【正文】 引腳實施控制。其中， 控制電機正轉(zhuǎn)， 控制電機反轉(zhuǎn)， 控制電機停轉(zhuǎn)。電機執(zhí)行部分完全受單片機的控制，通過單片機的 和 完成。單片機復位狀態(tài)下 和 輸出低電平，電動機因無電源供電而停止。當 或者 其中有一個被拉高后，電機開始轉(zhuǎn)動，例如當 拉高后電機得電正轉(zhuǎn)，當 拉高后，電機則反方向轉(zhuǎn)動，實現(xiàn)了窗簾的拉開和關(guān)閉。單片機是本電路中的核心器件，擔負整個電路的管理。電路中使用 和 口控制電機轉(zhuǎn)動， 、 和 口為手動控制， 和 口為無線信號輸入口。單片機的復位腳使用 CR2 和 R1 組成按鍵與上電復位電路，S1 是手動復位按鍵，實踐中得知本復位按鍵用到的時候很少。 源程序 本程序源程序見附錄 2。8 焊接與調(diào)試 焊接技術(shù)焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下，使用焊接材料（焊條或焊絲）將兩塊或兩塊以上的母材（待焊接的工件）連接成一個整體的操作方法。 焊接方法焊接技術(shù)主要應(yīng)用在金屬母材上，常用的有電弧焊，氬弧焊，CO2 保護焊，氧氣乙炔焊，激光焊接，電渣壓力焊等多種，塑料等非金屬材料亦可進行焊接。　金屬焊接方法有 40 種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。 熔焊是在焊接過程中將工件接口加熱至熔化狀態(tài)，不加壓力完成焊接的方法。熔焊時，熱源將待焊兩工件接口處迅速加熱熔化，形成熔池。熔池隨熱源向前移動，冷卻后形成連續(xù)焊縫而將兩工件連接成為一體。在熔焊過程中，如果大氣與高溫的熔池直接接觸，大氣中的氧就會氧化金屬和各種合金元素。大氣中的氮、水蒸汽等進入熔池，還會在隨后冷卻過程中在焊縫中形成氣孔、夾渣、裂紋等缺陷，惡化焊縫的質(zhì)量和性能。壓焊是在加壓條件下，使兩工件在固態(tài)下實現(xiàn)原子間結(jié)合，又稱固態(tài)焊接。常用的壓焊工藝是電阻對焊，當電流通過兩工件的連接端時，該處因電阻很大而溫度上升，當加熱至塑性狀態(tài)時，在軸向壓力作用下連接成為一體。各種壓焊方法的共同特點是在焊接過程中施加壓力而不加填充材料。多數(shù)壓焊方法如擴散焊、高頻焊、冷壓焊等都沒有熔化過程，因而沒有象熔焊那樣的有益合金元素燒損，和有害元素侵入焊縫的問題，從而簡化了焊接過程，也改善了焊接安全衛(wèi)生條件。同時由于加熱溫度比熔焊低、加熱時間短，因而熱影響區(qū)小。許多難以用熔化焊焊接的材料，往往可以用壓焊焊成與母材同等強度的優(yōu)質(zhì)接頭。釬焊是使用比工件熔點低的金屬材料作釬料，將工件和釬料加熱到高于釬料熔點、低于工件熔點的溫度，利用液態(tài)釬料潤濕工件，填充接口間隙并與工件實現(xiàn)原子間的相互擴散，從而實現(xiàn)焊接的方法。焊接時形成的連接兩個被連接體的接縫稱為焊縫。焊縫的兩側(cè)在焊接時會受到焊接熱作用，而發(fā)生組織和性能變化，這一區(qū)域被稱為熱影響區(qū)。焊接時因工件材料焊接材料、焊接電流等不同，焊后在焊縫和熱影響區(qū)可能產(chǎn)生過熱、脆化、淬硬或軟化現(xiàn)象，也使焊件性能下降，惡化焊接性。這就需要調(diào)整焊接條件，焊前對焊件接口處預(yù)熱、焊時保溫和焊后熱處理可以改善焊件的焊接質(zhì)量。 注意事項焊接作業(yè)中發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故的原因：（1）焊接切割作業(yè)時，尤其是氣體切割時，由于使用壓縮空氣或氧氣流的噴射，使火星、熔珠和鐵渣四處飛濺（較大的熔珠和鐵渣能飛濺到距操作點 5m 以外的地方） ，當作業(yè)環(huán)境中存在易燃、易爆物品或氣體時，就可能會發(fā)生火災(zāi)和爆炸事故。（2）在高空焊接切割作業(yè)時，對火星所及的范圍內(nèi)的易燃易爆物品未清理干凈，作業(yè)人員在工作過程中亂扔焊條頭，作業(yè)結(jié)束后未認真檢查是否留有火種。（3）氣焊、氣割的工作過程中未按規(guī)定的要求放置乙炔發(fā)生器，工作前未按要求檢查焊（割）炬、橡膠管路和乙炔發(fā)生器的安全裝置。（4）氣瓶存在制定方面的不足，氣瓶的保管充灌、運輸、使用等方面存在不足，違反安全操作規(guī)程等。（5）乙炔、氧氣等管道的制定、安裝有缺陷，使用中未及時發(fā)現(xiàn)和整改其不足。（6）在焊補燃料容器和管道時，未按要求采取相應(yīng)措施。在實施置換焊補時，置換不徹底，在實施帶壓不置換焊補時壓力不夠致使外部明火導入等。焊接作業(yè)中發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故的防范措施：（1） 焊接切割作業(yè)時，將作業(yè)環(huán)境 l Om 范圍內(nèi)所有易燃易爆一 380。