【導(dǎo)讀】到乙地需要多長(zhǎng)時(shí)間?走第一條路花費(fèi)時(shí)間少,你認(rèn)為異分母分式的加減應(yīng)該如何進(jìn)行?母,再正確通分,“減式”要配括號(hào)!即為最簡(jiǎn)公分母.練3:閱讀下面題目的計(jì)算過程。式,要將分子看成一個(gè)整體,先用括號(hào)括起來,再運(yùn)算,可減少出現(xiàn)符號(hào)錯(cuò)誤。簡(jiǎn)分式(或整式)。本節(jié)課你的收獲是什么?
【總結(jié)】 分式的加減說課稿 分式的加減說課稿(1) 一、說教材 本節(jié)內(nèi)容是人民教育教育出版社的義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》初二下冊(cè)第16章第二節(jié)第二課時(shí)《分式的加減法》,屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)...
2024-12-03 22:27
【總結(jié)】分式的加減法(1)蘭州市六十九中學(xué)何彩梅會(huì)分?jǐn)?shù)的加減,就會(huì)分式的加減?5251:??如?21??aa2、你認(rèn)為3、猜一猜,同分母的分式應(yīng)該如何加減?1、同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則是什么?想一想分母不變,分子相加減.【同分母的分?jǐn)?shù)加減法的法則】同分母的分?jǐn)?shù)相加減,同分母分式加減法法則與同分母分
2024-11-21 03:14
【總結(jié)】課首北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》掌握分式的基本性質(zhì);分解因式、約分.難點(diǎn):重點(diǎn):分式的基本性質(zhì)、約分;能判斷一個(gè)分式是否有意義,會(huì)求一個(gè)分式有意義的條件。能利用分式的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)分式.2、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】課首北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》進(jìn)一步掌握異分母的分式的加減;通分、化簡(jiǎn).難點(diǎn):重點(diǎn):通分、化簡(jiǎn).能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)分式的模型作用.積累通分的經(jīng)驗(yàn);回顧與思考同分母的分式相加減,
2024-12-08 14:35
【總結(jié)】分式方程(2)列分式方程解應(yīng)用題列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟::分析題意,找出數(shù)量關(guān)系和相等關(guān)系.:選擇恰當(dāng)?shù)奈粗獢?shù),注意單位和語言完整.:根據(jù)數(shù)量和相等關(guān)系,正確列出代數(shù)式和方程.:認(rèn)真仔細(xì).:有兩次檢驗(yàn).:注意單位和語言完整.(1)是否是所列方程的解;(2)是否滿足實(shí)際
2024-11-18 21:41
【總結(jié)】湘教版SHUXUE八年級(jí)上本節(jié)內(nèi)容(一)fhfhggg???同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.即想一想:1474+=2737+=-17同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,把分子相加.你認(rèn)為:xxx132??xyxyxy??3211
2024-12-07 17:29
【總結(jié)】分式的加減----通分?計(jì)算下列各題:2222221211)2(;)1(aaaayxyyxx????????回顧&思考??同分母的分式相加減法則?同分母的分式相加減,分母,分子?公式表示:
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】《分式的加減法》分式的加法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求:1、會(huì)進(jìn)行分母是多項(xiàng)式的異分母分式的加減法運(yùn)算及分式與整式的加減法運(yùn)算;2、提高學(xué)生對(duì)代數(shù)式化簡(jiǎn)變形的能力;目標(biāo)達(dá)成:能進(jìn)行分式的混合運(yùn)算及較復(fù)雜的分式化簡(jiǎn)求值;會(huì)運(yùn)用分式建立數(shù)學(xué)模型,從而解決實(shí)際問題,增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意思?!畬W(xué)習(xí)流程:
2024-12-03 12:40
【總結(jié)】下列式子是怎樣從左邊到右邊的,根據(jù)是什么?30116022?314515?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)我們把分?jǐn)?shù)的這種變形叫分?jǐn)?shù)的有時(shí)也叫約分化簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)下列式子是怎樣從左邊到右邊的,根據(jù)是什么?xx30116022?xxx3145152?分式的基本性質(zhì)
2024-12-08 12:28
【總結(jié)】分式的加減第1課時(shí)分式的加減知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1同分母分式的加減1.【教材母題變式】計(jì)算??-1??+1??的結(jié)果是1.2.計(jì)算3??(??-1)2?3(1-??)2的結(jié)果是3??-1.知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練
2025-06-18 04:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 分式的加減法說課稿 分式的加減法說課稿 作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開展說課稿準(zhǔn)備工作,說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢...
2025-04-13 21:03
【總結(jié)】《分式的加減》第一課時(shí)教案2整體設(shè)計(jì)教材分析 分式的運(yùn)算不同于整式運(yùn)算先學(xué)加減,再學(xué)乘除,而是先學(xué)乘除,再學(xué)加減。因?yàn)榉质降募訙p包括同分母分式的加減和異分母分式的加減,而無論哪一種運(yùn)算其結(jié)果都要不可避免地進(jìn)行約分;異分母分式的加減要先通分,再加減??梢姺质降募訙p是分式乘除的再鞏固和再應(yīng)用,同時(shí)完善了分式的四則運(yùn)算,形成運(yùn)算的塊狀體系,為有序進(jìn)行分式的混合運(yùn)算奠定了理論基礎(chǔ)。分
2025-04-16 23:40
【總結(jié)】分式的復(fù)習(xí)(二)分式的運(yùn)算下列代數(shù)式中哪些是整式,哪些是分式:(1)分式:(2)整式和分式統(tǒng)稱為有理式試一試?分母中含有字母?分母不能取零,否則分式無意義當(dāng)x為何值時(shí),下列分式有意義:(1)約分是對(duì)分子、分母整體進(jìn)行的,所以多項(xiàng)式出現(xiàn)
2024-11-06 20:11
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下小玲的媽媽買了一塊蛋糕,分給小玲的弟弟這塊蛋糕的,分給小玲這塊蛋糕的,應(yīng)當(dāng)怎樣切這塊蛋糕?在圖中畫出來.1213·120°小玲和她的弟弟共分得這塊蛋糕的幾分之幾?11121323532322
2024-11-19 00:02
【總結(jié)】第二課時(shí)異分母分式的加減計(jì)算:??51531???aa132?同分母的分式相加減,分母不變,分子相加減.??851273???ba134?你能說出(1),(2)和(3),(4)有什么不一樣?你會(huì)計(jì)算嗎?試一試:??851273?
2024-08-25 02:13