操作系統(tǒng)課程設計10計科五組-資料下載頁
2025-07-07 14:09本頁面
【正文】 向外掃描的序列*、 } for(j=l。j=0。j) /*磁頭移動到最大號，則改變方向向內(nèi)掃描未掃描的磁道 */ { coutcidao[j] 。 } sum=nowcidao[0]+2*cidao[m1]。 } }ave=(float)(sum)/(float)(m)。 循環(huán)掃描算法實現(xiàn)循環(huán)掃描算法：void CSCAN(int cidao[],int m)將磁道號用冒泡法從小到大排序，輸出排好序的序列，傳入當前磁道號，規(guī)定移動臂單向反復的從內(nèi)向外移動，根據(jù)當前磁道在已排的序列中的位置，選擇掃描的順序，求出平均尋道長度，輸出移動的平均磁道數(shù)。主要代碼：if(cidao[m1]=now) /*若當前磁道號大于請求序列中最大者，則直接將移動臂移動到最小號磁道依次向外給予各請求服務 */{ for(i=0。im。i++) coutcidao[i] 。 sum=now2*cidao[0]+cidao[m1]。}else if(cidao[0]=now) /*若當前磁道號小于請求序列中最小者，則直接由內(nèi)向外依次給予各請求服務,此情況同最短尋道優(yōu)先*/ { for(i=0。im。i++) coutcidao[i] 。 sum=cidao[m1]now。 } for(j=0。jr。j++) /*當掃描完最大號磁道，磁頭直接移動到最小號磁道，再向外掃描未掃描的磁道*/ { coutcidao[j] 。 } sum=2*cidao[m1]now。 } ave=(float)(sum)/(float)(m)。4 調(diào)試與操作說明本系統(tǒng)的輸出界面如下圖輸入磁道序列后，選擇 1~4 可輸出當前磁道序列的平均尋道長度，如選擇 1 其運行結果如下：在掃描調(diào)度算法中若當前磁道號大于請求序列中最大者，則直接由外向內(nèi)依次給予各請求服務，結果如下所示：若當前磁道號大于請求序列中最小者且小于最大者時，運行結果如下：選擇 5 可完成各個算方法平均尋道距離的比較，結果如下：當輸入字符不合法時，則出現(xiàn)如下提示界面：5 課程設計總結與體會 本次課程設計不僅加深了我們對磁盤調(diào)度算法的進一步了解，而且鍛煉了我們將所學的理論知識運用到實際設計中的能力。后者對我們以后的學習是很有幫助的，我們在課本上學到的基本都是理論知識，只有把它運用到實踐中去，才算真正的學會了。 在本次課程設計中，我們同樣認識到團隊合作的重要性。要使一個團隊順利完成一個項目，團隊協(xié)作是必不可少的，在整個團隊的共同努力下，才可以完成任務。6 致謝本 次 課 程 設 計 能 順 利 完 成 要 感 謝 劉 國 秀 老 師 的 指 導 及 本 組 各 成 員 的 努 力 ！ 同 時 也要 感 謝 在 本 次 課 程 設 計 中 給 予 我 們 組 幫 助 的 其 他 同 學 ！7 參考文獻[1] 嚴蔚敏，吳偉民．數(shù)據(jù)結構(C 語言版)．北京：清華大學出版社，2022． [2] 譚浩強． C 程序設計．北京：清華大學出版社，2022． [3] 湯小丹，梁紅兵等．計算機操作系統(tǒng)．安西：西安電子科技大學出版社，2022．8： 評閱教師簽
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