【正文】 KM2的通電， 3) 工作原理，見P722 能耗制動(dòng)，1) 控制原理圖，見P72 2) 電路特點(diǎn)，在切斷三相電源時(shí)，整流裝置把定子繞組接通直流電，與轉(zhuǎn)子產(chǎn)生的感應(yīng)電一起產(chǎn)生反轉(zhuǎn)矩，而制動(dòng)， 3) 工作原理，見P7320知識應(yīng)用例1 比較斷電制動(dòng)和通電制動(dòng)，電磁抱閘結(jié)構(gòu)原理上的不同點(diǎn)，學(xué)生討論后回答，教師歸納，答案：斷電制動(dòng)電磁抱閘，在通電時(shí)，閘瓦與閘輪處于松開狀態(tài)，平時(shí)和斷電情況下閘瓦與閘輪處于抱住狀態(tài)， 通電制動(dòng)電磁抱閘在通電時(shí)閘瓦與閘輪處于抱住壯態(tài)，平時(shí)和斷電情況下，閘瓦與閘輪處于松開狀態(tài)。例2 簡述能耗制動(dòng)的原理，能耗制動(dòng)整流裝置起什么作用？例3 簡述反接制動(dòng)的工作原理，15教學(xué)步驟教 學(xué) 設(shè) 計(jì)時(shí)間分配（分鐘）隨堂練習(xí)1 電磁抱閘斷電制動(dòng)和通電制動(dòng)電路中，電磁抱閘的線圈的接線有何要求？ 復(fù)合按鈕SB1起什么作用？2 反接制動(dòng)串聯(lián)電阻R和能耗制動(dòng)可調(diào)電阻R起什么作用？3 速度繼電器在制動(dòng)前起什么作用？制動(dòng)后起什么作用？10課堂評價(jià)與知識小結(jié)1 評價(jià)各學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況，考查記分，2 知識小結(jié)：一 電磁式機(jī)械制動(dòng)控制電路，1 電磁抱閘的結(jié)構(gòu)特征，2 通電制動(dòng)控制電路的組成及特點(diǎn)，工作原理，3 斷電制動(dòng)控制電路的組成及特點(diǎn)，工作原理，二 電氣制動(dòng)控制電路1 反接制動(dòng)控制電路的組成及特點(diǎn)，工作原理，2 能耗制動(dòng)控制電路的組成及特點(diǎn)，工作原理，5作業(yè)P74 218課后小結(jié)與體會(huì) 成功之處，能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，各學(xué)習(xí)小組對制動(dòng)控制電路較熟練地分析表達(dá)。 不足之處，啟發(fā)學(xué)生按要求動(dòng)手畫制動(dòng)控制電路圖，第二章 繼電器接觸器基本控制電路實(shí)驗(yàn)三 三相異步電動(dòng)機(jī)Y? 起動(dòng)控制電路授課班級授課時(shí)間授課地點(diǎn)主要教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課型實(shí)踐課業(yè)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)三 三相異步電動(dòng)機(jī)Y?起動(dòng)控制電路訓(xùn)練任務(wù)選用和檢查電器，Y?起動(dòng)控制電路的連接，故障試驗(yàn)，教學(xué)目標(biāo)知識1 進(jìn)一步熟悉Y?起動(dòng)控制電路的工作原理2 能據(jù)原理圖連接電路，3 能分析故障原因并會(huì)處理技能1 能連接電路，2 會(huì)分析故障及處理，態(tài)度團(tuán)隊(duì)合作，嚴(yán)瑾認(rèn)真教學(xué)重點(diǎn)Y?起動(dòng)控制電路的連接，故障分析及處理教學(xué)難點(diǎn)電路的接線，教學(xué)資源與工具Y?起動(dòng)控制電路的裝置，教學(xué)步驟教 學(xué) 設(shè) 計(jì)時(shí)間分配（分鐘）實(shí)驗(yàn)告知1 畫出Y?起動(dòng)控制電路的原理圖，分析工作原理，2 檢查各電器的好壞及規(guī)格，3 連接Y?起動(dòng)控制電路4 故障試驗(yàn)，分析其原因，處理故障，3訓(xùn)練一一 畫出Y?起動(dòng)控制電路的原理圖并分析工作原理，1 各實(shí)驗(yàn)小組將原理圖畫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上，2 寫出工作原理，7教學(xué)步驟教 學(xué) 設(shè) 計(jì)時(shí)間分配（分鐘）訓(xùn)練二二 用萬用表檢查各電器的好壞，并查看規(guī)格是否符合要求，1 各小組進(jìn)行自檢，2 教師巡視指導(dǎo)，7訓(xùn)練三三 據(jù)圖連接Y?起動(dòng)控制電路1 將各電器固定在實(shí)驗(yàn)板上，2 進(jìn)行接線，教師巡視指導(dǎo)，30訓(xùn)練四四 通電操作電路，1接通電(經(jīng)教師檢查后)，不接入電動(dòng)機(jī)，操作主令電器，觀察控制電路中各電器工作情況，2 斷開電源，接入電動(dòng)機(jī)，按正常操作，觀察電路工作情況，記錄其現(xiàn)象。