無呼吸功能下降。老年人多數(shù)有沒程度肺氣腫,肺功能隨著增齡而下降,若再加骨質(zhì)疏松癥所致胸廓畸形,患者往往可出現(xiàn)胸悶、氣短、呼吸困難等癥狀。[護(hù)理措施]心理護(hù)理:護(hù)士應(yīng)與患者交朋友,應(yīng)理解尊重他們,做到關(guān)心、耐心、細(xì)心,與他們建立良好的護(hù)患關(guān)系。認(rèn)真傾聽患者的感受,了解他們的心理活動(dòng)和生活情況,對有心理問題的患者給以開導(dǎo),幫助他們糾正心理失衡狀態(tài),鼓勵(lì)他們參加社交活動(dòng),適當(dāng)娛樂、聽音樂、冥想,使情緒放松以減輕疼痛。這樣不僅有利于消除患者的心理壓力,減輕癥狀,提高療效,促進(jìn)康復(fù),還有利于改善患者的生命質(zhì)量。健康教育:根據(jù)患者的文化層次,不同年齡、愛好、生活習(xí)慣等人群,做好針對性的心理疏導(dǎo)。飲食護(hù)理:鈣有廣泛的食物來源,通過膳食來源達(dá)到最佳鈣攝入是最優(yōu)先的方法。在飲食上要注意合理配餐,烹調(diào)時(shí)間不宜過長。運(yùn)動(dòng)指導(dǎo):運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇應(yīng)依個(gè)體的年齡、性別、健康狀況、體能等特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)史選擇適當(dāng)?shù)姆绞?、時(shí)間、強(qiáng)度等。用藥護(hù)理:指導(dǎo)患者根據(jù)不同的疏松程度,按醫(yī)囑及時(shí)、正規(guī)用藥,嚴(yán)密注意藥物的療效及不良反應(yīng),掌握合理的用藥途徑,每種藥的用法、注意事項(xiàng)必須詳細(xì)告訴患者,如使用激素時(shí)要注意乳腺癌、中風(fēng)和血栓形成等并發(fā)癥的預(yù)防。改變不良生活、飲食習(xí)慣:做到營養(yǎng)搭配合理;避免酗酒、嗜煙、飲過量的濃茶、濃咖啡及碳酸飲料;保證充足的睡眠;增加戶外活動(dòng),適當(dāng)日曬。[健康教育]注意營養(yǎng):注意增加營養(yǎng),重視蛋白質(zhì)、維生素(特別是維生素D)和鈣、磷的補(bǔ)充,改善膳食結(jié)構(gòu),多攝入富含鈣質(zhì)的食物,如可多食牛乳、骨頭湯、豆制品、水果及新鮮蔬菜等。戒煙戒酒:酒精中毒可致骨質(zhì)疏松,吸煙過多能增加血液酸度,使骨質(zhì)溶解。重視運(yùn)動(dòng):經(jīng)常進(jìn)行適當(dāng)體育鍛煉,如散步、走路、太極拳、健身操、小跑步、輕跳步或原地輕跳以及游泳等,但不宜劇烈運(yùn)動(dòng)。應(yīng)自幼養(yǎng)成每日適度運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣,并長期堅(jiān)持。多接受日光?。憾嗟綉敉饣顒?dòng),進(jìn)行適量日光浴,以增加維生素D的生成。并注意防寒保暖。不濫用藥物:某些藥物對骨代謝有不良影響,因此用藥時(shí)要權(quán)衡利弊,不隨意用藥,不濫用藥物,特別是要慎用激素類藥物。盡早預(yù)防:研究表明,骨質(zhì)疏松癥發(fā)生與否,取決于一個(gè)人青年時(shí)間峰值骨量達(dá)到的水平。若峰值骨量比較高,則發(fā)生骨質(zhì)疏松癥的危險(xiǎn)性就低。人從出生至20歲時(shí)是骨量隨年齡增長而持續(xù)增加的時(shí)期,30歲時(shí)人體骨量達(dá)到峰值后,又隨年齡增加而逐漸丟失。因此預(yù)防骨質(zhì)疏松癥要從兒童時(shí)期做起,至少應(yīng)從年輕時(shí)開始,以努力提高峰值骨量,增加抗骨質(zhì)疏松的儲備能力,進(jìn)而延緩骨質(zhì)疏松癥的發(fā)生,或減輕其程度。避免發(fā)生骨折:戶外活動(dòng)、外出、夜間起床應(yīng)倍加小心,減少和避免受傷,以免引起骨折。一旦發(fā)生骨折,即需臥床休息.并用夾板或支架妥善固定,及時(shí)送往醫(yī)院醫(yī)治。第二章 中醫(yī)護(hù)理常規(guī)開展辯證施護(hù),提供具有中醫(yī)特色的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)一、中醫(yī)內(nèi)科一般護(hù)理常規(guī)1﹒應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。:介紹主管醫(yī)師、護(hù)士,介紹就診環(huán)境及設(shè)施的使用方法。介紹作息時(shí)間及相關(guān)制度。 3﹒保持病室清潔、整齊、安靜、安全、舒適。病室每日開窗通風(fēng)2 次,根據(jù)病癥調(diào)節(jié)適宜的溫度、濕度,每日濕式清掃地面2 次。
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