歌表演猴子蒸糕教學設計-資料下載頁
2025-06-30 23:22本頁面
【正文】 學生隨著歌曲，一二段歌曲哼唱旋律學生有感請的跟旋律演唱。學生分角色演唱指名表演，其他同學伴唱學生聽后回答問題后模仿動作。（學生有感情地演唱歌曲）（學生分角色演唱）學生回答學生討論后進行表演學生圍繞不勞動者不得食，勞動最光榮的道理回答三、 設計意圖激趣導入初步感受歌曲使學生明白不勞動者不得食的道理進一步感受歌曲情緒培養(yǎng)學生采用多種方式學習音樂的興趣對歌曲進行創(chuàng)編，有表情地表演歌曲板 書:歌表演 —— 猴子蒸糕 不勞動者不得食，勞動最光榮*【作者簡介】李娜，內(nèi)蒙古根河市阿龍山小學教師 （內(nèi)蒙古 根河市 022362
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