【正文】 =F/Fq已知總卸料力Fx=3472N，決定選用四個橡膠塊，故F=Fx/4=868N，考慮到橡膠塊的壓縮量較大，故取Fq=，即A=347mm因為選用d＇=8的卸料螺釘，選取彈性體穿卸料螺釘孔的直徑d=14mm。則彈性體的外徑D可按下式計算得出：D==故查表可得 D=30mm，H=16mm 橡膠塊高度的校核： ≤H/D≤ 即橡膠塊高度符合要求。七〉、凸模強度的校核： 1〉、凸模抗壓能力校核：抗壓能力校核公式： σ=F/A≤〔σ〕經(jīng)計算可知各凸模強度均能達到要求。 2〉、沖26的小孔時其凸模長度的校核：校核其縱向抗彎能力： Lmax≤1200經(jīng)計算可知1200=35，由模具各版的厚度可知L=45，故其凸模強度不夠，應(yīng)加保護套。經(jīng)計算其余凸模的抗彎強度都能達到要求。九、模具結(jié)構(gòu)的設(shè)計：本模具是采用卷料自動送料的多工位級進模。沖孔凸模及彎曲校形凸模尺寸均較小，采用環(huán)氧樹脂澆注法與凸模固定板固定。由于該模具工位數(shù)較多，故采用側(cè)刃定距，雙導(dǎo)料板導(dǎo)料。側(cè)刃則采用鉚裝的方式固定。在模具最后的落料工位增加導(dǎo)正銷以進一步精確定位。故由于落料凸模中需要安裝導(dǎo)正銷，將落料凸模做成臺肩式以進行安裝。卸料裝置采用正裝彈壓卸料。導(dǎo)向裝置采用導(dǎo)柱導(dǎo)套。該模具在工作中生產(chǎn)出的廢料及最后的落料件均由落料孔落下。總結(jié)歷經(jīng)近三個月的畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束，敬請各位老師對我的設(shè)計過程做最后檢查。當老師出題的那天，我就開始在想，這模具怎么辦，心里沒有一點兒底，一片空白，經(jīng)過大量的查閱資料，與動手畫圖后，才找到點信心。幾次給老師的查閱，和聊天中，了解了設(shè)計的流程，怎么樣去完成任務(wù)書，和在設(shè)計中要注意的問題與解決方案。在老師的教導(dǎo)與自身的努力下，我漸漸的完成了自己的畢業(yè)設(shè)計。這次畢業(yè)設(shè)計讓我更加熟悉了從理論到實踐的跨越。從當初的查閱圖書，到現(xiàn)在的成功完成畢業(yè)設(shè)計，這中間有很多值得回味的地方。2009年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。 3月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制LED顯示屏設(shè)計。當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細心的指導(dǎo)下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。 在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導(dǎo)師進行溝通。 4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。 4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了Excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計電路初期，由于沒有設(shè)計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設(shè)計思想，卻不知道應(yīng)該選哪個，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中LED顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比較頭疼的問題，在反復(fù)推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74LS154譯碼器，列驅(qū)動電路采用74HC595集成電路。 當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。 我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；親手設(shè)計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機、LED顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、LED顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領(lǐng)域有所作為。 腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。 在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。 在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。人生只有在慢慢的進步過程中才會長大，假如你不做這個設(shè)計，從而現(xiàn)在收獲還是從零開始，或許哪天自己真真踏上這設(shè)計的旅程，肯定來不急后悔。在這我忠心感謝劉老師現(xiàn)場的指導(dǎo)協(xié)助。 十一、參考文獻：沖壓工藝與模具設(shè)計 華北航天工業(yè)學院 鐘毓斌 主編 機械工業(yè)出版社沖壓模具標準件選用與設(shè)計指南 高軍、修大鵬等 編著 化學工業(yè)出版社冷沖壓模具設(shè)計指導(dǎo) 王芳 主編 機械工業(yè)出版社機械制圖 成鳳文 主編 中國標準出版社沖模制造實用技能 薛啓翔 等編著 機械工業(yè)出版社公差配合與技術(shù)測量 徐茂功、桂定一 主編 機械工業(yè)出版社冷沖壓工藝與模具設(shè)計 康俊遠 主編 北京理工大學出版社 沖壓設(shè)計前的準備工作沖壓件的圖樣和技術(shù)瞧見沖壓工藝壓力機的技術(shù)參數(shù)有關(guān)技術(shù)標準沖壓設(shè)計資料和模具結(jié)構(gòu)圖等沖壓設(shè)計的內(nèi)容和步驟分析沖壓件的工藝性確定工藝方案選擇沖模類型和結(jié)構(gòu)形式確定壓力中心確定壓力機型號畫排樣圖和工序圖繪制裝配圖