【正文】 需求分析2）對標分析（國際先進高校）3）智慧某學院愿景規(guī)劃（2）架構規(guī)劃設計——從總體愿景出發(fā)，結合某學院信息化需求，規(guī)劃某學院智慧校園建設的總體功能框架。并對智慧某學院技術實現(xiàn)、運營管理方式進行具體規(guī)劃。主要工作包括：1）功能架構規(guī)劃2）技術架構規(guī)劃某學院智慧校園頂層設計項目 X廣州某招標代理有限公司 283）管控架構規(guī)劃（3）實施路徑規(guī)劃——在明確規(guī)劃框架和具體建設內容的基礎上，規(guī)劃某學院智慧校園建設的實施路徑，為智慧某學院的建設明確步驟，并通過投資估算，為下一步某學院智慧校園建設提供參考與依據(jù)。主要工作包括：1）實施路徑規(guī)劃2）投資估算 項目要求（1）總體要求通過頂層設計，明確某學院智慧化的校園管理模式，加快實現(xiàn)教學模式和教學手段與國際接軌，推動教育體制改革，為學生提供更寬廣的視野；進一步推動管理體制的變革，為教育去行政化的實現(xiàn)提供支撐，加快去行政化變革的步伐。通過前瞻性、系統(tǒng)性、兼具可實施性的智慧校園的頂層設計，支撐、引導未來的智慧建設實施，明確建設內容，制定演進步驟。使智慧校園的建設有條不紊地進行。（2）需求分析工作要求1）根據(jù)某學院戰(zhàn)略發(fā)展目標來開展智慧校園規(guī)劃；2）理解某學院的整體發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務戰(zhàn)略、組織及運營模式，以及校領導對于未來管理與業(yè)務發(fā)展的思考與規(guī)劃；3）充分了解某學院信息化建設現(xiàn)狀，重點分析某學院在信息化建設中所遭遇的瓶頸，找出限制業(yè)務發(fā)展的主要根源以及IT在支持業(yè)務發(fā)展中的需求與機遇；4）從宏觀智慧化發(fā)展、教育政策要求、技術演進趨勢等角度明確某學院智慧校園建設的驅動力；5）分析國內外領先校園智慧化建設的總體趨勢，借鑒其發(fā)展理念；6）協(xié)助某學院拓寬思路，明確與國際先進水平的差距以及未來可能的發(fā)展方向；7）針對某學院的業(yè)務特點，運用投標人在行業(yè)內的經(jīng)驗及成熟的知識體系，明確未來某學院智慧校園發(fā)展愿景。（3）架構規(guī)劃設計工作要求1）從某學院的智慧校園總體愿景出發(fā)，在“以學生為中心” 、“以產學研結合培養(yǎng)為導向”、“以貢獻求支持，以服務求發(fā)展”、“以國際化發(fā)展為目標”的總體理念指導下，制定某學院智慧校園總體功能視圖；包括但不僅限于訪問層應用功能架構，管理層應用功能架構，設施層應用功能架構；2）功能架構制定應以國際先進高校為目標，充分結合中國教育國情，體現(xiàn)某學院的特色，推動某學院的國際化發(fā)展；3）從某學院全校視野統(tǒng)籌考慮功能的合理性和前瞻性；4）規(guī)劃某學院智慧校園建設總體技術實現(xiàn)架構，使得智慧校園的建設能夠落地、具備可實施、可操作性；某學院智慧校園頂層設計項目 X廣州某招標代理有限公司 295）規(guī)劃設施層與管理層的應用對接，新建應用與原有應用的對接架構，使校內設施的運轉更加智慧，同時，使智慧校園的建設最大化利用現(xiàn)有資源，避免重復建設，造成資源浪費；6）智慧校園需要新的管控機制，通過一定的組織和流程形式，形成對某學院智慧校園（包括網(wǎng)絡、服務器與存儲、設施應用系統(tǒng)、管理應用系統(tǒng)四層）運營的管理和支撐。（4）實施路徑規(guī)劃工作要求1）制定某學院智慧校園建設總體路線圖；2）提出“智慧某學院”各個領域未來幾年的重點建設項目；3）確定重點建設項目的投資規(guī)模、投資來源。