物品清理干凈，應(yīng)注意作業(yè)環(huán)境的地溝、下水道內(nèi)有無可燃液體和可燃氣體，以及是否有可能泄漏到地溝和下水道內(nèi)可燃易爆物質(zhì)，以免由于焊渣、金屬火星引起災(zāi)害事故。（2）高空焊接切割時，禁止亂扔焊條頭，對焊接切割作業(yè)下方應(yīng)進行隔離，作業(yè)完畢應(yīng)做到認真細致的檢查，確認無火災(zāi)隱患后方可離開現(xiàn)場。（3）應(yīng)使用符合國家有關(guān)標準、規(guī)程要求的氣瓶，在氣瓶的貯存、運輸、使用等環(huán)節(jié)應(yīng)嚴格遵守安全操作規(guī)程。（4）對輸送可燃氣體和助燃氣體的管道應(yīng)按規(guī)定安裝、使用和管理，對操作人員和檢查人員應(yīng)進行專門的安全技術(shù)培訓。（5）焊補燃料容器和管道時，應(yīng)結(jié)合實際情況確定焊補方法。實施置換法時，置換應(yīng)徹底，工作中應(yīng)嚴格控制可燃物質(zhì)的含影實施帶壓不置換法時，應(yīng)按要求保持一定的電壓。工作中應(yīng)嚴格控制其含氧量。要加強檢測，注意監(jiān)護，要有安全組織措施。 安裝調(diào)試無線遙控按鍵的功能是直接操作窗簾電機的正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)。手動控制按鍵的功能是直接操作窗簾電機的正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)和。另外系統(tǒng)設(shè)有復位按鍵，不論在任何的狀態(tài)下復位操作能將窗簾控制器恢復到開始狀態(tài)。工作方式的選擇是選擇無線遙控和選擇手動控制，在無線遙控控制下，手動控制無效；在手動控制狀態(tài)下無線遙控控制也無效。電機工作時間長度設(shè)置，是根據(jù)用戶窗簾的長度不同，設(shè)置對應(yīng)的電機一次運行時間，保證在無線遙控狀態(tài)下窗簾拉開或者關(guān)閉到位。在設(shè)計過程中使用巧妙的停機方法：硬件上，在窗簾兩端各并聯(lián)1個限位開關(guān)，在窗簾到位后，限位開關(guān)斷開，電機停止運轉(zhuǎn)；軟件上，進行程序控制，例如定時10S,10S 后電機自動停止運轉(zhuǎn)。該電路經(jīng)過多次改進，參考現(xiàn)在實際電路通用的做法，在現(xiàn)有技術(shù)的狀態(tài)下各項指標已經(jīng)達到技術(shù)要求，但由于自身水平有限，電路中還有些技術(shù)方面還可以進一步加強。如紅外線接受電路可以進一步調(diào)試其精確度和靈敏度。9 總結(jié)在設(shè)計過程中，我通過大量的查閱資料，認真研究教材，并通過指導老師和專業(yè)人員的幫助得到許多相關(guān)的信息。此次設(shè)計讓我學到了許多知識，培養(yǎng)了我的調(diào)查研究、查閱文獻、收集資料和理論分析的能力；分析問題和解決問題的能力。提高自身實踐技能，達到理論知識和實際應(yīng)用的統(tǒng)一，讓我受益匪淺。實作的過程也就是探索如何將設(shè)計變?yōu)楝F(xiàn)實的過程，通過這次實作，讓我深深地感覺到我們在學校所學知識的重要性。設(shè)計知識在實際工程設(shè)計環(huán)節(jié)中必不可少，這也讓我感覺到自己所學知識的優(yōu)勢及不足，覺得平時的知識積累的還不夠，仍然有好多東西等著我去學習！今后要不斷地提高自身的綜合素質(zhì)；同時認識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié)，只有不斷地通過理論與實踐相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能創(chuàng)作出更好的畢業(yè)設(shè)計作品。實作使我對課題在理論上有了一個深層次的研究，開闊了自己的設(shè)計思路，也是對我在實踐環(huán)節(jié)中遇到問題的補充。通過這次實習使我對我的畢業(yè)設(shè)計課題充滿信心，感謝學校和公司給我的這次學習與實踐的機會。本文主要完成了如下工作：(l）采用自制 10V 穩(wěn)壓電源。先用一變壓器把市電（22OV 交流電）變成 12V,經(jīng)整流、濾波后，在用集成穩(wěn)壓器（7810）把電壓穩(wěn)定在 10V 供電機使用；(2）單片機選用 AT89S51，是系統(tǒng)的核心部件，擔負整個系統(tǒng)的管理控制任務(wù)；(3）無線遙控控制方式。發(fā)射部分采用無線發(fā)射模塊 F05P，既節(jié)約成本又方便；接收部分采用無線接收模塊 J04V，主要是通過 PT2272 解碼，分析出需要執(zhí)行的命令，再由單片機去完成；(4) 窗簾用能正反轉(zhuǎn)的電動機來拖動，電機的轉(zhuǎn)動方向由 L298N 來控制。