心理咨詢室標準-資料下載頁
2025-07-14 21:34本頁面
【正文】 展性心理咨詢、學生成長指導(dǎo)為主，開展個別咨詢、團體咨詢、信件咨詢、電話咨詢和網(wǎng)絡(luò)咨詢、學習困難學生的指導(dǎo)和幫扶，舉辦健康知識、學習方法、同學間交流與協(xié)作等促進青少年健康成長的講座。輔助和指導(dǎo)班主任、任課老師、學生家長開展心理健康教育工作。四、組織活動，課程安排要在學?？傉n表中體現(xiàn)?！叭巳硕际切睦斫】倒ぷ髡摺睘橹黝}開展不少于兩次的全員培訓。、協(xié)助班級、團隊、社團等開展心理健康教育活動?！皩W生成長導(dǎo)師制”。即個別化教育，組織形式為教師與一個或多個學生結(jié)成相對穩(wěn)定的指導(dǎo)和被指導(dǎo)關(guān)系,幫助學生實現(xiàn)全面和諧發(fā)展。，根據(jù)留守兒童及單親家庭子女個性特點，在學習、生活、思想上給予有針對性的關(guān)心與教育，建立“一對一”幫教模式，實施親情化管理、全方位教育，讓他們真正感受到學校的關(guān)愛；與社區(qū)、街道等部門緊密配合，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們的心理問題，為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境，保證他們的健康成長。五、工作規(guī)范，其中須有校級領(lǐng)導(dǎo)分工負責咨詢室工作。，要有專人負責常規(guī)工作。，要做好來訪學生咨詢記錄、家長來訪記錄、教師來訪記錄、電話咨詢和信件咨詢等工作日志和資料的保存。《心理咨詢?nèi)藛T工作守則》、《學生來訪須知》、《學生心理檔案管理規(guī)定》等制度。門口公示咨詢室開放時間。，需要征得來訪者的完全同意。 ，負責年級心理健康工作；各班設(shè)立心理委員。，提供心理咨詢幫助。、示范作用。
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