10訓(xùn)練五五 故障試驗(yàn)1 斷開電原，使KMY線圈回路中有一處斷線，按正常操作，觀察電路工作況，記錄其現(xiàn)象。2 斷開電源，使KMY線圈回路恢復(fù)正常，KM?線圈回路中有一處斷線，按正常操作，觀察電路工作情況，記錄其現(xiàn)象，3 斷開電源，使KM?線圈回路恢復(fù)正常，KT線圈回路中有一處斷線，按正常操作，觀察電路工作情況，記錄其現(xiàn)象，4斷開電源，將KT常閉觸點(diǎn)接到KM?線圈電路處，常開觸點(diǎn)接到KMY線圈電路處，按正常操作，觀察電路工作情況，記錄其現(xiàn)象，5 試驗(yàn)過程中有一組實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)作Y接起動(dòng)后，到KT延時(shí)觸點(diǎn)動(dòng)作后，電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)，檢查控制電路工作正常，分析其原因。13教學(xué)步驟教 學(xué) 設(shè) 計(jì)時(shí)間分配（分鐘）試驗(yàn)故障分析1 各實(shí)驗(yàn)小組代表將故障試驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行口述2 分析故障現(xiàn)象的原因，怎樣處理？學(xué)生回答，教師予以歸納總結(jié)，10實(shí)驗(yàn)思考1 Y?起動(dòng)方法對電動(dòng)機(jī)有何要求？2 KT延時(shí)值對起動(dòng)有何影響？5實(shí)驗(yàn)總結(jié)1 評價(jià)各實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)情況2 內(nèi)容小結(jié)：1) Y?起動(dòng)控制電路中各電器的好壞檢查方法及選用規(guī)格，2) Y?起動(dòng)控制電路的接線方法，3) Y?起動(dòng)控制電路的操作方法，4) 故障現(xiàn)象及原因和處理方法。5作業(yè)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后小結(jié)與體會(huì) 通過實(shí)踐操作，能據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖連接實(shí)際電路，第三章 機(jī)床電氣控制第一節(jié) 臥式車床電氣控制 授課班級授課時(shí)間授課地點(diǎn)主要教學(xué)方法任務(wù)引導(dǎo)課型理論課業(yè)內(nèi)容第一節(jié) 臥式車床電氣控制訓(xùn)練任務(wù)車床的主要結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)形式，CM6432型車床電氣控制各元件的作用及工作原理分析，教學(xué)目標(biāo)知識1 認(rèn)識車床的主要結(jié)構(gòu)及控制特點(diǎn)。2 熟悉車床電氣控制原理圖并能分析其工作原理。技能1 具有識圖能力。2 能分析其控制原理。態(tài)度認(rèn)真、求實(shí)。教學(xué)重點(diǎn)車床電氣控制電路組成特點(diǎn)、各元件的作用，工作原理，教學(xué)難點(diǎn)分析電路特點(diǎn)及工作原理。教學(xué)資源與工具掛圖。教學(xué)步驟教 學(xué) 設(shè) 計(jì)時(shí)間分配（分鐘）學(xué)習(xí)告知1 車床的主要結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)形式，2 電力拖動(dòng)的要求與控制特點(diǎn)，3 CM6432型車床電氣控制各元件的作用及工作原理分析3任務(wù)布置一 臥式車床的主要結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)形式，1 車床主要結(jié)構(gòu)由唧幾部分組成？2 運(yùn)動(dòng)形式有哪些？分別由什么拖動(dòng)？二 電力拖動(dòng)的要求與控制特點(diǎn)有哪些？三 CM6432型車床電氣控制1 電路由哪幾部分詛成？2 各元件有何作用？3 分析工作原理，5 教學(xué)步驟教 學(xué) 設(shè) 計(jì)時(shí)間分配（分鐘）任務(wù)實(shí)施第一階段1 學(xué)生閱讀教材P7678，2 各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論，并寫出結(jié)果。30任務(wù)實(shí)施第二階段學(xué)生講述學(xué)習(xí)內(nèi)容，一 臥式車床的主要結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)形式，(第一學(xué)習(xí)小組)二 電力拖動(dòng)的要求與控制特點(diǎn)有哪些？