【正文】 適合，蝸輪尺寸無需調(diào)整。許用接觸應(yīng)力：最大接觸應(yīng)力：因此合格。 輪齒彎曲疲勞強(qiáng)度驗(yàn)算 齒根彎曲疲勞極限：由《機(jī)械設(shè)計手冊》表132查出σFlim＝115Mpa 彎曲疲勞最小安全系數(shù)：SFmin=許用彎曲疲勞應(yīng)力： 輪齒最大彎曲應(yīng)力：因此校驗(yàn)合格。 蝸桿軸繞度驗(yàn)算 軸慣性矩： 允許蝸桿繞度：[δ]===蝸桿軸繞度： 此處取d2≈l，校驗(yàn)合格。 溫度計算傳動嚙合效率：焦油效率： η2=軸承效率： η3=總效率： η1=η1η2η3=＝散熱面積估算： 箱體工作溫度： 此處取,中等通風(fēng)環(huán)境。校驗(yàn)合格。 潤滑油粘度和潤滑方法潤滑油粘度： 根據(jù)Vs=《機(jī)械設(shè)計手冊》137選取V40度=220mm2/s。潤滑方法： 由《機(jī)械設(shè)計手冊》表137，可采用侵油或噴油潤滑。 花鍵的選擇 ZdDb=626326結(jié)論與展望作為大學(xué)期間最后一個作業(yè)，畢業(yè)設(shè)計為我們提供一個很好的鍛煉機(jī)會。通過本次設(shè)計，我們更加鞏固了我們的專業(yè)知識。本論文主要通過一般機(jī)床的結(jié)構(gòu)設(shè)計步驟完成了：從普通鉆床的結(jié)構(gòu)認(rèn)識開始，確定出多工位鉆床的大體結(jié)構(gòu)。解決了以前普通鉆床進(jìn)行加工時反復(fù)對工件進(jìn)行定位調(diào)整而帶來的各孔系相互間的位置精度問題及有效降低了工人的勞動強(qiáng)度和零件的加工成本。鉆床的主軸轉(zhuǎn)動是采用三相異步電動機(jī)提供動力，由一個無級變速器（能夠提供多種轉(zhuǎn)速）經(jīng)過一級齒輪傳動給主軸，而鉆床主軸的特點(diǎn)是要能夠?qū)崿F(xiàn)軸向進(jìn)給。故從動輪與主軸之間采用花鍵形式聯(lián)接，這一過程便實(shí)現(xiàn)了主軸的傳動。主軸的傳動附件的定位都包括在整個主軸箱的設(shè)計中。多工位鉆床結(jié)構(gòu)設(shè)計實(shí)現(xiàn)了多工位的加工，避免了工件在工作臺上進(jìn)行找正的步驟，同時為了減小工作臺進(jìn)給對零件加工精度所帶來的影響，在多工位鉆床的設(shè)計時采用了步進(jìn)電機(jī)帶動滾珠絲杠轉(zhuǎn)動實(shí)現(xiàn)滑動導(dǎo)軌的移動，通過步進(jìn)電機(jī)經(jīng)蝸杠蝸輪傳動實(shí)現(xiàn)工作臺的旋轉(zhuǎn)達(dá)到多工位的效果。這些最終的控制都可由單片機(jī)控制步進(jìn)電機(jī)來實(shí)現(xiàn)的。對于多工位鉆床的主體結(jié)構(gòu)，選用了一根型號為：CL25的立柱及相應(yīng)的立柱底座和一個通用機(jī)床的床身實(shí)現(xiàn)機(jī)床的定位和總體結(jié)構(gòu)。基本完成了經(jīng)濟(jì)型多工位鉆床的結(jié)構(gòu)設(shè)計，按此設(shè)計的鉆床可以滿足生產(chǎn)的實(shí)際需要。并可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行多主軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計以及增加PLC等各種控制方式以實(shí)現(xiàn)整個鉆床的智能化和高效化。畢業(yè)設(shè)計小結(jié)兩個多月的畢業(yè)設(shè)計在忙碌中就快要結(jié)束了,在這兩個多月的時間里,在畢業(yè)設(shè)計之余還要兼顧找工作,因此,而且在人生道路上學(xué)到在校園學(xué)不到的社會交際.畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)四年所學(xué)知識的一個考察,它兼顧了四年中所學(xué)的基礎(chǔ)和專業(yè)知識,因此不同于以前的課程設(shè)計,我對待畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度也不敢懶散,一直抱以認(rèn)真謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度.在接到畢業(yè)設(shè)計課題后首先要做的就是搜集各方面的資料，以前的課程設(shè)計都是老師給出的，不用自己去煩惱。但是畢業(yè)設(shè)計就不同了，它是一個綜合設(shè)計，很多資料，數(shù)據(jù)都需要自己通過各種途徑搜集得到。因此經(jīng)常跑圖書館。但是《組合機(jī)床設(shè)計》找遍整個圖書館都找不到。然而我的設(shè)計是根據(jù)這本書上所講的設(shè)計方法來做的，找不到絕對是一個沉重的打擊。幸好，在指導(dǎo)老師的指引和幫助下在機(jī)械系資料室找到了。在以后的設(shè)計中，《組合機(jī)床設(shè)計》起到了很大的作用，是我畢業(yè)設(shè)計能順利按時完成的法寶。 接下來的工作和以前課程設(shè)計都差不多了，寫說明書，繪圖。但是最后就多了一步以前課程設(shè)計從未出現(xiàn)過的，就是實(shí)體繪制。在使用Pro/E前，只是學(xué)過去時CAXA，因此有點(diǎn)害怕實(shí)體繪制。但是路還是要繼續(xù)走下去的，不能因?yàn)槲窇志屯Ｏ聛淼模螞r這是我畢業(yè)設(shè)計的最后一關(guān)呢。因此面對這道難關(guān)，我決定勇敢地面對。于是去圖書館借來了許多Pro/E的書來看，從書店買來例題分析的書來研究。在繪制過程中遇到了不少的問題，但在自己探索，同學(xué)的幫助，老師的指引下，我的實(shí)體還是趕上了。當(dāng)時我真的很高興，按時完成自然值得高興，但我覺得更自豪的是通過自學(xué)，我學(xué)會了許多以前在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西，那只有通過自學(xué)才會領(lǐng)悟得到的。