【導(dǎo)讀】第二輪復(fù)習(xí)一般是專題復(fù)。專題的確定有兩種：。①是進(jìn)一步梳理知識(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。特點(diǎn)是側(cè)重于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)和重組。②同時(shí)進(jìn)一步對(duì)微觀知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。③穿插熱點(diǎn)與考點(diǎn)的結(jié)合，逐步提升能力。1．什么樣的復(fù)習(xí)課效率高？2．營(yíng)造高效率復(fù)習(xí)課有沒(méi)有規(guī)律？作復(fù)習(xí)、探究復(fù)習(xí)？規(guī)律3：教師的講解要適度。學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)間的有效率成正比?？荚嚧缶V有而教材沒(méi)有的考點(diǎn)知識(shí)，的就業(yè)崗位、建立健全社會(huì)信用體系。主地發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。性的群體中的適應(yīng)和發(fā)展做準(zhǔn)備。提出構(gòu)建和諧社會(huì)，是敢于承認(rèn)、揭露和正視我國(guó)社會(huì)生活中的矛。②矛盾特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于它事物的特殊本質(zhì)。規(guī)模的急風(fēng)暴雨式的階級(jí)斗爭(zhēng)來(lái)解決社會(huì)矛盾。是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾?；钪懈罅看嬖诘拿苁侨嗣駜?nèi)部矛盾。經(jīng)濟(jì)，建設(shè)民主政治來(lái)解決。因此，社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本。值1000美元到3000美元、“黃金發(fā)展期”，保障等民生問(wèn)題。

　　

【正文】 提高的問(wèn)題 ㈥ 當(dāng) “ 槍手 ” ，提高解答非選擇題的 “ 踩點(diǎn)率 ” 審題要嚴(yán)。做到抓“題眼”，明“題旨”。 審題是獲取和解讀信息的能力的集中體現(xiàn)。抓“題眼”即抓材料或設(shè)問(wèn)中的主題詞、圖表的名稱、注解等 可以 反映試題靈魂的信息。明“題旨”即弄清考“是什么”、“為什么”、還是考“怎么辦”。 例如：（ 1999年高考）據(jù)國(guó)家有關(guān)部門(mén)的調(diào)查，目前家電類主產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)能力過(guò)剩，產(chǎn)品庫(kù)存積壓嚴(yán)重。結(jié)合上述材料，你認(rèn)為這些企業(yè)應(yīng)該怎么辦？ 限制性設(shè)問(wèn)要求考生依據(jù)試題規(guī)定的原理范圍來(lái)分析材料所反映的問(wèn)題。例 1第?問(wèn)就屬于限制性設(shè)問(wèn)，限制用經(jīng)濟(jì)常識(shí)回答。目前文綜中多為此類設(shè)問(wèn)。 三、關(guān)于能力訓(xùn)練與提高的問(wèn)題 ㈥ 當(dāng) “ 槍手 ” ，提高解答非選擇題的 “ 踩點(diǎn)率 ” 2．答題要用“題料”，扣“題意”。 ?用題料。就是要充分利用試題提供的材料即信息，答案藏在材料里，答案應(yīng)從材料來(lái)；材料信息的利用率與得分率呈正相關(guān)。材料利用得越充分，得分的機(jī)會(huì)就越多。 ? 扣 “ 題意 ” ，就是緊扣題目要求作答，力求答準(zhǔn)不答 “ 偏 ” ，答全不答 “ 漏 ” ！注意克服思維定勢(shì)。有的考生往往從自己的印象出發(fā)，一看背景材料似曾相識(shí)，不仔細(xì)推敲材料就匆忙做答，結(jié)果離題萬(wàn)里。 A、 提煉法 B、 化用法 三、關(guān)于能力訓(xùn)練與提高的問(wèn)題 ㈥ 當(dāng) “ 槍手 ” ，提高解答非選擇題的 “ 踩點(diǎn)率 ” 2．答題要用“題料”，扣“題意”。 ?用題料 A、 提煉法 從材料的反映表象的文字、數(shù)字中，經(jīng)過(guò)抽象思維，發(fā)現(xiàn)其隱含的原理，或者說(shuō)對(duì)材料進(jìn)行歸納、概括，使原理“顯性化”，也就是從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。 例：（ 2020年文綜湖北卷）從幾年前的 “ 電多了 ” ，到現(xiàn)在的大面積缺電，電力供應(yīng)已成為制約中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。 電力行業(yè)有其特殊性，首先是發(fā)、供、用瞬間完成，直發(fā)直送，不能儲(chǔ)存；其次是結(jié)構(gòu)性、時(shí)段性、不能簡(jiǎn)單地用多與少來(lái)衡量。此外，電力建設(shè)周期性強(qiáng)，這就要求電力建設(shè)規(guī)劃適度超前，等到缺電，才開(kāi)始建電源點(diǎn)，就來(lái)不及了。 根據(jù)上述材料分析我們應(yīng)如何實(shí)事求是地解決電力短缺問(wèn)題。 電力生產(chǎn)和消費(fèi)的特 殊規(guī)律 電力生產(chǎn)和消費(fèi)的特電力生產(chǎn)和消費(fèi)的特殊規(guī)律 提高預(yù)見(jiàn)性，堅(jiān)持適度超前原則 三、關(guān)于能力訓(xùn)練與提高的問(wèn)題 ㈥ 當(dāng) “ 槍手 ” ，提高解答非選擇題的 “ 踩點(diǎn)率 ” 2．答題要用“題料”，扣“題意”。 ?用題料 不是簡(jiǎn)單照抄照搬教材結(jié)論。而是如同“揉面”，用知識(shí)之“水”來(lái)揉和材料之“面”。使所學(xué)的“理論”與材料的“實(shí)際”密切結(jié)合起來(lái)。直接將所學(xué)的某一原理與要論述的材料“套用”在一起，有“天衣無(wú)縫”之妙 例．（ 2020年文綜北京卷，材料略）：上述材料是如何體現(xiàn)量變與質(zhì)變的辨證關(guān)系的？ 其標(biāo)答為：①前四次無(wú)人飛船實(shí)驗(yàn)是“神舟”五號(hào)成功發(fā)射的前提和基礎(chǔ)。② “神舟”五號(hào)是在前四次無(wú)人飛船實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上引起的質(zhì)變。③從“神舟”五號(hào)到空間實(shí)驗(yàn)室、再到空間站，探測(cè)月球等，是在新質(zhì)基礎(chǔ)上不斷量變、質(zhì)變的過(guò)程。 電力生產(chǎn)和消費(fèi)的特 殊規(guī)律 電力生產(chǎn)和消費(fèi)的特 量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果 B、 化用法 三、關(guān)于能力訓(xùn)練與提高的問(wèn)題 ㈥ 當(dāng) “ 槍手 ” ，提高解答非選擇題的 “ 踩點(diǎn)率 ” 2．答題要用“題料”，扣“題意”。 主觀題答題技巧或者說(shuō)是組織答案的技巧： 畫(huà)圈子 ——確定知識(shí)范圍。 