(第二學(xué)習(xí)小組)三 CM6432型車床電氣控制，掛圖 (第三學(xué)習(xí)小組)教師予以坪價(jià)，鼓勵(lì)。15任務(wù)實(shí)施第三階段教師歸納講授：一 臥式車床的主要結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)形式，1 車床主要結(jié)構(gòu)，見P762 運(yùn)動(dòng)形式有哪些？分別由什么拖動(dòng)？ 工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，它由主軸通過卡盤或頂尖帶動(dòng)，由主軸電動(dòng)機(jī)拖動(dòng) 進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是刀架的縱向與橫向直線運(yùn)動(dòng)，有手動(dòng)與機(jī)動(dòng)。 溜板的快速移動(dòng)、尾架的移動(dòng)和工件的夾緊與松開，有手動(dòng)與機(jī)動(dòng)。二 電力拖動(dòng)的要求與控制特點(diǎn)， 見P77，1)8)三 CM6432型車床電氣控制1 電路詛成，(掛圖講解)2 各元件作用，1) 主電動(dòng)機(jī)M1 控制電器KMKMKT、SCSQSQ YC 、UR2) 切削液泵電動(dòng)機(jī)M2，受M1控制，SC2控制起動(dòng)和停止，3) 拖動(dòng)液壓泵電動(dòng)機(jī)M3，單向控制電氣SCKA、QF4) 聯(lián)鎖環(huán)節(jié)，5) 保護(hù)環(huán)節(jié)，3 分析工作原理，1) M1正反轉(zhuǎn)控制， SC1向上→KM1得電→M1正轉(zhuǎn)， SC1向下→KM2得電→M1反轉(zhuǎn)，2) M1停機(jī)制動(dòng)，SC1中間→KM1或KM2失電→M1停機(jī)SC4接通，KT斷電→UR整流接通→YC通電→制動(dòng)M1→延時(shí)到Y(jié)C斷電3) M2切削液泵電動(dòng)機(jī)，SC2合上KM1或KM2通電→M2轉(zhuǎn)動(dòng)→冷卻，4) M3液壓泵電動(dòng)機(jī)SC11中間位置→KA通電→M3轉(zhuǎn)動(dòng)，QF斷開→M3停機(jī)。12教學(xué)步驟教 學(xué) 設(shè) 計(jì)時(shí)間分配（分鐘）知識應(yīng)用例1 CM6432型車床電氣控制電路中MMM3三臺電動(dòng)機(jī)各起什么作用？它們由哪些控制玩節(jié)組成？例2 分析CM6432型車床電氣控制電路中的中間繼電器的作用。10隨堂練習(xí)1簡述CM6432型車床電氣控制電路中主軸電動(dòng)機(jī)停機(jī)的工作原理。2 敘述M1有幾種工作壯態(tài)？10課堂評價(jià)與總結(jié)1 評價(jià)各學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況，考核記分，2 知識小結(jié)，(略)5作業(yè)P108 35課后小結(jié)與體會(huì) 通過小詛分析討論，能分析車床電氣控制原理。第三章 機(jī)床電氣控制第二節(jié) 銑床電氣控制 授課班級授課時(shí)間授課地點(diǎn)主要教學(xué)方法任務(wù)引導(dǎo)課型理論課業(yè)內(nèi)容第四節(jié) 銑床電氣控制訓(xùn)練任務(wù)銑床的結(jié)構(gòu)及拖動(dòng)特點(diǎn)，分析X6132型劇臥式銑床電氣控制電路特點(diǎn)及工作原理，教學(xué)目標(biāo)知識1 認(rèn)識銑床的結(jié)構(gòu)及拖動(dòng)特點(diǎn)，2 熟悉X6132型劇臥式銑床電氣控制電路圖，并能分析控制電路的特點(diǎn)及工作原理。技能1 具有識圖的方法，并會(huì)識圖，2 具有分析電路的能力。態(tài)度聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真探討。教學(xué)重點(diǎn)X6132型劇臥式銑床電氣控制電路特點(diǎn)及工作原理教學(xué)難點(diǎn)分析控制電路特點(diǎn)及工作原理。教學(xué)資源與工具掛圖教學(xué)步驟教 學(xué) 設(shè) 計(jì)時(shí)間分配（分鐘）學(xué)習(xí)告知1 銑床的主要結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)方式，2 電力拖動(dòng)的特點(diǎn)和要求，3 X6132型劇臥式銑床電氣控制電路特點(diǎn)及工作原理。3任務(wù)布置一 銑床的主要由哪幾部分組成？運(yùn)動(dòng)方式有哪幾種？二 電力拖動(dòng)的特點(diǎn)和要求有哪些？三X6132型劇臥式銑床電氣控制電路，1 控制電路由哪幾部分？2 分析控制電路的特點(diǎn)。3 分析控制電路的工作原理。