word版可編輯-學(xué)生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)報(bào)告精心整理doc-資料下載頁
2025-07-15 12:30本頁面
【正文】 9。,39。00339。)Insert into course Values (39。220539。,39。 管理學(xué)39。,39。5,39。范海平39。,39。00439。)Insert into gradeValues (39。873406539。,39。220139。,39。7839。,39。539。)Insert into gradeValues (39。873406539。,39。220239。,39。8939。,39。5)Insert into gradeValues (39。873406539。,39。220339。,39。6939。,39。5)Insert into grade Values (39。2008230100139。,39。220139。,39。7739。,39。539。)Insert into grade Values (39。2008230100139。,39。220639。,39。7439。,39。539。)Insert into grade Values (39。2008230100239。,39。220439。,39。6639。,39。539。)Insert into grade Values (39。2008230100239。,39。220539。,39。6939。,39。539。)Insert into gradeValues (39。2008230100339。,39。220339。,39。8639。,39。539。) Insert into gradeValues (39。2008230100339。,39。220539。,39。7539。,39。539。)Insert into gradeValues (39。2008230100339。,39。200639。,39。69 39。,39。539。)Insert into gradeValues (39。2009240100639。,39。220139。,39。65 39。,39。539。)Insert into gradeValues (39。2009240100639。,39。220339。,39。68 39。,39。539。)Insert into gradeValues (39。2009240100639。,39。220639。,39。85 39。,39。539。)Insert into gradeValues (39。2010280101539。,39。220239。,39。9739。,39。539。)Insert into gradeValues (39。2010280101539。,39。220639。,39。8739。,39。539。)Insert into gradeValues (2010290100139。, 39。220539。,39。85 39。,39。539。)Insert into gradeValues (2010290100139。, 39。220639。,39。77 39。,39。539。)Insert into grade Values (39。2010290100539。,39。220239。,39。6539。,39。539。)Insert into grade Values (39。2010290100539。,39。220439。,39。6839。,39。539。)Insert into grade Values (39。2010290100539。,39。220639。,39。7739。,39。539。)Insert into grade Values (2010290100639。,39。220639。,39。90,39。539。)Insert into grade Values (2010290100639。,39。220539。,39。83,39。539。)Insert into grade Values (39。2010290100439。,39。220339。,39。6939。,39。539。)Insert into grade Values (39。2010290100439。,39。220439。,39。6939。,39。539。)Insert into grade Values (39。873406539。,39。220539。,39。7739。,39。539。)Insert into gradeValues (39。873406539。,39。220639。,39。8739。,39。539。)刪除學(xué)號(hào)為8030200 的學(xué)生信息：Delete studentWhere student_ID=’8030200’系統(tǒng)的演示界面界面的菜單欄里包括六個(gè)部分，分別是系統(tǒng)，用戶管理，班級(jí)管理，成績(jī)管理，宿舍管理，課程管理，詳細(xì)見下圖所示：登陸界面如圖所示。其中每個(gè)菜單（除系統(tǒng)外）的下拉菜單里都包括四個(gè)方面：系統(tǒng)包括打開和退出系統(tǒng)：用戶管理里包括查詢用戶，新建用戶，刪除用戶，修改密碼四個(gè)方面：查詢用戶界面如圖所示：刪除用戶界面如圖所示：新建用戶界面如圖所示：修改密碼界面如圖所示：班級(jí)管理里包括查詢班級(jí)，增加班級(jí)，刪除班級(jí)，修改班級(jí)信息四個(gè)方面：查詢班級(jí)界面如圖所示：刪除班級(jí)界面如圖所示：添加班級(jí)界面如圖所示：修改班級(jí)界面如圖所示：查詢成績(jī)界面如圖所示：刪除成績(jī)界面如圖所示：添加成績(jī)界面如圖所示：七、課程設(shè)計(jì)總結(jié) 這次數(shù)據(jù)庫大作業(yè)，是從ER圖到數(shù)據(jù)表到數(shù)據(jù)錄入以及相關(guān)sql語句的編寫都是由小組自行完成?？梢哉f是在整個(gè)這個(gè)學(xué)數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)的總和。當(dāng)然在實(shí)驗(yàn)中也出現(xiàn)了不少問題。從需求分析開始，由于是第一次設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫所以需求分析的目的性和整個(gè)結(jié)構(gòu)都不清楚，所以整個(gè)需求分析寫的不很清楚和詳細(xì)。在結(jié)束需求分析后，設(shè)計(jì)ER圖，在設(shè)計(jì)時(shí)由于平時(shí)的數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)和上機(jī)過程中很少涉及ER圖的設(shè)計(jì)，所以做起來很吃力，其中借鑒了一下在學(xué)習(xí)中實(shí)驗(yàn)一的數(shù)據(jù)字典和ER圖，并擴(kuò)充了一些表和聯(lián)系最終完成了ER圖。在建立數(shù)據(jù)字典的時(shí)候?qū)τ诿總€(gè)屬性的數(shù)據(jù)類型的確定不能把握準(zhǔn)確，有時(shí)候只能用varchar來填充，這樣造成了存儲(chǔ)空間的大量浪費(fèi)，也有可能出現(xiàn)數(shù)據(jù)類型的不吻合，可能在接下來的數(shù)據(jù)庫操作中出現(xiàn)一定的問題。接下來的數(shù)據(jù)查詢 ，更新中sql語句比較熟悉，但是對(duì)于三個(gè)表的自然連接不能消除重復(fù)的列，distinct不怎么會(huì)用，這也是無法消除重復(fù)屬性的原因之一，最后在創(chuàng)建觸發(fā)器和存儲(chǔ)過程中借鑒了下在平時(shí)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中的語句，做了些觸發(fā)器和存儲(chǔ)過程，總體來說是基于平時(shí)4個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，我們只是對(duì)于ER圖和數(shù)據(jù)字典的構(gòu)建進(jìn)行了些操作和創(chuàng)造。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)不足望老師諒解
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