標(biāo)號(hào)子 ——分點(diǎn)答題。 采點(diǎn)子 ——教材知識(shí)、用術(shù)語(yǔ)，不用口語(yǔ)。 掛鉤子 ——要引用材料。不搞兩張皮。實(shí)際上就是理論結(jié)合 實(shí)際的原則。 扎辮子 ——扣題。答案的結(jié)尾要回到問(wèn)題上去。例如：所以說(shuō) …… 這樣規(guī)范訓(xùn)練，可以提高學(xué)生答題的技巧。 “五子登科” 三、關(guān)于能力訓(xùn)練與提高的問(wèn)題 ㈦ 尖子生怎樣提高 讓他們多走一步。 給他們展示自己的機(jī)會(huì)。改變壓力的方式。把壓力當(dāng)動(dòng)力。 多給予鼓勵(lì)。讓他們心情愉快，快樂(lè)。有時(shí)也要用重捶。 在經(jīng)常性有可能超綱的地方，適當(dāng)加一點(diǎn)。不要過(guò)深和過(guò)寬。 培養(yǎng)創(chuàng)新思維。 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈠ 關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ㈡ 關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè) ㈢ 關(guān)于加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控 ㈣ 關(guān)于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、節(jié)約型社會(huì) ㈤ 關(guān)于依法治國(guó)，推進(jìn)民主政治建設(shè) ㈥ 關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè) ㈦ 關(guān)于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化 ㈧ 臺(tái)灣問(wèn)題 ㈨ 關(guān)于構(gòu)建和諧世界，促進(jìn)共同發(fā)展 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈠ 關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 1．需要學(xué)生了解的背景材料 2．介紹幾個(gè)觀點(diǎn) 3．命題角度 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈠ 關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 1．需要學(xué)生了解的背景材料 ? 實(shí)際城鄉(xiāng)居民收入差距遠(yuǎn)在 3倍以上。城市居民收入差距的基尼系數(shù)也已超過(guò) 的國(guó)際警戒線。東西部人均 GDP差距達(dá) 10多倍。 包括十六屆六中全會(huì)、關(guān)注民生問(wèn)題。擴(kuò)大就業(yè)、收入分配制度改革、保護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益等。與其他熱點(diǎn)密切結(jié)合。 ?建設(shè)和諧社會(huì)的重要意義： “構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)四位一體總體布局的重要組成部分，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有利于推動(dòng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。 …… 有利于增強(qiáng)民族凝聚力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，更好地應(yīng)對(duì)國(guó)際挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。” ?和諧社會(huì)的基本特征： 我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。 這些基本特征是相互聯(lián)系、相互作用的，需要在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中全面把握和體現(xiàn)。要使學(xué)生能夠利用所學(xué)知識(shí)理解和運(yùn)用。 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈠ 關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 2．介紹幾個(gè)觀點(diǎn) ? 構(gòu)建和諧社會(huì)：解放思想的偉大成果 第一，它有助于人們徹底從階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的社會(huì)主義理論影響中解放出來(lái)。 第二，它承接人類文明的優(yōu)秀成果，既包括幾百年來(lái)歐洲空想社會(huì)主義的思想，也吸取了我國(guó)數(shù)千年的優(yōu)秀文化歷史遺產(chǎn)。許多曾被視為與馬克思主義理論格格不入的，因而被列入 “ 另類 ” 的思想，實(shí)際上都成了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論的思想因子，是這個(gè)思想理論提出的文脈之一。因此，提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有助于人們進(jìn)一步從鄙棄歷史傳統(tǒng)的影響中解放出來(lái)。 第三，它與時(shí)俱進(jìn)，同發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，有助于人們從那些不合時(shí)宜的觀念中解放出來(lái)。最后，它直面現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中存在的諸多社會(huì)問(wèn)題，有助于人們從長(zhǎng)期的形而上學(xué)的思維定勢(shì)中解放出來(lái)。 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈠ 關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 2．介紹幾個(gè)觀點(diǎn) ? 社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。 鮮明指出社會(huì)和諧是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性 ,是社會(huì)主義社會(huì)的內(nèi)在要求。 鮮明指出社會(huì)和諧是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性 ,體現(xiàn)了廣大人民群眾的共同愿望。 更加深刻地認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的階段性特征 ,更加積極主動(dòng)地正視矛盾、化解矛盾 ,最大限度地增加和諧因素 ,最大限度地減少不和諧因素 ,用和諧發(fā)展克服前進(jìn)道路上的種種困難。 