word版可編輯-單片機帶溫度顯示的紅外遙控數(shù)字鐘課程設計報告精心整理doc-資料下載頁
2025-07-15 11:56本頁面
【正文】 lay(14)。 x=DQ。 //稍做延時后 如果x=0則初始化成功 x=1則初始化失敗 delay(20)。 } //讀一個字節(jié) ReadOneChar(void) { unsigned char i=0。 unsigned char dat = 0。 for (i=8。i0。i) { DQ = 0。 // 給脈沖信號 dat=1。 DQ = 1。 // 給脈沖信號 if(DQ) dat|=0x80。 delay(4)。 } return(dat)。 } //寫一個字節(jié) WriteOneChar(unsigned char dat){ unsigned char i=0。 for (i=8。 i0。 i) { DQ = 0。 DQ = datamp。0x01。 delay(5)。 DQ = 1。 dat=1。 }//delay(4)。} //讀取溫度 ReadTemperature(void) unsigned char a=0。 unsigned char b=0。 unsigned int t=0。 Init_DS18B20()。 WriteOneChar(0xCC)。 // 跳過讀序號列號的操作 WriteOneChar(0x44)。 // 啟動溫度轉換 Init_DS18B20()。 WriteOneChar(0xCC)。 //跳過讀序號列號的操作 WriteOneChar(0xBE)。 //讀取溫度寄存器等（共可讀9個寄存器） 前兩個就是溫度 a=ReadOneChar()。 b=ReadOneChar()。 t=b。 t=8。 t=t|a。 t=t*。//有效位到小數(shù)點后1位 return(t)。 } //ds18b20結束為了提高調試的效率和成功率，我采用了先分別調試各單元模塊，再進行整機調試的方法來調試。 數(shù)碼管顯示的測試方法和結果 把編寫的程序通過單片機仿真軟件進行測試，如果在測試過程中，能夠 通過數(shù)碼管顯示屏正常顯示讀取時間的信息，那么說明子程序編寫正確；如果 測試中，顯示的結果與我們要求的不一致，那說明程序在編寫中出現(xiàn)錯誤，就 應該修改子程序，直到能正確讀取時間信息為止。 DS18B20的測試方法和結果 利用仿真軟件不斷修改DS18B20仿真元件的溫度實際值，結果顯示的與之 相同，說明讀溫度顯示程序編寫正確。 把編寫的鍵盤程序通過單片機仿真軟件進行測試，在測試過程中，能夠實 現(xiàn)時間的調整(自加、自減)功能，那么說明該子程序編寫正確；如果測試的結 果與要求的不一致，那么就應該修改該子程序，直到正確為止，在修改過程中， 不必去改動其它部分程序。 RS232模塊的測試方法和結果 將RS232的發(fā)送與接收端相互短接起來；利用串口調試助手發(fā)送一串字 符，如果馬上在調試助手的接收窗口中接收到剛才發(fā)送的字符，說明通信正確 可以進行通信。 產(chǎn)品最終調試 在分別調試成功每一個部分的程序后，我們就可以把整個系統(tǒng)的程序進行 調試，還是用單片機仿真軟件調試，在調試中，該程序能按照系統(tǒng)預定的步驟 運行，那么說明程序編寫正確；如果在調試中出現(xiàn)了我們不需要的結果，那么 說明程序出現(xiàn)錯誤，這時就應該檢查主程序在調有子程序及子程序與子程序之 間有沒有出現(xiàn)錯誤，其次就檢查仿真圖的硬件連接正確與否。最后將整個項目 的程序寫入單片機中進行產(chǎn)品環(huán)境測試。6. 結論 本系統(tǒng)以AT89S51為核心控制部件，利用軟件編程從DS18B20讀取溫度信息、從DS1302中讀取時間信息，然后通過數(shù)碼管顯示屏上從讀取的時間信息、溫度信息通過發(fā)光二極管的亮滅來模擬相應的外部控制過程、通過鍵盤操作來校對系統(tǒng)運行中所產(chǎn)生的誤差及在實際運用中調整時間的設定，經(jīng)實驗測試證明用本系統(tǒng)用AT89S51單片機能完成溫度的采集及一般控制過程。為了減小電磁干擾和惡劣環(huán)境下該系統(tǒng)能正常工作，對硬件電路做到簡單能用，充分發(fā)揮軟件的優(yōu)點，避免因電路和軟件而引起必要的誤差。 通過這個星期的實訓，我的綜合能力有了很大的提高，我編寫程序的經(jīng)驗更為熟練，編程水平更上了一個新的臺階，特別是深入了解了單片機原理的應用，感覺它的功能非常的強大。本系統(tǒng)雖然能實現(xiàn)題目的要求；但是還有待以進一步完善，增加更強大功能，但是由于時間和本身知識水平的有限。其它的附加工能將會在未來的時間內一并完成。在一個星期的實訓中，經(jīng)過查找資料、收集資料、電路的設計、作品的調試及撰寫課程設計報告，課程設計報告的完成也意味著我們的課程設計已完成。在設計時間的時、分、秒及溫度采集設計過程中我們得到了指導老師的悉心指導，他淵博的知識以及對我的嚴格要求和他嚴謹?shù)淖黠L都給我留下了很深的印象，這將使我終身受益，在此，對指導老師表示衷心的感謝！在此次設計中，感謝百度網(wǎng)站為我提供的大量網(wǎng)上資料。學校的圖書館和實驗室也為我們的設計提供了大部分的電子元件及耗材，在此也向我院實驗室表示感謝！另外還要感謝我的同學所給予的幫助。7. 參考文獻[1] .電子工業(yè)出版社,2005；[2] ，2006；[3] 。2007[4] ,2005.[5] ,2006.[6] ：北京航空航天大學出版社，2007 ２１
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