5教學(xué)步驟教 學(xué) 設(shè) 計(jì)時(shí)間分配（分鐘）任務(wù)實(shí)施第一階段1 學(xué)生閱讀教材P9095，2 各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論，并寫出學(xué)習(xí)內(nèi)容，25任務(wù)實(shí)施第二階段學(xué)生講述學(xué)習(xí)內(nèi)容一 銑床的主要由哪幾部分組成？運(yùn)動(dòng)方式有哪幾種？(第一學(xué)習(xí)小組)二 電力拖動(dòng)的特點(diǎn)和要求有哪些？(第二學(xué)習(xí)小組)三X6132型劇臥式銑床電氣控制電路，1 控制電路由哪幾部分？(第三學(xué)習(xí)小組)2 分析控制電路的特點(diǎn)。(第三學(xué)習(xí)小組)3 分析控制電路的工作原理。(第四學(xué)習(xí)小組)教師予以評價(jià)，鼓勵(lì)。20任務(wù)實(shí)施第三階段歸納講解，并板書重點(diǎn)內(nèi)容，一銑床的主要結(jié)構(gòu)，見P90運(yùn)動(dòng)方式，銑刀的旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)： 工件隨工作臺三個(gè)方向進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，即橫向、縱向、垂直二電力拖動(dòng)的特點(diǎn)和要求，見P91三X6132型劇臥式銑床電氣控制電路，1 控制電路圖，掛圖講解其組成，2 電路特點(diǎn)，1) M1主軸電動(dòng)機(jī)，起動(dòng)由QSB1(甲地)、SB2(乙地)、KM2控制 轉(zhuǎn)向由SC5控制，停機(jī)由SBSBKM1控制， 制動(dòng)由SBSBYC控制，變速由SQ7控制， 換刀由SCYC1控制，2) M3進(jìn)給電動(dòng)機(jī)，工作臺，左右進(jìn)給由SQSQ2控制， 前后上下由SQSQ4控制，3) M2切削液泵電動(dòng)機(jī)，由SC4控制，3 工作原理1) M1起動(dòng)，合上Q1→SC5置需位置→按下SB1我SB2→KM1通電自鎖→M1起動(dòng)→銑刀旋轉(zhuǎn)，M1停機(jī)制動(dòng)，按下SB3或SB4→KM1失電，YC1得電→M1停機(jī)制動(dòng)。M1變速?zèng)_動(dòng)，操作變速手柄→觸動(dòng)SQ7→KM1瞬時(shí)得電→齒輪嚙合→變速完成。主軸換刀控制，操作SC2→YC1得電→主軸制動(dòng)，2) M3進(jìn)給運(yùn)動(dòng)控制原理，(略)3) M2控制原理，(略)4) 聯(lián)鎖環(huán)節(jié)，保護(hù)環(huán)節(jié)，(略)15教學(xué)步驟教 學(xué) 設(shè) 計(jì)時(shí)間分配（分鐘）知識應(yīng)用例1 簡述X6132型劇臥式銑床主軸變速?zèng)_動(dòng)時(shí)電路的工作過程，例2簡述X6132銑床工作臺作向左進(jìn)給運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)給電動(dòng)機(jī)的工作狀態(tài)，及其控制電路的工作過程10隨堂練習(xí)1 X6132銑床工作臺要快速移動(dòng)時(shí)，應(yīng)如何操作有關(guān)電器？2 X6132銑床 工作臺變速?zèng)_動(dòng)時(shí)應(yīng)如何操作？有關(guān)主令電器應(yīng)處于什么狀態(tài)？7課堂評價(jià)與小結(jié)1 評價(jià)各學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況，考核記分，2 知識小結(jié)，X6132型劇臥式銑床電氣控制電路，1) 電路的控制特點(diǎn)，2) 分析工作過程，3) 操作方法，5作業(yè)P108 216 217課后小結(jié)與體會(huì)通過學(xué)生分析講述以及考核評價(jià)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，對控制電路的各個(gè)環(huán)節(jié)分析思路清晰，學(xué)生的閱圖和分析能力有較大的提高。第三章 機(jī)床電氣控制第三節(jié) 組合機(jī)床電氣控制授課班級授課時(shí)間授課地點(diǎn)主要教學(xué)方法任務(wù)引導(dǎo)課型理論課業(yè)內(nèi)容第五節(jié) 組合機(jī)床電氣控制訓(xùn)練任務(wù)識圖，分析控制電路特點(diǎn)及工作原理，教學(xué)目標(biāo)知識1 會(huì)識組合機(jī)床電氣控制電路圖，2 能分析其控制特點(diǎn)及工作原理。技能1 會(huì)識電氣控制電路圖，2 能分析其特點(diǎn)及操作過程。態(tài)度聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真求實(shí)。教學(xué)重點(diǎn)電氣控制電路的特點(diǎn)及