（5）項目管理、培訓和知識轉移工作要求1）對項目人員進行技術指導和控制，為項目資源、風險、溝通、進展、報告和合同事項等規(guī)范管理提供框架：①根據(jù)項目目標制定項目任務、時間表，并進行更新；②協(xié)調人員資源匹配；③建立交付作品文檔和程序標準；④定期召開項目狀況會議，定期編寫項目進展動態(tài)簡報；⑤與某學院項目經(jīng)理一起找出解決項目計劃的偏差；⑥與某學院項目經(jīng)理一起管理項目變更控制程序。2）根據(jù)某學院IT人員的技能，設定針對性的培訓、知識轉移計劃和目標，并提供貫穿項目始終的支持。（6）項目組人員要求中標方應根據(jù)項目需求建立項目團隊，明確項目組人員的角色。相關人員資質應滿足以下要求：1）中標方必須選派不少于7名的工作責任心強、業(yè)務熟練、咨詢經(jīng)驗豐富的人員組成項目團隊，項目期間現(xiàn)場人員不少于4人；2）中標方應選派1名人員擔任項目經(jīng)理，要求其具有從事五年以上智慧城市/園區(qū)/ 智慧校園管理咨詢經(jīng)驗，具有主持1個以上智慧城市/園區(qū)/ 智慧校園管理咨詢項目經(jīng)驗。除非某學院同意，在項目實施期內不得更換項目經(jīng)理。項目經(jīng)理負責該項目的全程協(xié)調工作；3）中標方應選派滿足智慧校園頂層設計項目相關經(jīng)驗的人員作為項目組成員，根據(jù)該項目內部要求，明確項目組成員分工和主要工作內容；4）中標方在投標時需要書面給出參與本項目的項目團隊人員的清單、團隊人員的工作簡歷以及相關資料；5）項目組人員在階段工作中可根據(jù)雙方協(xié)商有所調整。 項目周期合同簽訂后6個月內，項目計劃可以根據(jù)項目進展情況及實際需求進行適當調整。在工作范圍及工作內容不發(fā)生變化的前提下，在得到某學院事先郵件確認的條件下，項目計劃可以根據(jù)項目進展情況及實際需求進行適當延期，且并不增加實施費用。某學院智慧校園頂層設計項目 X廣州某招標代理有限公司 30 項目執(zhí)行方法與過程（1）某學院對項目提出基本需求，中標方按照校方的需求進行項目的設計。（2）項目具體執(zhí)行方案由中標方提出，經(jīng)某學院同意，方可執(zhí)行。（3）要求投標時提供實施方案，包括組織架構、任務、內容、目標、方法學有關工具、條件等。 計劃進度安排（1）中標方須根據(jù)本項目的實際情況和需要，在項目工期要求和階段劃分要求的基礎上，自行細化和優(yōu)化本項目的進度安排計劃，并列述在投標文件中。在合同簽訂后，中標方須將擬實施階段的進度安排計劃按實際情況再次細化后，送校方審查，雙方協(xié)商一致時按其嚴格執(zhí)行。（2）校方對中標方的進度安排，可根據(jù)本項目實際情況進行調整，中標方須予以服從。中標方也可根據(jù)實際情況和自身經(jīng)驗進行調整，但調整內容必須得到校方的認可方能執(zhí)行。 項目成果提交要求（1）成果的內容必須符合本項目合同書的有關要求和國家的相關標準，并按校方要求完成必要的成果評審。（2）成果包含書面報告成果和非書面報告成果，包含但不限于以下內容：1）某學院智慧校園建設現(xiàn)狀調研與需求分析2）某學院智慧校園建設先進實踐研究3）某學院智慧校園愿景規(guī)劃4）某學院智慧校園組織架構規(guī)劃5）某學院智慧校園人員培訓規(guī)劃6）某學院智慧校園功能規(guī)劃7）某學院智慧校園技術架構規(guī)劃8）某學院智慧校園管控架構規(guī)劃9）某學院智慧校園實施路徑規(guī)劃10）某學院智慧校園建設投資估算（3）書面成果構成：交付件格式主要為Word文檔，具體格式應征詢校方。（4）報告成果的內容和深度要滿足校方的需求，達到預期的目標。二、項目商務要求 報價要求（1）報價方式為某學院智慧校園頂層設計項目總價。（2）報價、貨款一律使用人民幣，以“元”為單位。（3）報價均為含稅價，是指驗收后的價格。