word版可編輯-南郵系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2精心整理doc-資料下載頁(yè)
2025-07-15 11:56本頁(yè)面
【正文】 類(lèi)的關(guān)聯(lián)關(guān)系。單擊“Borrower”類(lèi)，單擊工具欄中圖標(biāo)，將光標(biāo)從“Borrower”類(lèi)拖動(dòng)到“Loan”類(lèi)，雙擊類(lèi)圖中連接“Borrower”類(lèi)和“Loan”類(lèi)的關(guān)聯(lián)線(xiàn)，在彈出的對(duì)話(huà)框中選擇“Role B Detail”選項(xiàng)卡，在“Multipic”下拉列表中選擇“1”，選擇“Role A Detail”選項(xiàng)卡，在“Multiipic”下拉列表中選擇“0..n”.最后單擊“OK”。系統(tǒng)管理員和圖書(shū)管理員的繪圖按照以上方法實(shí)行。 ：1 一個(gè)書(shū)目的圖書(shū)可以是很多本，書(shū)目類(lèi)Title和圖書(shū)類(lèi)Book形成了一對(duì)多的關(guān)聯(lián)。2 一個(gè)借閱者可以有0個(gè)或多個(gè)預(yù)定，借閱者類(lèi)Borrower和預(yù)定類(lèi)Reserve形成了一對(duì)多的關(guān)聯(lián)。3 每一個(gè)預(yù)定和多本書(shū)籍相聯(lián)系，預(yù)定類(lèi)Reserve和圖書(shū)類(lèi)Book形成了一對(duì)多的關(guān)聯(lián)。4 每一個(gè)借閱和多本書(shū)籍相聯(lián)系，借閱類(lèi)Loan和圖書(shū)類(lèi)Book形成了一對(duì)多的關(guān)聯(lián)。5 一個(gè)借閱者可以有0個(gè)或多個(gè)借閱，借閱者類(lèi)Borrower和借閱類(lèi)Loan形成了一對(duì)多的關(guān)聯(lián)。根據(jù)以上步驟，創(chuàng)建出的圖書(shū)管理系統(tǒng)類(lèi)圖如下： 成績(jī)?cè)u(píng)定：該生對(duì)待本次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度 □認(rèn)真 □良好 □一般 □比較差。本次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程情況 □很好 □較好 □一般 □比較差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析 □很好 □良好 □一般 □比較差文檔書(shū)寫(xiě)符合規(guī)范程度 □很好 □良好 □一般 □比較差綜合意見(jiàn)：成績(jī)指導(dǎo)教師簽名日期
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