建設(shè)進(jìn)度一覽表新(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù))-資料下載頁(yè)
2025-06-30 20:29本頁(yè)面
【正文】 380萬(wàn)王琳忠校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)60萬(wàn)元李杰陽(yáng)成立校企合作指導(dǎo)委員會(huì)計(jì)算機(jī)專業(yè)分會(huì)李杰陽(yáng)成立校企合作指導(dǎo)委員會(huì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分會(huì)。1邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)計(jì)算機(jī)分會(huì)專家指導(dǎo)人才培養(yǎng)模式初步方案的制定。邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)專家指導(dǎo)確定典型工作任務(wù)。在指導(dǎo)委員會(huì)計(jì)算機(jī)分會(huì)專家指導(dǎo)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫。邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)計(jì)算機(jī)分會(huì)專家進(jìn)行第一階段人才培養(yǎng)模式實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)專家指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)組建、綜合布線實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)專家指導(dǎo)計(jì)算機(jī)硬件與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維修工作站建設(shè)（一期）。邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)專家指導(dǎo)計(jì)算機(jī)硬件與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維修工作站建設(shè)（二期）。邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)專家指導(dǎo)廣告設(shè)計(jì)與制作工作站(一期) 建設(shè)。邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)專家指導(dǎo)廣告設(shè)計(jì)與制作工作站(二期) 建設(shè)。邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)專家指導(dǎo)網(wǎng)站應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作站建設(shè)。邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)專家指導(dǎo)辦公軟件應(yīng)用工作站建設(shè)。邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)專家指導(dǎo)電子商務(wù)工作站建設(shè)。邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)計(jì)算機(jī)分會(huì)專家指導(dǎo)完善典型工作任務(wù)與課程標(biāo)準(zhǔn)。1邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)計(jì)算機(jī)分會(huì)專家指導(dǎo)完善人才培養(yǎng)模式。邀請(qǐng)指導(dǎo)委員會(huì)專家對(duì)一體化課程階段性成果進(jìn)行評(píng)審。22013．06一級(jí)項(xiàng)目二級(jí)項(xiàng)目三級(jí)項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（萬(wàn)元）完成時(shí)間項(xiàng)目名稱及資金責(zé)任人項(xiàng)目名稱責(zé)任人項(xiàng)目名稱責(zé)任人計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)380萬(wàn)王琳忠校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)60萬(wàn)元李杰陽(yáng)實(shí)施“三共”合作35萬(wàn)元李杰陽(yáng)共建：每年與23家企業(yè)簽訂協(xié)議，共建校外實(shí)訓(xùn)基地。1共育 聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，對(duì)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。20合作企業(yè)利用校外實(shí)訓(xùn)基地資源對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)，并考取相應(yīng)的證書(shū)。10安排教師到企業(yè)擔(dān)任學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，對(duì)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行考核。1安排教師到企業(yè)鍛煉，對(duì)實(shí)踐教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。1共管與企業(yè)共同制訂實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)管理制度，與企業(yè)共同對(duì)校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行管理。1對(duì)到企業(yè)鍛煉的教師、在企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。1實(shí)施“三雙”合作15萬(wàn)元李杰陽(yáng)雙向互派邀請(qǐng)企業(yè)專家參與人才培養(yǎng)方案制定、一體化課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)實(shí)施，舉辦講座，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。1安排學(xué)生到企業(yè)參與實(shí)際項(xiàng)目施工。5安排老師到企業(yè)參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和施工。1雙向服務(wù)安排教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、對(duì)企業(yè)職工開(kāi)展培訓(xùn)。1聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員到校對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。4聘請(qǐng)企業(yè)管理人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化、職業(yè)道德、職業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)。1雙向評(píng)價(jià)邀請(qǐng)企業(yè)專家對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程開(kāi)發(fā)、課程實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。1企業(yè)對(duì)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生、在企業(yè)實(shí)踐鍛煉的教師進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)。教師和學(xué)生對(duì)企業(yè)技術(shù)人員、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件等進(jìn)行評(píng)價(jià)。10
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