畢竟就快離開校園，走向社會了，在將來的人生道路上，學(xué)習(xí)是陪伴我們終生的，正所謂“活到老，學(xué)到老”，在人生道路上很多知識都是自學(xué)而獲得的?？偟膩碇v，整個畢業(yè)設(shè)計給我留下深刻的印象，不僅僅是由于設(shè)計時間長，更多的是在畢業(yè)設(shè)計中我嘗到了辛、酸、苦、甜，它會是人生道路上留下不可抹殺的一頁。致 謝 在這里首先我要真誠的對我的指導(dǎo)老師說一聲：謝謝您！我在做畢業(yè)設(shè)計的時候韓老師對本次的畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)、要求、以及說明書的格式、章節(jié)的設(shè)置都提出了許多寶貴的修改和補(bǔ)充意見，同時在安排工藝步驟時也提出了很多建議，在設(shè)計的過程中我遇到了不少的麻煩，然后我跟他聯(lián)系說明我的情況后他幫我分析并解決問題而且給我提出了許多建議，并指導(dǎo)我在下面的工作中該怎么做，要做的過程中可能會遇到什么問題，如果下次再遇到這些問題應(yīng)該怎么解決，這對我以后的工作是有很大幫助的，在此謹(jǐn)致謝意。通過老師的悉心指導(dǎo)和自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦分析，查閱相關(guān)資料，最終做完了畢業(yè)設(shè)計。在這里我要向在畢業(yè)設(shè)計中幫助過我的老師、同學(xué)、家人致謝，因?yàn)樗麄冊谡麄€設(shè)計中給予了我很多幫助和動力。特別是我的指導(dǎo)老師，他不惜勞苦，因此設(shè)計過程中很多問題都能及時得到解決。在此對本次畢業(yè)設(shè)計中的各位指導(dǎo)老師還有畢業(yè)答辯老師表示謝意以及本次設(shè)計中的所列參考文獻(xiàn)的作者們表示謝意。謝謝您們在本次設(shè)計對我的指導(dǎo)，讓我在這四個多月的時間內(nèi)學(xué)到了許多的知識，讓我受益匪淺!參考文獻(xiàn)[1] 楊毅. 數(shù)控加工的工藝設(shè)計[J]. 2001.[2] 張福潤. 機(jī)械制造基礎(chǔ)[M]. 武漢:華中科技大學(xué)出版社, 2000.[3] 王先逵, 李旦. 機(jī)械加工工藝手冊（第一卷）工藝基礎(chǔ)卷[J]. 2007.[4] 樂兌謙. 金屬切削刀具[M]. 機(jī)械工業(yè)出版社, 2006.[5] 機(jī)械產(chǎn)品目錄. 機(jī)械工業(yè)出版社[J], 2000.[6] 王茁, 李穎卓, 張波. 機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計[M]. 北京理工大學(xué)化學(xué)工業(yè)出版社, 2005.[7] 鄭堤, 唐可洪. 機(jī)電一體化設(shè)計基礎(chǔ)[M]. 機(jī)械工業(yè)出版社, 2007.[8] 吳國華. 金屬切削機(jī)床[M]. 機(jī)械工業(yè)出版社, 2008.[9] 公茂法, 馬寶莆, 孫晨編. 單片機(jī)人機(jī)接口實(shí)例集[J]. 北京航空航天大學(xué)出版社, 1997.[10] 楊練根. 互換性與技術(shù)測量[J]. 華中科技大學(xué)出版社, 2010.[11] 陳宗禹. 機(jī)械制造裝配工藝設(shè)計與裝配[M]. 機(jī)械工業(yè)出版社, 2007.[12] 邱宣懷. 機(jī)械設(shè)計[M]. 高等教育出版社, 1997.[13] 成大先. 機(jī)械設(shè)計手冊[J]. 第四版 第3卷. 化學(xué)工業(yè)出版社.[14] Zhan Li, Deng Xidong, Hu Shan. 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New York: Academic Press. 畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導(dǎo)教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)　　 　 　大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日注 意 事 項(xiàng)（論文）的內(nèi)容包括：1）封面（按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制作）2）原創(chuàng)性聲明3）中文摘要（300字左右）、關(guān)鍵詞4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁（附件不統(tǒng)一編入）6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論7）參考文獻(xiàn)8）致謝9）附錄（對論文支持必要時）：理工類設(shè)計（論文）正文字?jǐn)?shù)不少于1萬字（不包括圖紙、程序清單等）。：任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）。、圖表要求：1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯別字，不準(zhǔn)請他人代寫2）工程設(shè)計類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計算機(jī)繪制，所有圖紙應(yīng)符合國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準(zhǔn)用徒手畫3）畢業(yè)論文須用A4單面打印，論文50頁以上的雙面打印4）圖表應(yīng)繪制于無格子的頁面上5）軟件工程類課題應(yīng)有程序清單，并提供電子文檔1）設(shè)計（論文）2）附件：按照任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂3）其它