學生社團工作標準手冊-資料下載頁
2025-07-14 19:57本頁面
【正文】 各自的學習經(jīng)驗。聽了這些經(jīng)驗，我們收獲了很多，也得到了很多指引。希望我們信奧班的同學能在師傅的教導下“更上一層樓”！記錄人：211吳航宇學生社團活動記錄活動時間2011年12月2日活動地點教室活動名稱專題講座之《如何做一名優(yōu)秀的程序員》負 責 人馮思遠指導老師顏麗丹活動形式會議參加人數(shù)全體活動過程11月22日下午，建蘭中學瘋狂代碼社團請來了一位專業(yè)的程序員來校做專題講座，他是初二陳盛華的表哥陳九龍，我們稱他為龍哥。龍哥這次講座的主題是如何做一名優(yōu)秀的程序員。他先給所有人做了個游戲。龍哥讓所有人在1~100中選擇一個整數(shù)，然后算出全班的平均數(shù)，誰寫的數(shù)接近平均數(shù)的 ，誰就可以獲得龍哥送出的禮物。最后是有三個人獲得了禮物——1個U盤。這三名同學說他們猜測很多人都會選擇69，所以他們就選擇了69的 ，這才獲得了禮物。這就證明了一個好的程序員需要有大集體觀念，并且有縝密全面的思維方式。龍哥的下一個內(nèi)容是讓我們明白，一個成功的程序員要學會團結(jié)。他告訴我們，在完成一個軟件的設(shè)計時，無論你個人的力量再怎么強大，也不可能完成這個任務(wù)。他還讓我們做了一個活動。他讓每組選出2個志愿者，給他們一些任務(wù)，讓他們和組里的同學配合完成一些任務(wù)。整個任務(wù)都是需要不同組的同學進行團結(jié)合作，才能成功完成。而我們?nèi)鄙倭诉@一意識，所以不能完全成功。這真讓我們體會到了合作的可貴以及重要性——畢竟到了以后，要想成為一名優(yōu)秀的程序員，不僅要有良好的代碼能力，還要有與別人共同探討、互相促進的能力。活動反思經(jīng)過這次講座，這真讓我們清楚了解到如何做一個優(yōu)秀的程序員，相信每個瘋狂代碼社團的成員都會向此方向而努力！ 記錄人：105 李家杰學生社團工作總結(jié)書9 /
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