某學院智慧校園頂層設計項目 X廣州某招標代理有限公司 31（4）投標人必須自行考慮本項目在實施期間的一切可能產生的費用。在合同執(zhí)行過程中，校方將不再另行支付與本項目相關的任何費用。 完工期合同簽訂生效后6個月內完成。 本項目控制金額上限人民幣160萬元。投標報價若超過項目控制金額上限，其報價將視為無效。 驗收要求由校方自行組織智慧校園專家進行驗收。 工作要求（1）中標方要充分了解現(xiàn)狀情況，收集相關資料，聽取校方和有關部門意見。（2）中標方必須按要求及時提交項目報告，必要時可加急處理項目內容。（3）根據(jù)工作進展和需求，可就階段性成果組織專家咨詢，中標方還須向校方和有關部門介紹項目進展情況，及回答其所提出的有關問題。 付款方式（1）第一期：合同生效后校方向中標人支付合同總價的30%作為預付款；（2）第二期：中標人完成需求分析階段以及架構規(guī)劃設計階段的交付并經(jīng)初步驗收，校方向中標人支付合同總價的40%；（3）第三期：中標人完成實施路徑規(guī)劃階段的交付并經(jīng)學校最終驗收合格，校方向中標人支付合同總價的30%；（4）收款方、出具發(fā)票方、合同乙方均必須與中標人名稱一致。乙方收取合同價款時必須向甲方出具等額的咨詢服務發(fā)票。 其他要求（1）保密要求：中標方在項目實施過程中，對校方所提供的所有相關資料、數(shù)據(jù)，未經(jīng)校方書面同意不得向任何第三人泄露，且保密責任不因合同的終止或解除而失效。如校方提出要求，中標方須無條件與校方簽訂保密協(xié)議。項目完成后，中標方須把校方提供的所有資料、數(shù)據(jù)完整歸還校方，并不得留存任何復制品。（2）成果的歸屬：1) 校方引用中標方的工作成果所完成的新的技術成果，屬于校方所有，校方可依法享有就該項技術成果取得的經(jīng)濟權利和其他權利。2) 無論發(fā)生何種情形（包括但不限于合同提前終止或解除），校方均有權利用中標方的階段性工作成果，并且校方引用中標方的階段性工作成果所完成的新的技術成果，屬于校方所有，校方可依法享有就該項技術成果取得的經(jīng)濟權利和其他權利。（3）中標方提交的成果有下列情形之一的，校方將有權終止合同：某學院智慧校園頂層設計項目 X廣州某招標代理有限公司 321) 提交的成果不符合本項目內容或成果內容嚴重偏離校方下達的任務要求的。2) 提交的書面報告文字辨認不清，內容不全或粗制濫造的。3) 未經(jīng)校方同意，逾期提交報告的。4) 中標方未經(jīng)校方同意，隨意調整本項目組的主要成員和項目負責人。5) 中標方將項目分包或轉包的。（4）投標人需要提供技術文檔（智慧校園設計框架和本項目的實施方案）。某學院智慧校園頂層設計項目 X廣州某招標代理有限公司 33第四部分合 同 條 款某學院智慧校園頂層設計項目 X廣州某招標代理有限公司 34某 學 院政 府 采 購 項 目合 同 書項目名稱： 供貨公司： 采購編號/合同編號： 簽約地點： 簽訂日期： 二 O 一四年 月 日某學院智慧校園頂層設計項目 X廣州某招標代理有限公司 35注：本合同僅為合同的參考文本，合同簽訂雙方可根據(jù)項目的具體要求進行修訂。甲 方： 電 話： 　 傳 真： 地 址：乙 方： 電 話： 傳 真： 地 址： 項目名稱： 采購編號： 根據(jù) 項目的采購結果，按照《中華人民共和國政府采購法》、《合同法》 的規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商，本著平等互利和誠實信用的原則，一致同意簽訂本合同如下。一、合同金額合同金額為（大寫）：_________________元（￥_______________元）人民幣。一、 服務范圍（見用戶需求書）　　甲方聘請乙方提供以下服務：　　本合同項下的服務指 ?！　?...........二、 甲方乙方的權利和義務　　（一） 甲方的權利和義務　?。ǘ?乙方的權