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈠ 關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 3．命題角度 有可能是宏觀，多半可能是微觀切入。2020年廣東“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就要消除一切社會(huì)矛盾”是顯性考查，而 2020年北京 38題以社會(huì)公平為背景，是隱性考查。 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈡ 關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè) 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，是以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村工作的必然要求。推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，順應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀趨勢(shì)，符合當(dāng)今世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律，是促進(jìn)農(nóng)民增加收入的基本途徑，是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的重要舉措，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。要用現(xiàn)代物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)形式推進(jìn)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)水利化、機(jī)械化和信息化水平，提高土地產(chǎn)出率、資源利用率和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，提高農(nóng)業(yè)素質(zhì)、效益和競(jìng)爭(zhēng)力。建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的過(guò)程，就是改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、不斷發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力的過(guò)程，就是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式、促進(jìn)農(nóng)業(yè)又好又快發(fā)展的過(guò)程。必須把建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為貫穿新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化全過(guò)程的一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈡ 關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè) 主要從為什么、怎么樣來(lái)結(jié)合教材知識(shí)復(fù)習(xí)為好。具體可以重要性、措施方面展開(kāi)分析。包括加大對(duì) “三農(nóng) ”的投入力度；加快農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，培養(yǎng)新型農(nóng)民、加強(qiáng)黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)等方面。此外加快解決農(nóng)民工的子女上學(xué)、工傷、醫(yī)療和養(yǎng)老保障等問(wèn)題，切實(shí)提高農(nóng)民工的生活質(zhì)量和社會(huì)地位、加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)。 2020年全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)等等。 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈢ 關(guān)于加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控 包括擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求、穩(wěn)健的財(cái)政政策和貨幣政策、房地產(chǎn)市場(chǎng)的管理、貨幣利率調(diào)整、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展等。 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈣ 關(guān)于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、節(jié)約型社會(huì) 包括自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新型國(guó)家、綠色 GDP、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式等。 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈤ 關(guān)于依法治國(guó)，推進(jìn)民主政治建設(shè) 包括監(jiān)督法出臺(tái)、地方人大換屆選舉等。 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈥ 關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè) 包括學(xué)習(xí) 《 江澤民文選 》 ；反腐敗，陳良宇被查處、先進(jìn)性教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力等。 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈦ 關(guān)于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化 包括國(guó)家頒布首個(gè)文化綱要、八榮八恥、申遺、奧運(yùn)文化、中俄文化年、長(zhǎng)征精神等。 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈧ 臺(tái)灣問(wèn)題 四、對(duì)今年熱點(diǎn)問(wèn)題考查角度的分析 ㈨ 關(guān)于構(gòu)建和諧世界，促進(jìn)共同發(fā)展 包括朝核問(wèn)題；中日關(guān)系；中美關(guān)系、聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)換屆等。