【總結】教學目標簡介——三維目標一、知識與技能(一維)知識目標,這里主要指學生要學習的學科知識(教材中的間接知識)、意會知識(生活經(jīng)驗和社會經(jīng)驗等)、信息知識(通過多種信息渠道而獲得的知識)。知識目標的表達舉例:通過學習,知道動物也是有情感的;通過學習,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。技能,指通過練習而形成的對完成某種任務所必須的活動方式。技能目標可為分四種:①基本技能如讀、寫、算的技能。目標表達
2025-06-17 06:26
【總結】借助于SketchUp工具的ArcGIS三維建模(1)使用ArcGIS桌面,即ArcMap,加載矢量數(shù)據(jù);(2)在ArcMap環(huán)境中,利用插件工具,將所需要建模的區(qū)域?qū)隨ketchUp中。(3)在SketchUp創(chuàng)建模型。(4)在SketchUp中將模型轉(zhuǎn)成ArcGIS的Multipatch模型要素文件并保存于PersonalGeoDatabase(后面統(tǒng)稱為PGDB)
2025-08-17 01:24
【總結】新課程三維目標解讀陜西教育學院教育系陳曉艷2009年9月內(nèi)容提要當前關于三維目標存在的問題問題的糾正案例展示與分析內(nèi)容提要第一部分:存在問題一、三維目標認識上的錯誤問題描述問題實質(zhì)三維目標只是個形式,在課堂教學中沒有多大用處,因此沒必要堂堂呈現(xiàn),堂堂落實否定目標(三維目標)在教學中的作用。三維目標的內(nèi)涵?一節(jié)教材
2025-06-25 02:47
【總結】第2章三維創(chuàng)新設計智能圖素智能圖素是CAXA實體設計中的三維造型元素。標準智能圖素是CAXA實體設計中已經(jīng)定義好的圖素,包括長方形、錐體等常見的幾何實體,還有各種孔類圖素,各種高級圖素、標準件圖素、三維文字圖素等。這些圖素按形狀分為各種設計元素庫,只需從設計元素庫中拖放到設計環(huán)境里即可使用。在CAXA實體設計中,大部分零件設計都是從單個圖素開始的,這個圖素可采用CAXA實體設計某
2025-06-29 17:51
【總結】三維目標考試題一、名詞解釋知識;是人對客觀事物認識和經(jīng)驗的總和;技能;是掌握和運用某種專門技術的才能,它是由知識經(jīng)過實踐和訓練轉(zhuǎn)化而成的。過程;事情進行或事物變化發(fā)展的經(jīng)過。方法;解決問題的門路、程序。情感;“人對客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的體驗”,情感可分為道德情感、理智情感和美的情感。態(tài)度;是在一定情景下個體對人、事或事件,以一定方式進行反應的
2025-03-28 00:08
【總結】通常是由電腦制作出的現(xiàn)實中一般不會出現(xiàn)的特殊效果。真正的特效是由特效藝術家有各種藝術手段在影視作品中實現(xiàn)的非現(xiàn)實效果。?電影所具有的一大特點即是它的奇觀效應,使人能夠進入“夢境”般的情節(jié)與場景中,從喬治·梅里埃到喬治·盧卡斯、詹姆斯·卡梅隆、斯蒂芬·斯皮爾伯格,無不為此做著不懈的努力,
2025-05-03 18:43
【總結】三維虛擬廣告產(chǎn)品介紹產(chǎn)品歷史?三維虛擬廣告是基于ErikBrogaardThomsen的一個理念并由此產(chǎn)生LogoPaint公司。其基本思想是來自于如何使平面的標識呈現(xiàn)立體的形象。1997年三維虛擬廣告第一次使用并得到歐洲及海外的許多國家的認可。最初三維虛擬廣告僅使用在足球場上,但是今天已經(jīng)可以應用在許多不同的運動項目上。
2025-02-16 14:41
【總結】三維投影變換三視圖-1工程制圖中常用的三視圖,是由空間中一個立體向3個互相垂直的投影面作正投影得到的。這三個投影面分別稱為:正投影面(V面)、側投影面(W面)、水平投影面(H面)。xyzO三視圖-21。正投影圖正投影圖是將立體投影面作正投影得到的(從上向下)。變換矩陣為:TV=
2025-07-18 00:05
【總結】第一篇:維錦真三維算量學習心得 三維算量學習心得 通過一個學期的學習,我們完成了軟件學習的這門課程。下面我就個人在學習維錦真三維算量中的一點體會與大家分享。 《維錦真三維》是用“虛擬施工”的方式...
2024-11-09 22:40
【總結】中國證監(jiān)會信息系統(tǒng)運行維護服務項目第I頁證監(jiān)會運維外包項目技術方案XXX公司二〇一三年八月中國證監(jiān)會信息系統(tǒng)運行維護服務項目
2024-11-09 00:59
【總結】利用Smart3D建模軟件生成三維地形過程本篇經(jīng)驗將和大家介紹以一組無人機傾斜攝影照片為原始數(shù)據(jù),通過Smart3D建模軟件,重建生成三維地形的過程,希望對大家的工作和學習有所幫助!工具/原料·包括Smart3D建模軟件·一組垂直拍攝而且多角度、重疊度滿足重建要求的航片·航片對應的pos數(shù)據(jù)文件概況關于通過無人機航拍的照片,照片進行
2025-04-09 11:28
【總結】三維GIS的基本問題探討提 要 本文回顧與評述了三維GIS的相關發(fā)展情況,探討了三維GIS的有關基本問題,如數(shù)據(jù)獲取、大數(shù)據(jù)量存貯與處理、三維空間分析,同時指出科學計算可視化、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理、數(shù)字影象處理等技術的成熟和二維GIS長期發(fā)展提供的理論實踐經(jīng)驗等為三維GIS的發(fā)展提供了良好的基礎。最后為三維GIS實際系統(tǒng)的開發(fā)提出了幾個值得注意的要點。關鍵詞
2025-06-07 13:47
【總結】《加和減》單元教學三維目標及其說明教學內(nèi)容蘇教版小學數(shù)學三年級上冊第四單元《加和減》教學三維目標知識與技能1、使學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)口算方法的過程,能正確口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)以及相應的減法;能正確口算需要進位的整百數(shù)加整百數(shù)以相應的減法;能合理估算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的結果。2、讓學生經(jīng)歷探索和交流解
2024-11-21 03:27
【總結】(題目:可樂瓶底三維造型及加工)封面自選添加摘要隨著模具制造的技能化逐步向科學化發(fā)展,原來依靠主模型和繪制圖形。制造物體模具的傳統(tǒng)方法也逐步由CAD/CAM轉(zhuǎn)向以UG為加工主要的方法所取代。在基于UG的基礎上還要學會運用實體分析的能力。拿到一個實體圖,首先我們得分析它的形狀與構造,在腦海中形成一套繪圖的基本思路。本文
2024-12-06 02:35
【總結】請您欣賞:三維立體圖及答案,讓您一次看個夠 三維立體圖,是人們最喜歡看的一種圖??此齐s亂無章,其實里面有一種奇妙的立體世界?! ∪S立體圖,只要您兩眼平視它后再交叉看,就會發(fā)現(xiàn)一些東西,那是什么東西呢?樣式您可能意想不到!這幅是老虎,那幅又是“口袋”2字,甚至有中國地圖?! ∪S立體圖你看看這個雜亂的世界,便會發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。像畫,這可不簡單。這是在一個空間里畫的。就像一
2025-06-22 23:33