【總結(jié)】劉欣五年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|29歲(1981年2月1日)居住地:深圳電 話:139XXXXXXXX(手機(jī))E-mail:Liuxin@最近工作[1年6個(gè)月]公 司:深圳XX服飾文化有限公司行 業(yè):服裝/紡織/皮革職 位:服裝主設(shè)計(jì)最高學(xué)歷學(xué) 歷:本科專 業(yè):服裝設(shè)計(jì)學(xué) 校:天津科技大學(xué)
2025-07-20 02:52
【總結(jié)】第一篇:《服裝設(shè)計(jì)》 崗位職責(zé): 1、理解服裝款式特征和結(jié)構(gòu) 2、準(zhǔn)確繪制款式圖、效果圖 3、選購(gòu)部分輔料和配飾樣品 4、定期做市場(chǎng)調(diào)研 5、設(shè)計(jì)制作部分服飾配件 6、設(shè)計(jì)服裝細(xì)節(jié) 7...
2025-11-06 12:11
【總結(jié)】?女褲紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用?褲子的基本紙樣前后褲片省量設(shè)定的原則前后襠彎結(jié)構(gòu)形成的依據(jù)后翹、后中線斜度與后襠彎的關(guān)系?褲子廓形變化的紙樣設(shè)計(jì)筒型褲錐形褲喇叭褲馬褲?裙褲基本型A型裙褲斜裙褲裙褲下擺的增幅規(guī)律
2025-12-23 01:33
【總結(jié)】委托服裝設(shè)計(jì)制作合同甲方:乙方(設(shè)計(jì)單位/個(gè)人):依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就公司服裝設(shè)計(jì)開發(fā)事項(xiàng),雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行:一、委托之事項(xiàng):甲、乙雙方通過協(xié)商,由甲方委托乙方對(duì)______________項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)工作。二、委托設(shè)計(jì)工作內(nèi)容:
2025-11-04 03:03
【總結(jié)】第一篇:《包裝設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn) 《包裝設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位《包裝設(shè)計(jì)》是計(jì)算機(jī)系高職(高技)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)課程。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,包裝在人們的生活中已成為十分注目,不可...
2025-11-07 02:05
【總結(jié)】《欄目包裝設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼:0301792課程類別:專業(yè)核心課適用專業(yè):電視節(jié)目制作授課單位:數(shù)字媒體學(xué)院學(xué)分:5學(xué)時(shí):80編寫執(zhí)筆人及編寫日期:朱曉春2014年3月審定負(fù)責(zé)人及審定日期:1.課程定位
2025-07-15 02:08
【總結(jié)】服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文學(xué)號(hào)20210813402111畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目論藝術(shù)整染在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用學(xué)院聾人藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)05級(jí)古建筑繪畫學(xué)生姓名指導(dǎo)教師
2025-11-22 20:21
【總結(jié)】......包裝設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼:165209課程類別:專業(yè)核心課適用專業(yè):廣告設(shè)計(jì)與制作授課單位:藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)時(shí):72
2025-07-14 18:49
【總結(jié)】香港服裝學(xué)院HONGKONGGARMENTSCOLLEGE服裝設(shè)計(jì)課課程(課堂筆記)Kenny_huang目錄第一章…………………………服裝設(shè)計(jì)學(xué)第二章…………………………服裝設(shè)計(jì)思維第三章…………………………服裝造型與
2025-07-27 00:07
【總結(jié)】服色形式美法則?平衡–物理平衡指作用于物體上的各種力能夠互相抵消–視知覺中的平衡指的是一種心理體驗(yàn),指色彩諸要素在知覺中達(dá)到了一種力的安定狀態(tài),即在視覺心理上獲得一種安全感,即使物理量不一定是平衡的。?對(duì)稱平衡?不對(duì)稱平衡?影響色彩平衡的要素–任何一個(gè)色都會(huì)在觀者的心里產(chǎn)生相應(yīng)的重力感
2025-02-28 13:44
【總結(jié)】服裝設(shè)計(jì)二(成衣設(shè)計(jì)與品牌策劃)授課提綱?理論?(一)史?成衣概念及發(fā)展史、品牌概念及發(fā)展史?世界幾大成衣創(chuàng)造國(guó)概況(法國(guó)、意大利、英國(guó)、美國(guó)、日本)?世界幾大成衣制造國(guó)概況(中國(guó)?越南??香港?馬來西亞?孟加拉)?(二)品牌策劃知識(shí)?設(shè)計(jì)能力?常用單款的設(shè)計(jì)與改良?男裝、
2025-02-05 15:59
【總結(jié)】服裝設(shè)計(jì)速寫教師:侯玉林時(shí)裝速寫概述:?時(shí)裝速寫(FashionSketch),是指服裝設(shè)計(jì)師通過概略性的線條和色彩將服裝設(shè)計(jì)的構(gòu)思落實(shí)到紙上,從而形成服裝最處的可視形象的過程。服裝設(shè)計(jì)速寫的特點(diǎn)是什么?1、線條簡(jiǎn)練。2、人物形象簡(jiǎn)略,整體偏瘦。3、運(yùn)用夸張的表現(xiàn)手法。服
2025-08-05 08:30
【總結(jié)】第一篇:淺談服裝設(shè)計(jì) 淺談服裝設(shè)計(jì) 摘要:本文旨在通過從情感化特征,材料,流行性,創(chuàng)新性,服裝造型、結(jié)構(gòu)、工藝的綜合性等方面闡述了現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵因素,以期提高設(shè)計(jì)工作者、學(xué)習(xí)者的實(shí)踐設(shè)計(jì)能力...
2025-11-06 22:34
【總結(jié)】(國(guó)外)womens160。160。womens160。160。womens160。160。womens160。160。160。160。womens160。160。womens160。160。womens160。160。160。16
2025-08-20 19:05
【總結(jié)】服裝設(shè)計(jì)課例《自己設(shè)計(jì)時(shí)尚的服裝》教學(xué)理念:現(xiàn)代基礎(chǔ)教育以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),在以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育中,我們不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的教學(xué)模式過于偏向?qū)W科知識(shí)的機(jī)械記憶、淺層次理解和簡(jiǎn)單應(yīng)用層面上開展教學(xué)活動(dòng),學(xué)生是知識(shí)的接受者,他們很少有機(jī)會(huì)成為學(xué)習(xí)的主體,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)如何提高?素質(zhì)教育如何進(jìn)課堂?美術(shù)學(xué)科是一個(gè)綜合類學(xué)科的領(lǐng)域,在這個(gè)領(lǐng)域中,我嘗試新的教學(xué)方式,使之
2025-04-24 22:44