九年級(jí)語(yǔ)文明湖居聽(tīng)書(shū)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 02:37本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】鵬，是晚清光緒年間的傳奇人物。去世于新疆迪化。他出身道臺(tái)公子，既非一個(gè)寒儒，科舉落第泄胸中積憤于。筆端，又不是破落了的豪門(mén)子弟，寄居荒村寒舍，多年孜孜苦寫(xiě)，追懷昔日的過(guò)眼煙云。放，斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)而為之，卻不料因此而成佳作。話(huà)長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，又是中國(guó)四大諷刺小說(shuō)之一。揭露了清末吏治黑暗，涂炭生靈的社會(huì)現(xiàn)。的個(gè)戲臺(tái),空空洞洞,別無(wú)他物。,聲聲宛轉(zhuǎn),如新鶯出谷,（比喻歌聲清脆悅耳,嬌嫩宛轉(zhuǎn)。囀之后,又高一層。屏氣凝神，不敢少動(dòng)。錢(qián)鐘書(shū)《談藝錄》：在日常經(jīng)驗(yàn)里，“移覺(jué)就是人們?cè)诿枋隹陀^事物時(shí)，以收到啟發(fā)讀者聯(lián)想，體味余韻，“通感”的修辭格都有哪幾類(lèi)？轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流水下灘。水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。
【正文】 居易 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。 輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六么。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流水下灘。 水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。 別有幽愁暗恨生， 此時(shí)無(wú)聲勝有聲 。 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。 琵 琶 行 圖片欣賞 明湖居聽(tīng)書(shū) 側(cè)面描寫(xiě) 戲園盛況：轟動(dòng)泉城 琴師彈奏：不同凡響 黑妞演唱：以為觀止 觀眾評(píng)論：“余音繞梁， 三日不絕” 正面描寫(xiě) 白妞出場(chǎng)：“秀而不媚 清而不寒” 白妞說(shuō)書(shū)：運(yùn)用 通感 板書(shū)設(shè)計(jì) 欣賞 《 BROWN EYES》 ，寫(xiě)一段賞析文字。 要求： 一、充分發(fā)揮想象力； 二、必須用通感修辭。 附：教學(xué)流程 課文背景 預(yù)習(xí)檢測(cè) 品評(píng)鑒賞 想象訓(xùn)練 歸納小結(jié) 布置作業(yè) 趙家中學(xué) 王可成
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