本課題的研究雖然取得了一定的收獲,但是在很多方面還需要進一步的改進和完善。同時我也還有很多的不足之處。比如在程序的編寫上就存在很大的不足，需要在今后的工作學習中加強學習；還有在無線收發(fā)電路的設(shè)計中其精確度和靈敏度需進一步調(diào)整。致 謝至此論文即將完成之際，在這里我要感謝所有給過我?guī)椭念I(lǐng)導、老師和同學。感謝學校和老師在這大學三年里對我們在學習和生活上的關(guān)心和幫助，使我們從剛進學校的懵懂少年成長為一名見多識廣的合格大學生，使我們學會了做人，也學到了很多專業(yè)知識，為我們將來踏入社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。感謝導師，如果沒有導師的正確指導和建議，以我的個人水平是不可能這么順利完成的。感謝我們的專業(yè)課老師，沒有他們的悉心傳授，我們也完成不了整個設(shè)計。感謝實驗室老師為我們撰寫論文提供的方便，感謝為我提供資料的同學們。謝謝你們，是你們在關(guān)鍵時刻給了我?guī)椭?，也祝愿你們在以后的工作和學習上都能一帆風順！在論文寫作期間，得到了導師李月英老師的精心指導。李月英老師治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術(shù)目標，領(lǐng)會了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。其嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力，與無微不至、感人至深的人文關(guān)懷，令人如沐春風，倍感溫馨。一股暖意細水長流，源自內(nèi)心而又淌遍全身，豈是三言兩語能夠說得清，道得明的。我恨我無法用準確生動的語言來淋漓盡致地描述自己的真實感受，只好將它深深地埋在心底，化作一道虔誠的祝福：愿導師合家歡樂，一生平安。同時，也將祝福送給每一位幫助過我的師長。參考文獻[1] 495 ：科學出版社，2022 年[2]：河南科學技術(shù)出版社， 2022年[3]：電子工業(yè)出版社，2022 年[4]王文杰，：冶金工業(yè)出版社， 2022年[5]：高等教育出版社，2022 年 附 錄附錄 1：硬件電路附錄 2：程序ORG 0000HLJMP MAINORG 0030HMAIN: MOV P0，0FFHMOV P2，0FFHLOOP: JNB ，ZY1NOPJNB ，F(xiàn)Y1NOPJNB ，STOPNOPJB ，ZY2NOPJB ，F(xiàn)Y2NOPLJMP LOOPZY1: CLR CLR SETB MOV P0，0AHNOPLJMP LOOPFY1: CLR CLR SETB MOV P0，05HNOPLJMP LOOPZY2: SETB SETB CLR MOV P0，0AHACALL DELAYLJMP STOPFY2: SETB SETB CLR MOV P0，05HACALL DELAYLJMP STOPSTOP: LJMP MAINDELAY: MOV R1，200MOV TMOD，00000001BSETB TR0AGAIN: MOV TL0，LOW(6553650000)MOV TH0，HIGH(6553650000)LOOP1: JBC TF0， LOOP2JMP LOOP1LOOP2: DJNZ R1，AGAINCLR TR0RETEND附錄 3：元器件清單元器件 數(shù)量 元器件 數(shù)量AT89S51 1 片 220Ω 電阻 3 個L298N 1 片 3K 電阻 3 個J04V 1 片 電阻 1 個F05P 1 片 10K 電阻 6 個PT2272 1 片 220K 電阻 1 個PT2262 1 片 電阻 1 個7810 1 片 30pF 無極電容 2 個12M 晶振 1 個 無極電容 1 個12V 直流電機 1 個 無極電容 1 個22012 變壓器 1 個 10uF 電解電容 1 個發(fā)光二極管 5 個 100uF 電解電容 2 個二極管 1N4007 5 個 220uF 電解電容 1 個按鈕 6 個 2200uF 電解電容 1 個附錄 4：實作圖片鄭州科技學院畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查表時間（周次） 內(nèi)容 指導教師意見指導教師簽名 在老師命題范圍內(nèi)選擇題目.方案的選擇用 AT89S51 單片機來實現(xiàn)。 搜集自動窗簾設(shè)計方面的資料,開始寫論文.去電子閱覽室，圖書館查資料，去網(wǎng)上搜相關(guān)知識。 論文初步完成，交由老師檢查,聽取老師修改整體論文排版要求.格式對照模板略作修改，摘要字數(shù)不夠在增加點字數(shù)，在翻譯成英文。 論文修改完成，再次交由老師審閱并聽取老師意見。增減論文要點，去掉不必要的三級小標題。 論文修改完成,經(jīng)老師審閱合格后,上交論文。